【技术实现步骤摘要】
一种自带定位扫码功能的古诗双视有声辅学读本
本技术涉及辅学设备领域,具体来说,涉及一种自带定位扫码功能的古诗双视有声辅学读本。
技术介绍
读本中所有的内容为盲文和汉字同步呈现,全盲学生和低视力学生均可使用,故为“双视”。专为视障学生使用的辅助学习读本比较少。而且读本要以古诗为主要内容,与全国盲校义务实验教科书小学语文教科书同步,同时需要古诗内容配套的平面、立体图。平面图专为低视力学生设计,轮廓线条清晰,颜色饱和度高,对比鲜明。立体图采用胶质印刷、3D打印等技术制作,利于全盲学生触摸认知。针对相关技术中的问题,目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现思路
针对相关技术中的问题,本技术提出一种自带定位扫码功能的古诗双视有声辅学读本,以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。为此,本技术采用的具体技术方案如下:一种自带定位扫码功能的古诗双视有声辅学读本,包括书壳,所述书壳的顶端设有与其相配合的安装壳,所述安装壳的内部设有中心控制装置,所述安装壳的顶部设有与所述中心控制装置相配合的语音孔,所述书壳 ...
【技术保护点】
1.一种自带定位扫码功能的古诗双视有声辅学读本,其特征在于,包括书壳(1),所述书壳(1)的顶端设有与其相配合的安装壳(2),所述安装壳(2)的内部设有中心控制装置(3),所述安装壳(2)的顶部设有与所述中心控制装置(3)相配合的语音孔(4),所述书壳(1)的内部设有若干与所述中心控制装置(3)相配合的书页(5)。/n
【技术特征摘要】
1.一种自带定位扫码功能的古诗双视有声辅学读本,其特征在于,包括书壳(1),所述书壳(1)的顶端设有与其相配合的安装壳(2),所述安装壳(2)的内部设有中心控制装置(3),所述安装壳(2)的顶部设有与所述中心控制装置(3)相配合的语音孔(4),所述书壳(1)的内部设有若干与所述中心控制装置(3)相配合的书页(5)。
2.根据权利要求1所述的一种自带定位扫码功能的古诗双视有声辅学读本,其特征在于,所述中心控制装置(3)包括电源连接模块(6)、数据库确认模块(7)、语音模块(8)、时间计数模块(9)、指示灯控制模块(10)和执行模块(11),其中,所述电源连接模块(6)通过所述数据库确认模块(7)与所述语音模块(8)连接,所述语音模块(8)通过所述时间计数模块(9)与所述指示灯控制模块(10)相连接,所述指示灯控制模块(10)与所述执行模块(11)相连接。
3.根据权利要求2所述的一种自带定位扫码功能的古诗双视有声辅学读本,其特征在于,所述数据库确认模块(7)包括语音确认模块(12)、数值匹配模块(13)和二维码配对模块...
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