一种英语词汇助记器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语词汇助记器，包括多个记忆板，每个记忆板均包括相互配合的第一记忆板和第二记忆板，第一记忆板和第二记忆板相反一侧的外侧壁上均可拆卸安装有记忆卡片，相互配合的第一记忆板和第二记忆板上均设有连接装置，连接装置包括固定安装在第一记忆板上的连接杆，第二记忆板上开设有与连接杆相互配合的连接孔，连接杆上可活动安装有限位块。本实用新型专利技术中将英语词汇和英语词汇的汉译分别写在两张记忆卡片上并将两张记忆卡片分别贴在相互配合的第一记忆板和第二记忆板上，让小孩通过组装第一记忆板和第二记忆板对英语词汇进行记忆，不仅提升了小孩的学习兴趣，也改善了小孩对英语词汇的记忆效果，实用效果好。

【技术实现步骤摘要】
一种英语词汇助记器
本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种英语词汇助记器。
技术介绍
英语学习时首先就需要对英语词汇进行记忆，小孩在刚学习英语词汇时大都是将英语词汇和英语词汇的汉译写在同一张记忆卡片上并让小孩进行记忆，由于记忆过程枯燥，不仅使得小孩的学习兴趣较低，而且会导致小孩对英语词汇的记忆效果变差，因此需要对此作出改进。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中小孩对英语词汇记忆兴趣低和记忆效果差的问题，而提出的一种英语词汇助记器。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种英语词汇助记器，包括多个记忆板，每个所述记忆板均包括相互配合的第一记忆板和第二记忆板，所述第一记忆板和第二记忆板相反一侧的外侧壁上均可拆卸安装有记忆卡片，相互配合的所述第一记忆板和第二记忆板上均设有连接装置，所述连接装置包括固定安装在第一记忆板上的连接杆，所述第二记忆板上开设有与连接杆相互配合的连接孔，所述连接杆上可活动安装有限位块，所述连接孔的内侧壁上开设有与限位块相互配合的限位槽。优选地，所述第一记忆板和第二记忆板相反一侧的外侧壁上均安装有磁性板，所述记忆卡片上均放置有与磁性板相互配合的固定磁块。优选地，所述连接杆的顶壁上开设有与限位块相互配合的安装槽，所述安装槽的内侧壁上均匀可活动插设有多个活动杆，且活动杆的顶端均固定安装在限位块的底壁上，每个所述活动杆上均绕设有弹簧，且弹簧的两端分别固定安装在限位块的底壁和安装槽内侧的底壁上。优选地，所述限位块远离连接杆一端的外侧壁均为斜面。优选地，所述第一记忆板和第二记忆板的顶壁均开设有凹槽。与现有技术相比，本技术有如下有益效果：1、将英语词汇和英语词汇的汉译分别写在两张记忆卡片上并将两张记忆卡片分别贴在相互配合的第一记忆板和第二记忆板上，让小孩通过组装第一记忆板和第二记忆板对英语词汇进行记忆，不仅提升了小孩的学习兴趣，也改善了小孩对英语词汇的记忆效果，实用效果好；2、结构简单，可以方便的将写有英语词汇或汉译的记忆卡片安装至记忆板上或从记忆板上拆下，从而便于小孩对不同的英语词汇进行学习记忆，使用效果好。附图说明图1为本技术提出的一种英语词汇助记器的侧面结构剖视图；图2为本技术提出的一种英语词汇助记器的第一记忆板部分的正面结构示意图；图3为本技术提出的一种英语词汇助记器的第二记忆板部分的俯视图；图4为本技术提出的一种英语词汇助记器的A部分结构的放大图。图中：1第一记忆板、2第二记忆板、3记忆卡片、4固定磁块、5连接杆、6连接孔、7限位块、8安装槽、9活动杆、10弹簧、11限位槽、12凹槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-4，一种英语词汇助记器，包括多个记忆板，每个记忆板均包括相互配合的第一记忆板1和第二记忆板2，第一记忆板1和第二记忆板2相反一侧的外侧壁上均可拆卸安装有记忆卡片3，第一记忆板1和第二记忆板2相反一侧的外侧壁上均安装有磁性板，记忆卡片3上均放置有与磁性板相互配合的固定磁块4，可以方便的将写有英语词汇或汉译的记忆卡片3安装至记忆板上或从记忆板上拆下，从而便于小孩对不同的英语词汇进行学习记忆，使用效果好。相互配合的第一记忆板1和第二记忆板2上均设有连接装置，连接装置包括固定安装在第一记忆板1上的连接杆5，第二记忆板2上开设有与连接杆5相互配合的连接孔6，连接杆5上可活动安装有限位块7，连接杆5的顶壁上开设有与限位块7相互配合的安装槽8，安装槽8的内侧壁上均匀可活动插设有多个活动杆9，且活动杆9的顶端均固定安装在限位块7的底壁上，每个活动杆9上均绕设有弹簧10，且弹簧10的两端分别固定安装在限位块7的底壁和安装槽8内侧的底壁上，限位块7可以自由上下移动，限位块7远离连接杆5一端的外侧壁均为斜面，便于将限位块7插入连接孔6内。连接孔6的内侧壁上开设有与限位块7相互配合的限位槽11，将连接杆5插入对应的连接孔6内后，弹簧10由于恢复自身弹力会推动限位块7的一端移动至限位槽11内，从而可以提升连接杆5和第一记忆板1与第二记忆板2之间的连接强度。第一记忆板1和第二记忆板2的顶壁均开设有凹槽12，将手卡在凹槽12内，用力掰开第一记忆板1和第二记忆板2，限位块7倾斜的侧壁受挤压力后就会收缩至安装槽8内，就可以方便的将限位块7和连接杆5从限位槽11和连接孔6内扯出，从而便于将第一记忆板1和第二记忆板2拆分。本技术中，将英语词汇和英语词汇的汉译分别写在两张记忆卡片3上并将两张记忆卡片3分别贴在相互配合的第一记忆板1和第二记忆板2上，借助固定磁块4将所有的记忆卡片3分别贴在对应的第一记忆板1和第二记忆板2上，然后将所有的第一记忆板1和第二记忆板2打乱，让小孩拿出任意一个记忆板，然后根据记忆板上记忆卡片3上的英语词汇或汉译找出对应的汉译或英语词汇，然后将找出的记忆板进行组装，只有英语词汇与汉译相对应才能将找出的第一记忆板1和第二记忆板2进行组装，如果寻找错误就会由于第一记忆板1和第二记忆板2不匹配而导致第一记忆板1和第二记忆板2无法组装，然后就让小孩继续寻找，直到将所有的记忆板组装好，小孩在通过记忆卡片3上的英语词汇和汉译对记忆板进行组装时就可以对英语词汇进行学习和记忆。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语词汇助记器，包括多个记忆板，其特征在于：每个所述记忆板均包括相互配合的第一记忆板(1)和第二记忆板(2)，所述第一记忆板(1)和第二记忆板(2)相反一侧的外侧壁上均可拆卸安装有记忆卡片(3)，相互配合的所述第一记忆板(1)和第二记忆板(2)上均设有连接装置，所述连接装置包括固定安装在第一记忆板(1)上的连接杆(5)，所述第二记忆板(2)上开设有与连接杆(5)相互配合的连接孔(6)，所述连接杆(5)上可活动安装有限位块(7)，所述连接孔(6)的内侧壁上开设有与限位块(7)相互配合的限位槽(11)。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语词汇助记器，包括多个记忆板，其特征在于：每个所述记忆板均包括相互配合的第一记忆板(1)和第二记忆板(2)，所述第一记忆板(1)和第二记忆板(2)相反一侧的外侧壁上均可拆卸安装有记忆卡片(3)，相互配合的所述第一记忆板(1)和第二记忆板(2)上均设有连接装置，所述连接装置包括固定安装在第一记忆板(1)上的连接杆(5)，所述第二记忆板(2)上开设有与连接杆(5)相互配合的连接孔(6)，所述连接杆(5)上可活动安装有限位块(7)，所述连接孔(6)的内侧壁上开设有与限位块(7)相互配合的限位槽(11)。


2.根据权利要求1所述的一种英语词汇助记器，其特征在于：所述第一记忆板(1)和第二记忆板(2)相反一侧的外侧壁上均安装有磁性板，所述记忆卡片(3)上均放置有与磁...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘燕飞，
申请(专利权)人：洛阳理工学院，
类型：新型
国别省市：河南;41