一种教育用美术绘画用颜料盒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育用美术绘画用颜料盒，涉及美术绘画用具技术领域，包括盒体，所述盒体的顶端通过合页活动安装有顶盖，所述颜料抽屉的内侧均匀设有颜料存放室，所述画笔抽屉的内侧均匀设有画笔存放室，所述固定板的一侧通过合页活动安装有调色盘，所述调色盘的一端固定连接有定位板。通过颜料存放室便于存放各种颜料，便于存放各种画笔，便于通过调色槽进行混合调色，同时具备存放颜料、画笔和混合调色的功能，通过固定板的一侧和调色盘活动安装，使得调色盘够转动，通过定位销将定位板和顶盖固定，进而将调色盘收起，画笔和调色盘不易丢失，大大降低了空间的占用，便于该颜料盒的携带，带来更好的使用前景。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用美术绘画用颜料盒
本技术涉及美术绘画用具
，特别涉及一种教育用美术绘画用颜料盒。
技术介绍
在美术绘画教学中，会使用到颜料盒，颜料盒是一种常见的绘画颜料存放装置，在颜料盒的内部存放有用于绘画的各种颜料，在绘画时需要将存放在颜料盒中的颜料取出，然后分开放置，并防止颜料之间相互污染。现有的绘画用颜料盒在使用时，结构简单，只能用作存放绘画用的颜料，而绘画时则需要自备画笔和调色盘，不利于绘画教学的进行。另外，颜料盒体积较大，不方便携带，且画笔和调色盘分开存放，造成画笔和调色盘易丢失，影响了学生的绘画学习。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种教育用美术绘画用颜料盒，可以有效解决
技术介绍
中提出的现有的绘画用颜料盒结构简单，只能用作存放绘画用的颜料，需要自备画笔和调色盘，不方便携带，且画笔和调色盘易丢失的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种教育用美术绘画用颜料盒，包括盒体，所述盒体的顶端通过合页活动安装有顶盖，所述盒体正面左侧的端部通过合页活动安装有盒门，所述盒体的内壁活动连接有颜料抽屉，所述颜料抽屉的内侧均匀设有颜料存放室，所述盒体的内壁活动连接有画笔抽屉，所述画笔抽屉的内侧均匀设有画笔存放室，所述盒体两侧的底部均固定连接有固定板，所述固定板的数量为两个，所述固定板的一侧通过合页活动安装有调色盘，所述调色盘的一端固定连接有定位板，所述定位板位于顶盖的上方，所述定位板和顶盖的顶部均开设有定位孔，所述定位孔的内部穿设有定位销。优选的，所述顶盖的端面固定安装有一号卡箍，所述盒体的顶端固定安装有一号卡扣，所述一号卡箍和一号卡扣相匹配。优选的，所述盒门的端面固定安装有二号卡箍，所述盒体正面右侧的端部固定安装有二号卡扣，所述二号卡箍和二号卡扣相匹配。优选的，所述盒体的两侧内壁均固定连接有一号支撑板，所述颜料抽屉的底部和一号支撑板的顶部相接触。优选的，所述盒体的两侧内壁均固定连接有二号支撑板，所述画笔抽屉的底部和二号支撑板的顶部相接触。优选的，所述调色盘的顶部开设有颜料容纳槽，所述调色盘的顶部开设有调色槽。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：该教育用美术绘画用颜料盒，通过颜料抽屉内侧颜料存放室的设置，能够便于存放各种颜料，通过画笔抽屉内侧的画笔存放室，便于存放各种画笔，通过调色盘的顶部开设有颜料容纳槽和调色槽，便于通过调色槽进行绘画的混合调色，两个调色盘的其中一个备用，无需即用即洗，同时具备存放颜料、画笔和混合调色的功能，有利于绘画教学的进行，通过一号卡箍和一号卡扣的设置，便于顶盖的打开和关闭，便于取用颜料抽屉内的颜料，通过二号卡箍和二号卡扣的配合，便于盒门的打开和关闭，盒体内壁活动安装有画笔抽屉，便于通过拉出画笔抽屉取用画笔，通过固定板的一侧和调色盘活动安装，使得调色盘够转动，在定位孔和定位销的配合下，通过转动调色盘，将定位板转动到顶盖的上方，通过定位销将定位板和顶盖固定，进而将调色盘收起，画笔和调色盘不易丢失，大大降低了空间的占用，便于该颜料盒的携带。附图说明图1为本技术的闭合状态结构示意图。图2为本技术的开启状态结构示意图。图3为本技术的盒体的结构示意图。图中：1、盒体；2、顶盖；3、一号卡箍；4、一号卡扣；5、盒门；6、二号卡箍；7、二号卡扣；8、颜料抽屉；9、颜料存放室；10、一号支撑板；11、画笔抽屉；12、画笔存放室；13、二号支撑板；14、固定板；15、调色盘；16、定位板；17、定位孔；18、定位销。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-3所示，一种教育用美术绘画用颜料盒，包括盒体1，盒体1的顶端通过合页活动安装有顶盖2，盒体1正面左侧的端部通过合页活动安装有盒门5，盒体1的内壁活动连接有颜料抽屉8，颜料抽屉8的内侧均匀设有颜料存放室9，通过颜料存放室9便于存放各种颜料，盒体1的内壁活动连接有画笔抽屉11，画笔抽屉11的内侧均匀设有画笔存放室12，通过画笔存放室12便于存放各种画笔，盒体1两侧的底部均固定连接有固定板14，固定板14的数量为两个，固定板14的一侧通过合页活动安装有调色盘15，使得调色盘15够转动，调色盘15的一端固定连接有定位板16，定位板16位于顶盖2的上方，定位板16和顶盖2的顶部均开设有定位孔17，定位孔17的内部穿设有定位销18，能够通过定位销18将定位板16和顶盖2固定，进而将调色盘15收起。顶盖2的端面固定安装有一号卡箍3，盒体1的顶端固定安装有一号卡扣4，一号卡箍3和一号卡扣4相匹配，便于顶盖2的打开和关闭；盒门5的端面固定安装有二号卡箍6，盒体1正面右侧的端部固定安装有二号卡扣7，二号卡箍6和二号卡扣7相匹配，便于盒门5的打开和关闭；盒体1的两侧内壁均固定连接有一号支撑板10，颜料抽屉8的底部和一号支撑板10的顶部相接触，便于通过一号支撑板10对颜料抽屉8进行支撑；盒体1的两侧内壁均固定连接有二号支撑板13，画笔抽屉11的底部和二号支撑板13的顶部相接触，便于通过二号支撑板13对画笔抽屉11进行支撑；调色盘15的顶部开设有颜料容纳槽，调色盘15的顶部开设有调色槽，便于通过调色槽进行混合调色。需要说明的是，本技术为一种教育用美术绘画用颜料盒，在使用时，首先通过颜料存放室9便于存放各种颜料，通过画笔存放室12便于存放各种画笔，调色盘15的顶部开设有颜料容纳槽和调色槽，便于通过调色槽进行混合调色，两个调色盘15的其中一个备用，无需即用即洗，同时具备存放颜料、画笔和混合调色的功能，当需要携带该颜料盒时，由于盒体1内壁活动安装有画笔抽屉11，便于通过拉出画笔抽屉11取用画笔，通过固定板14的一侧和调色盘15活动安装，使得调色盘15够转动，在定位孔17和定位销18的配合下，通过转动调色盘15，将定位板16转动到顶盖2的上方，通过定位销18将定位板16和顶盖2固定，进而将调色盘15收起，画笔和调色盘15不易丢失，再将顶盖2和盒门5关闭，大大降低了空间的占用，便于该颜料盒的携带，有利于人们的使用，较为实用。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育用美术绘画用颜料盒，包括盒体(1)，其特征在于：所述盒体(1)的顶端通过合页活动安装有顶盖(2)，所述盒体(1)正面左侧的端部通过合页活动安装有盒门(5)，所述盒体(1)的内壁活动连接有颜料抽屉(8)，所述颜料抽屉(8)的内侧均匀设有颜料存放室(9)，所述盒体(1)的内壁活动连接有画笔抽屉(11)，所述画笔抽屉(11)的内侧均匀设有画笔存放室(12)，所述盒体(1)两侧的底部均固定连接有固定板(14)，所述固定板(14)的数量为两个，所述固定板(14)的一侧通过合页活动安装有调色盘(15)，所述调色盘(15)的一端固定连接有定位板(16)，所述定位板(16)位于顶盖(2)的上方，所述定位板(16)和顶盖(2)的顶部均开设有定位孔(17)，所述定位孔(17)的内部穿设有定位销(18)。/n

【技术特征摘要】
1.一种教育用美术绘画用颜料盒，包括盒体(1)，其特征在于：所述盒体(1)的顶端通过合页活动安装有顶盖(2)，所述盒体(1)正面左侧的端部通过合页活动安装有盒门(5)，所述盒体(1)的内壁活动连接有颜料抽屉(8)，所述颜料抽屉(8)的内侧均匀设有颜料存放室(9)，所述盒体(1)的内壁活动连接有画笔抽屉(11)，所述画笔抽屉(11)的内侧均匀设有画笔存放室(12)，所述盒体(1)两侧的底部均固定连接有固定板(14)，所述固定板(14)的数量为两个，所述固定板(14)的一侧通过合页活动安装有调色盘(15)，所述调色盘(15)的一端固定连接有定位板(16)，所述定位板(16)位于顶盖(2)的上方，所述定位板(16)和顶盖(2)的顶部均开设有定位孔(17)，所述定位孔(17)的内部穿设有定位销(18)。


2.根据权利要求1所述的一种教育用美术绘画用颜料盒，其特征在于：所述顶盖(2)的端面固定安装有一号卡箍(3)，所述盒体(1)的顶端固定安...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙雅楠，
申请(专利权)人：孙雅楠，
类型：新型
国别省市：山东;37