一种美术教学用色彩调色显示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种美术教学用色彩调色显示板，包括基板和盖板，盖板与基板的规格相等，基板的顶部表面固定连接有展示架，盖板的内侧表面固定连接有置物架，置物架的内部设置有色卡，盖板相邻基板的端部内侧固定连接有固定扣，盖板的另一端内侧固定连接有磁性扣，基板相邻盖板的端部表面开设有卡槽，基板的另一端表面开设有固定槽，卡槽与固定扣相互对应且在一条直线上，固定扣安装在卡槽的内部；通过设计的盖板，盖板内侧表面置物架便于色卡的携带，盖板通过固定扣覆盖固定在基板的顶部外侧，同时盖板保护基板的展示架，按压板控制盖板的安装拆卸，盖板不影响基板的正常教学使用。

【技术实现步骤摘要】
一种美术教学用色彩调色显示板
本技术属于教学用具
，具体涉及一种美术教学用色彩调色显示板。
技术介绍
在中小学美术教学过程中，为了让学生了解色彩调制知识，经常要调配或展示各种颜色及其合成变化，目前市面上出现的色彩调色显示板，仍存在各种各样的不足，不能够满足生产生活的需求。如现有的色彩调色显色板为便于展示多种色彩的调色结果，通常需要使用到大量的色卡，但大量色卡需要单独携带容易导致遗漏或遗忘的问题，为此我们提出一种美术教学用色彩调色显示板。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种美术教学用色彩调色显示板，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的色彩调色显色板为便于展示多种色彩的调色结果，通常需要使用到大量的色卡，但大量色卡需要单独携带容易导致遗漏或遗忘的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种美术教学用色彩调色显示板，包括基板和盖板，盖板与基板的规格相等，基板的顶部表面固定连接有展示架，盖板的内侧表面固定连接有置物架，置物架的内部设置有色卡，盖板相邻基板的端部内侧固定连接有固定扣，盖板的另一端内侧固定连接有磁性扣，基板相邻盖板的端部表面开设有卡槽，基板的另一端表面开设有固定槽，卡槽与固定扣相互对应且在一条直线上，固定扣安装在卡槽的内部。优选的，固定扣的两端表面均开设有圆槽，圆槽的内部设置有限位柱，限位柱与圆槽的内侧内壁固定连接有固定弹簧。优选的，卡槽的两端内壁均开设有定位孔，圆槽的端口固定连接有限位环，限位柱贯穿限位环固定在定位孔的内部。优选的，盖板的外端内侧表面开设有方槽，方槽的内部设置有按压板，按压板与方槽的内侧内壁固定连接有复位弹簧。优选的，方槽与圆槽之间开设有连接孔，连接孔开设在盖板的内部，连接孔的内部设置有钢丝绳。优选的，钢丝绳的一端贯穿方槽固定在按压板的端部外壁，钢丝绳的另一端贯穿圆槽固定在限位柱的内端表面。优选的，固定槽的内侧内壁固定连接有磁性垫，磁性扣与固定槽相互对应且在一条直线上，磁性扣固定在固定槽的内部且与磁性垫相互贴合。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过设计的盖板，解决了现有的色彩调色显色板为便于展示多种色彩的调色结果，通常需要使用到大量的色卡，但大量色卡需要单独携带容易导致遗漏或遗忘的问题，盖板内侧表面置物架便于色卡的携带，盖板通过固定扣覆盖固定在基板的顶部外侧，同时盖板保护基板的展示架，按压板控制盖板的安装拆卸，盖板不影响基板的正常教学使用。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的磁性扣结构示意图；图3为本技术的按压板结构示意图；图4为本技术的限位柱结构示意图。图中：1、盖板；2、方槽；3、磁性扣；4、置物架；5、限位柱；6、定位孔；7、固定槽；8、基板；9、展示架；10、卡槽；11、固定扣；12、色卡；13、磁性垫；14、按压板；15、复位弹簧；16、钢丝绳；17、圆槽；18、连接孔；19、固定弹簧；20、限位环。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种美术教学用色彩调色显示板，包括基板8和盖板1，盖板1与基板8的规格相等，基板8的顶部表面固定连接有展示架9，盖板1的内侧表面固定连接有置物架4，置物架4的内部设置有色卡12，盖板1相邻基板8的端部内侧固定连接有固定扣11，盖板1的另一端内侧固定连接有磁性扣3，基板8相邻盖板1的端部表面开设有卡槽10，基板8的另一端表面开设有固定槽7，卡槽10与固定扣11相互对应且在一条直线上，固定扣11安装在卡槽10的内部。为了便于限位柱5的固定使用，本实施例中，优选的，固定扣11的两端表面均开设有圆槽17，圆槽17的内部设置有限位柱5，限位柱5与圆槽17的内侧内壁固定连接有固定弹簧19。为了便于盖板1与基板8的转轴连接，本实施例中，优选的，卡槽10的两端内壁均开设有定位孔6，圆槽17的端口固定连接有限位环20，限位柱5贯穿限位环20固定在定位孔6的内部。为了便于按压板14的固定使用，本实施例中，优选的，盖板1的外端内侧表面开设有方槽2，方槽2的内部设置有按压板14，按压板14与方槽2的内侧内壁固定连接有复位弹簧15。为了便于钢丝绳16的收纳安装，本实施例中，优选的，方槽2与圆槽17之间开设有连接孔18，连接孔18开设在盖板1的内部，连接孔18的内部设置有钢丝绳16。为了便于控制限位柱5的收纳展开，本实施例中，优选的，钢丝绳16的一端贯穿方槽2固定在按压板14的端部外壁，钢丝绳16的另一端贯穿圆槽17固定在限位柱5的内端表面。为了便于盖板1与基板8固定牢靠，本实施例中，优选的，固定槽7的内侧内壁固定连接有磁性垫13，磁性扣3与固定槽7相互对应且在一条直线上，磁性扣3固定在固定槽7的内部且与磁性垫13相互贴合。本技术的工作原理及使用流程：该装置安装完成后，按压盖板1外端内侧方槽2内部的按压板14，按压板14通过钢丝绳16拉动限位柱5，钢丝绳16沿连接孔18在盖板1内部滑动，限位柱5在拉力作用下收缩至圆槽17内部，将盖板1的固定扣11固定在基板8的卡槽10内部，将盖板1安装完毕随即松开按压板14，按压板14失去压力推动且在复位弹簧15作用下恢复原位，按压板14不再通过钢丝绳16拉动限位柱5，限位柱5失去拉力作用且在固定弹簧19推动下贯穿限位环20安装在定位孔6内部，盖板1通过限位柱5与基板8固定牢靠，且盖板1通过限位柱5与基板8转轴连接固定，盖板1外端内侧磁性扣3安装进固定槽7的内部，磁性扣3与固定槽7内侧内壁的磁性垫13磁力固定，盖板1与基板8通过磁性扣3固定牢靠。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术教学用色彩调色显示板，包括基板（8）和盖板（1），其特征在于：盖板（1）与基板（8）的规格相等，基板（8）的顶部表面固定连接有展示架（9），盖板（1）的内侧表面固定连接有置物架（4），置物架（4）的内部设置有色卡（12），盖板（1）相邻基板（8）的端部内侧固定连接有固定扣（11），盖板（1）的另一端内侧固定连接有磁性扣（3），基板（8）相邻盖板（1）的端部表面开设有卡槽（10），基板（8）的另一端表面开设有固定槽（7），卡槽（10）与固定扣（11）相互对应且在一条直线上，固定扣（11）安装在卡槽（10）的内部。/n

【技术特征摘要】
1.一种美术教学用色彩调色显示板，包括基板（8）和盖板（1），其特征在于：盖板（1）与基板（8）的规格相等，基板（8）的顶部表面固定连接有展示架（9），盖板（1）的内侧表面固定连接有置物架（4），置物架（4）的内部设置有色卡（12），盖板（1）相邻基板（8）的端部内侧固定连接有固定扣（11），盖板（1）的另一端内侧固定连接有磁性扣（3），基板（8）相邻盖板（1）的端部表面开设有卡槽（10），基板（8）的另一端表面开设有固定槽（7），卡槽（10）与固定扣（11）相互对应且在一条直线上，固定扣（11）安装在卡槽（10）的内部。


2.根据权利要求1所述的美术教学用色彩调色显示板，其特征在于：固定扣（11）的两端表面均开设有圆槽（17），圆槽（17）的内部设置有限位柱（5），限位柱（5）与圆槽（17）的内侧内壁固定连接有固定弹簧（19）。


3.根据权利要求1所述的美术教学用色彩调色显示板，其特征在于：卡槽（10）的两端内壁均开设有定位孔（6），圆槽（17）的端口固定连接有限位环（20），限位柱（5）贯穿...

【专利技术属性】
技术研发人员：聂红霞，
申请(专利权)人：聂红霞，
类型：新型
国别省市：河北;13