一种新能源汽车教学用的实训装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术一种新能源汽车教学用的实训装置，属于新能源汽车教学用的实训装置技术领域；所要解决的技术问题为：提供一种新能源汽车教学用的实训装置硬件结构的改进；解决该技术问题采用的技术方案为：包括装置本体，装置本体的底部设置有底座，底座的下端固定连接有万向轮，底座的上端通过支架与控制箱相连，支架的框架内设置有蒸发器、冷凝器、压缩机、风扇；控制箱的正面设置有仪表面板、空调控制面板、总控显示屏和总控键盘，控制箱的内侧封装有控制电路板，控制电路板上集成有微控制器，微控制器通过导线分别与蒸发器、冷凝器、压缩机、风扇、仪表面板、空调控制面板、总控显示屏、总控键盘相连；本实用新型专利技术应用于新能源汽车教学。

【技术实现步骤摘要】
一种新能源汽车教学用的实训装置
本技术一种新能源汽车教学用的实训装置，属于新能源汽车教学用的实训装置

技术介绍
目前的车辆维修学校针对学员提供有汽车空调控制系统的教育实训科目，其中使用的主要教具为车辆上设置的空调控制设备，在教学时，需要教员向学员进行讲解与演示，在空调数据检测科目中，需要对当前车辆空调控制系统中各功能模块的工作参数进行采集与测量，而目前提供的实训装置一方面缺少对空调系统各模块工作参数实时采集与控制功能，教员仍然只能采用书本内容或模拟软件进行教学，脱离实际，另一方面，受制于讲解形式与教具功能，每次讲解与演示的受众教员数量有限，检测教学内容单一，检测数据不能带来直观感受，且需要携带专用的空调系统检测设备辗转于多型号的空调系统之间进行授课，使得教学与实训效率较低。
技术实现思路
本技术为了克服现有技术中存在的不足，所要解决的技术问题为：提供一种新能源汽车教学用的实训装置硬件结构的改进。为了解决上述技术问题，本技术采用的技术方案为：一种新能源汽车教学用的实训装置，包括装置本体，所述装置本体的底部设置有底本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新能源汽车教学用的实训装置，其特征在于：包括装置本体，所述装置本体的底部设置有底座（1），所述底座（1）的下端固定连接有万向轮（2），所述底座（1）的上端通过支架（3）与控制箱（4）相连，所述支架（3）的框架内设置有蒸发器（5）、冷凝器（6）、压缩机（7）、风扇（8）；/n所述控制箱（4）的正面设置有仪表面板（9）、空调控制面板（10）、总控显示屏（11）和总控键盘（12），所述控制箱（4）的内侧封装有控制电路板，所述控制电路板上集成有微控制器（13），所述微控制器（13）通过导线分别与蒸发器（5）、冷凝器（6）、压缩机（7）、风扇（8）、仪表面板（9）、空调控制面板（10）、总控显示...

【技术特征摘要】
1.一种新能源汽车教学用的实训装置，其特征在于：包括装置本体，所述装置本体的底部设置有底座（1），所述底座（1）的下端固定连接有万向轮（2），所述底座（1）的上端通过支架（3）与控制箱（4）相连，所述支架（3）的框架内设置有蒸发器（5）、冷凝器（6）、压缩机（7）、风扇（8）；
所述控制箱（4）的正面设置有仪表面板（9）、空调控制面板（10）、总控显示屏（11）和总控键盘（12），所述控制箱（4）的内侧封装有控制电路板，所述控制电路板上集成有微控制器（13），所述微控制器（13）通过导线分别与蒸发器（5）、冷凝器（6）、压缩机（7）、风扇（8）、仪表面板（9）、空调控制面板（10）、总控显示屏（11）、总控键盘（12）相连；
所述微控制器（13）还连接有无线通信模块（14），所述无线通信模块（14）通过无线网络分别与监控服务器（15）、手持监控终端（16）相连；
所述支架（3）的框架内还设置有电源模块（17），所述微控制器（13）的电源输入端与电源模块（17）相连。


2.根据权利要求1所述的一种新能源汽车教学用的实训装置，其特征在于：所述控制箱（4）的正面还设置有RFID信息读取装置（18），所述RFID信息读取装置（18）的信号输出端与微控制器（13）相连。


3.根据权利要求2所...

【专利技术属性】
技术研发人员：许宁，
申请(专利权)人：山西宁志科技有限公司，
类型：新型
国别省市：山西;14