一种心理健康教育培训装置制造方法及图纸

技术编号:24999068 阅读:48 留言:0更新日期:2020-07-24 18:00
本发明专利技术公开了一种心理健康教育培训装置,包括沙盘主体,所述沙盘主体侧壁开设有环形安装凹槽,且沙盘主体内开设有安装内腔,所述环形安装凹槽内侧壁和安装内腔顶部内壁均贯穿固定有透明隔板,所述环形安装凹槽内分别设置有传动件、侧驱动翻边机构和侧传动翻边机构,所述安装内腔内设置有底面传动翻边机构,此心理健康教育培训装置,以区别于现有技术,在实际心理健康教育培训过程中进行沙盘演示时,能够根据使用者的实际使用需求而方便的切换沙盘底色,以高效满足使用者对“客体”的需求,保证使用者能够更好的进行自由表现与创造,从而保证高质量的心理健康教育培训。

【技术实现步骤摘要】
一种心理健康教育培训装置
本专利技术涉及心理健康教育培训
,具体为一种心理健康教育培训装置。
技术介绍
心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态,心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态,一个人的心理是否健康,往往直接影响着日常的生活,甚者美国哈佛大学著名精神病学家弗列曼教授认为:“人们患病的原因,心理因素占了很大比例”,因而心理健康教育在日益发展的今天也在逐渐受到更大的重视。而沙盘游戏,又称箱庭游戏,是国际上很流行的心理治疗方法,在学校和幼儿园,一盘细沙,一瓶清水,一架子各式各样的物件造型,加上治疗师的关注与投入,来访者的自由表现与创造,这就构成了沙盘游戏的最基本的要素,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗,在大学和成年人的心理诊所,它也深受欢迎,通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。然而,针对现有技术中作为心理健康教育培训装置的沙盘,其沙盘内部通常固定为蓝色,可以用本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种心理健康教育培训装置,包括沙盘主体(1),其特征在于:所述沙盘主体(1)侧壁开设有环形安装凹槽(2),且沙盘主体(1)内开设有安装内腔(3),所述环形安装凹槽(2)内侧壁和安装内腔(3)顶部内壁均贯穿固定有透明隔板(4),所述环形安装凹槽(2)内分别设置有传动件(5)、侧驱动翻边机构(6)和侧传动翻边机构(7),所述安装内腔(3)内设置有底面传动翻边机构(8),所述侧驱动翻边机构(6)通过传动件(5)与侧传动翻边机构(7)传动连接,且侧驱动翻边机构(6)与底面传动翻边机构(8)传动连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种心理健康教育培训装置,包括沙盘主体(1),其特征在于:所述沙盘主体(1)侧壁开设有环形安装凹槽(2),且沙盘主体(1)内开设有安装内腔(3),所述环形安装凹槽(2)内侧壁和安装内腔(3)顶部内壁均贯穿固定有透明隔板(4),所述环形安装凹槽(2)内分别设置有传动件(5)、侧驱动翻边机构(6)和侧传动翻边机构(7),所述安装内腔(3)内设置有底面传动翻边机构(8),所述侧驱动翻边机构(6)通过传动件(5)与侧传动翻边机构(7)传动连接,且侧驱动翻边机构(6)与底面传动翻边机构(8)传动连接。


2.根据权利要求1所述的一种心理健康教育培训装置,其特征在于:所述底面传动翻边机构(8)包括多个用于旋转翻边的旋转横轴(9),多个所述旋转横轴(9)均等距转动安装在安装内腔(3)内,且多个所述旋转横轴(9)外侧均固定有双色辊(10)。


3.根据权利要求2所述的一种心理健康教育培训装置,其特征在于:所述侧驱动翻边机构(6)包括多个用于旋转翻边的驱动旋转立轴(11),所述驱动旋转立轴(11)均转动安装在环形安装凹槽(2)的一侧槽内,且驱动旋转立轴(11)底端均穿过环形安装凹槽(2)内壁位于安装内腔(3)内,所述驱动旋转立轴(11)底端均固定有驱动锥齿轮(12),所述旋转横轴(9)外侧均固定有传动锥齿轮(13),所述驱动锥齿轮(12)分别与传动锥齿轮(13)啮合,所述驱动旋转立轴(11)外侧也固定有双色辊(10)。


4.根据权利要求3所述的一种心理健康教育培训装置,其特征在于:所述侧传动翻边机构(7)包括多个用于旋转翻边的传动旋转立轴(14),多个所述传动旋转立轴(14)均转动安装在环形安装凹槽(2)内,且多个所述传动旋转立轴(14)外侧也固定有双色辊(10)。


5.根据权利要求4所述的一种心理健康教育培训装置,其特征在于:所述传动件(5)包括多个用于啮合传动的传动齿轮(15),多个所述传动齿轮(15)分别固定在驱动旋转立轴(11)和传动旋转立轴(14)的顶端外侧,且多个所述传动齿轮...

【专利技术属性】
技术研发人员:潘玲马海丽张华赵绮李勇强倪居邢华燕林爱琴
申请(专利权)人:郑州铁路职业技术学院
类型:发明
国别省市:河南;41

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1