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一种方便使用的会计教学用教具制造技术

技术编号:24942920 阅读:34 留言:0更新日期:2020-07-17 22:03
本实用新型专利技术公开了一种方便使用的会计教学用教具,包括固定板和绘图板,所述固定板上端中部粘接有握柄,所述握柄内中部滑动连接有滑杆,所述滑杆顶端成型有按压柄,所述按压柄底端两侧粘接有导向杆。有益效果在于:本实用新型专利技术通过固定板、绘图板、T型滑块、指示杆、刻度尺以及四个粉笔套的设计,使得教师在会记教学过程中可同时精准绘制四个线条,大大提高了表格的绘制效率和质量,有利于学生的理解和记忆,提高了会记教学的效率,通过在粉笔套内增设弧形夹板以及弹簧二,可在教学过程中根据需要将粉笔位于粉笔套内的部分向外抽出,实现粉笔的高效利用,避免了粉笔的浪费。

【技术实现步骤摘要】
一种方便使用的会计教学用教具
本技术涉教学用具
,具体涉及一种方便使用的会计教学用教具。
技术介绍
在会计教学过程中为了使得会记知识能够被人们广泛的理解和应用,常需采用教具来对会计知识进行讲解。然而在目前的会记教学过程中教师主要是通过手持粉笔套来进行制表操作,在制表过程中教师一次仅能绘制一条线条,且各线条之间的距离不同,使得制表的质量较差,制表的效率较为低下,不便于学生的理解和记忆,从而降低了会记教学效率,此外,目前的会记教学过程中所用的粉笔套主要采用固定式的结构,使得粉笔位于粉笔套内部的部分得不到充分利用,降低了粉笔的利用,因此急需一种方便使用的会计教学用教具来解决现有问题。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足,现提出一种方便使用的会计教学用教具,解决了目前的会记教学过程中教师主要是通过手持粉笔套来进行制表操作,在制表过程中教师一次仅能绘制一条线条,且各线条之间的距离不同,使得制表的质量较差,制表的效率较为低下,不便于学生的理解和记忆,从而降低了会记教学效率,以及目前的会记教学过本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便使用的会计教学用教具,其特征在于:包括固定板(3)和绘图板(2),所述固定板(3)上端中部粘接有握柄(8),所述握柄(8)内中部滑动连接有滑杆(10),所述滑杆(10)顶端成型有按压柄(1),所述按压柄(1)底端两侧粘接有导向杆(9),所述导向杆(9)与所述滑杆(10)之间粘接有伸缩杆(11),所述滑杆(10)底端粘接有所述绘图板(2),所述绘图板(2)底端中部成型有T型滑槽(13),所述T型滑槽(13)内滑动连接有T型滑块(16),所述T型滑块(16)一侧壁上旋接有限位螺钉(17),所述T型滑块(16)底端中部粘接有粉笔套(5),所述粉笔套(5)有四个,所述T型滑块(16)一侧壁...

【技术特征摘要】
1.一种方便使用的会计教学用教具,其特征在于:包括固定板(3)和绘图板(2),所述固定板(3)上端中部粘接有握柄(8),所述握柄(8)内中部滑动连接有滑杆(10),所述滑杆(10)顶端成型有按压柄(1),所述按压柄(1)底端两侧粘接有导向杆(9),所述导向杆(9)与所述滑杆(10)之间粘接有伸缩杆(11),所述滑杆(10)底端粘接有所述绘图板(2),所述绘图板(2)底端中部成型有T型滑槽(13),所述T型滑槽(13)内滑动连接有T型滑块(16),所述T型滑块(16)一侧壁上旋接有限位螺钉(17),所述T型滑块(16)底端中部粘接有粉笔套(5),所述粉笔套(5)有四个,所述T型滑块(16)一侧壁上粘接有指示杆(6),所述绘图板(2)一侧壁上通过卡压的方式固定有刻度尺(7),所述固定板(3)底端两侧转动连接有滑轮(4)。


2.根据权利要求1所述的一种方便使用的会计教学用教具,其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员:申倩影
申请(专利权)人:申倩影
类型:新型
国别省市:河北;13

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