【技术实现步骤摘要】
一种大学英语教师用便携式教案夹
本技术涉及教案夹
,尤其涉及一种大学英语教师用便携式教案夹。
技术介绍
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排,在英语教学中,同样需要制作教案,为了防止教案混乱,需要通过教案夹对教案进行固定。但是,现有技术中,教案夹将教案进行固定后,无法进行倾斜放置,教师无法看清教案上的文字,不能满足教师的需求,为此,提出一种大学英语教师用便携式教案夹。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种大学英语教师用便携式教案夹。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种大学英语教师用便携式教案夹,包括底板、转动板、安装架、两个滑动槽、滑动杆、滑块、压缩弹簧、铰接杆和固定结构,所述转动板转动安装在底板上,所述安装架固定安装在底板上,两个滑动槽对称开设在安装架上,所述滑动杆固定安装在滑动槽内,所述滑块滑动安装在滑动杆上,所述 ...
【技术保护点】
1.一种大学英语教师用便携式教案夹,其特征在于:包括底板(1)、转动板(2)、安装架(3)、两个滑动槽(4)、滑动杆(5)、滑块(6)、压缩弹簧(7)、铰接杆(8)和固定结构,所述转动板(2)转动安装在底板(1)上,所述安装架(3)固定安装在底板(1)上,两个滑动槽(4)对称开设在安装架(3)上,所述滑动杆(5)固定安装在滑动槽(4)内,所述滑块(6)滑动安装在滑动杆(5)上,所述压缩弹簧(7)滑动套设在滑动杆(5)上,且压缩弹簧(7)的一端与滑块(6)固定连接,所述压缩弹簧(7)的另一端与滑动槽(4)的内壁固定连接,所述铰接杆(8)转动安装在滑块(6)上,且铰接杆(8)的 ...
【技术特征摘要】
1.一种大学英语教师用便携式教案夹,其特征在于:包括底板(1)、转动板(2)、安装架(3)、两个滑动槽(4)、滑动杆(5)、滑块(6)、压缩弹簧(7)、铰接杆(8)和固定结构,所述转动板(2)转动安装在底板(1)上,所述安装架(3)固定安装在底板(1)上,两个滑动槽(4)对称开设在安装架(3)上,所述滑动杆(5)固定安装在滑动槽(4)内,所述滑块(6)滑动安装在滑动杆(5)上,所述压缩弹簧(7)滑动套设在滑动杆(5)上,且压缩弹簧(7)的一端与滑块(6)固定连接,所述压缩弹簧(7)的另一端与滑动槽(4)的内壁固定连接,所述铰接杆(8)转动安装在滑块(6)上,且铰接杆(8)的一端与转动板(2)转动连接;
固定机构包括对称固定安装在转动板(2)上的两个安装块(9),所述安装块(9)上开设有转动孔(10),所述转动孔(10)内转动安装有转轴(11),且转轴(11)的两端均延伸至转动孔(10)外,所述转轴(11)上套设有扭力弹簧(12),所述扭力弹簧(12)的一端与转轴(11)固定连接,所述扭力弹簧(12)的另一端与...
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