本发明专利技术公开了一种英语写作范文展示装置，属于教学展示装置技术领域，解决了传统的黑板教学对写作范文教学展示不方便，无法实现纸质及数字化展示的问题，其技术要点是：包括展示框架、显示屏和双层玻璃框，所述展示框架内部设有容纳空间，展示框架前端设为展示窗口，展示框架后端连接背板，背板上设有镶嵌槽，镶嵌槽内安装有显示屏；所述展示框架内壁上设有纵向滑槽，纵向滑槽内滑动设置有双层玻璃框，双层玻璃框内部设有纸质容纳槽，纸质容纳槽内设有扣纸件和连接扣纸件的抽拉框，通过在展示框架内安装用于数字化显示的显示屏以及用于纸质展示的双层玻璃框，能够同时兼顾纸质与数字化展示的功能，有效节省空间，提高展示的实用特性。
【技术实现步骤摘要】
一种英语写作范文展示装置
本专利技术涉及教学展示装置
，具体是涉及一种英语写作范文展示装置。
技术介绍
随着英语教学的不断普及，越来越多的学生开始注重英语基础技能和综合使用能力的培养。在高学生写作技能的同时，如何对学生基础技能和综合能力培养的一个重要方面成为教育教学的重点。尤其是提高学生英语写作水平是重中之重。目前，在提高学生英语写作水平的过程中，经常需要给学生演示范文，进行写作范文教学，由于英语写作范文本身内容较多，加上写作范文的篇幅比较大，传统的通过黑板教学的方式书写范文，不但耗费大量的课堂时间，而且对写作范文教学展示不方便；而针对英语写作范文普遍存在的纸质或数字化的形式，目前缺乏相应的用于将纸质和数字化英语写作范文进行展示的装置。因此，需要提供一种英语写作范文展示装置，旨在解决上述问题。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本专利技术实施例的目的在于提供一种英语写作范文展示装置，以解决上述
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种英语写作范文展示装置，包括展示框架、显示屏和双层玻璃框，所述展示框架内部设有容纳空间，展示框架前端设为展示窗口，展示框架后端连接背板，背板上设有镶嵌槽，镶嵌槽内安装有显示屏；所述展示框架内壁上设有纵向滑槽，纵向滑槽内滑动设置有双层玻璃框，双层玻璃框内部设有纸质容纳槽，纸质容纳槽内设有扣纸件和连接扣纸件的抽拉框。作为本专利技术进一步的方案，所述展示框架为矩形结构框体，展示框架与背板之间通过螺钉相连接。作为本专利技术进一步的方案，所述纸质容纳槽一侧设有与外界相连通的开口，抽拉框位于纸质容纳槽的开口一侧。作为本专利技术进一步的方案，所述扣纸件包括压板和压簧，压板铰接在抽拉框上，压板与抽拉框之间设有压簧。作为本专利技术进一步的方案，所述双层玻璃框的纸质容纳槽的开口朝上设置，双层玻璃框沿展示框架内纵向滑槽自上而下设置在展示框架内。作为本专利技术进一步的方案，所述双层玻璃框的纸质容纳槽的开口朝向展示框架侧面设置，展示框架侧面的纵向滑槽内设有用于抽拉框穿过的贯通槽，双层玻璃框沿展示框架内纵向滑槽自上而下设置在展示框架内，纸质容纳槽的开口朝向展示框架侧面设置。作为本专利技术进一步的方案，所述展示框架上还安装有照明组件，照明组件包括照明灯，照明灯嵌入在展示窗口位置展示框架的底壁上，照明灯朝向双层玻璃框设置。作为本专利技术进一步的方案，所述照明灯连接电路板，电路板上设有补光按钮和显示按钮，显示按钮通过导线连接显示屏，补光按钮通过导线连接照明灯。作为本专利技术进一步的方案，所述展示框架上安装有挂耳，挂耳上连接有挂钩。综上所述，本专利技术实施例与现有技术相比具有以下有益效果：本专利技术的英语写作范文展示装置，通过在展示框架内安装用于数字化显示的显示屏以及用于纸质展示的双层玻璃框，能够对纸张的英语写作范文进行展示，取出操作方便快捷；与此用时，也方便对英语写作范文进行数字化展示，无纸张放置的双层玻璃框为透明的，不断显示屏的画面展示造成影响，操作简单且悬挂方便，能够同时兼顾纸质与数字化展示的功能，有效节省空间，提高展示的实用特性。为更清楚地阐述本专利技术的结构特征和功效，下面结合附图与具体实施例来对本专利技术进行详细说明。附图说明图1为专利技术实施例的结构示意图。图2为专利技术实施例中展示框架内双层玻璃框的主视图。图3为专利技术实施例中抽拉框连接扣纸件的结构示意图。图4为专利技术实施例1中双层玻璃框的结构示意图。图5为专利技术实施例2中双层玻璃框的结构示意图。图6为专利技术实施例中展示框架上挂耳的结构示意图。附图标记：1-展示框架、2-容纳空间、3-展示窗口、4-背板、5-镶嵌槽、6-显示屏、7-纵向滑槽、8-双层玻璃框、9-纸质容纳槽、10-扣纸件、11-压板、12-压簧、13-抽拉框、14-照明组件、15-照明灯、16-电路板、17-导线、18-补光按钮、19-显示按钮、20-挂钩、21-挂耳。具体实施方式下面结合附图和具体实施例对本专利技术的技术方案做进一步的说明。实施例1参见图1～图4，一种英语写作范文展示装置，包括展示框架1、显示屏6和双层玻璃框8，所述展示框架1内部设有容纳空间2，展示框架1前端设为展示窗口3，展示框架1后端连接背板4，背板4上设有镶嵌槽5，镶嵌槽5内安装有显示屏6；在本专利技术实施例中，所述展示框架1内壁上设有纵向滑槽7，纵向滑槽7内滑动设置有双层玻璃框8，双层玻璃框8位于展示框架1的展示窗口3位置。在本专利技术实施例中，所述展示框架1为矩形结构框体，展示框架1与背板4之间通过螺钉相连接，背板4内镶嵌连接的显示屏6的面积小于等于展示窗口3的面积；方便透过展示框架1前端的展示窗口3观看到完整的显示屏6。所述双层玻璃框8内部设有纸质容纳槽9，纸质容纳槽9一侧设有与外界相连通的开口，在本专利技术实施例中，所述双层玻璃框8的纸质容纳槽9内设有扣纸件10，扣纸件10连接抽拉框13，抽拉框13位于纸质容纳槽9的开口一侧，扣纸件10包括压板11和压簧12，压板11铰接在抽拉框13上，压板11与抽拉框13之间设有压簧12，在压簧12弹力作用下，驱动压板11压紧抽拉框13，当需要对纸质的英语写作范文展示时，将英语写作范文的纸张夹持在压板11与抽拉框13之间，利于扣纸件10将纸张固定在抽拉框13上并推入双层玻璃框8的纸质容纳槽9内，书写有英语写作范文的一侧朝向展示窗口3，方便直接观看到纸张上的英语写作范文，且纸张位于纸质容纳槽9内，不易褶皱或接触显示屏6等组件，具有较好的保护效果，方便对纸质的英语写作范文展示。在本专利技术实施例中，优选的，所述双层玻璃框8的纸质容纳槽9的开口朝上设置，双层玻璃框8沿展示框架1内纵向滑槽7自上而下设置在展示框架1内，当需要对纸张展示时，将夹持有纸张的扣纸件10和抽拉框13自上而下放入纸质容纳槽9内即可，纸张的英语写作范文展示及取出操作方便快捷。在通过显示屏6进行展示时，取出纸质容纳槽9内纸张即可，无纸张放置的双层玻璃框8为透明的，不断显示屏6的画面展示造成影响。实施例2如实施例1所述的英语写作范文展示装置，包括展示框架1、显示屏6和双层玻璃框8，所述展示框架1内部设有容纳空间2，展示框架1前端设为展示窗口3，展示框架1后端连接背板4，背板4上设有镶嵌槽5，镶嵌槽5内安装有显示屏6；所述双层玻璃框8内部设有纸质容纳槽9，纸质容纳槽9一侧设有与外界相连通的开口，所述双层玻璃框8的纸质容纳槽9内设有扣纸件10，扣纸件10连接抽拉框13，抽拉框13位于纸质容纳槽9的开口一侧。参见图5所示，在本专利技术实施例中，所述双层玻璃框8的纸质容纳槽9的开口朝向展示框架1侧面设置，展示框架1侧面的纵向滑槽7内设有用于抽拉框13穿过的贯通槽，双层玻璃框8沿展示框架1内纵向滑槽7自上而下设置在展示框架1内，纸质容纳槽9的开口朝向展示框架1侧面设置，避免灰尘等落入纸质容纳槽9内，与此同时本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种英语写作范文展示装置，包括展示框架(1)、显示屏(6)和双层玻璃框(8)，其特征在于，所述展示框架(1)内部设有容纳空间(2)，展示框架(1)前端设为展示窗口(3)，展示框架(1)后端连接背板(4)，背板(4)上设有镶嵌槽(5)，镶嵌槽(5)内安装有显示屏(6)；所述展示框架(1)内壁上设有纵向滑槽(7)，纵向滑槽(7)内滑动设置有双层玻璃框(8)，双层玻璃框(8)内部设有纸质容纳槽(9)，纸质容纳槽(9)内设有扣纸件(10)和连接扣纸件(10)的抽拉框(13)。/n
【技术特征摘要】
1.一种英语写作范文展示装置，包括展示框架(1)、显示屏(6)和双层玻璃框(8)，其特征在于，所述展示框架(1)内部设有容纳空间(2)，展示框架(1)前端设为展示窗口(3)，展示框架(1)后端连接背板(4)，背板(4)上设有镶嵌槽(5)，镶嵌槽(5)内安装有显示屏(6)；所述展示框架(1)内壁上设有纵向滑槽(7)，纵向滑槽(7)内滑动设置有双层玻璃框(8)，双层玻璃框(8)内部设有纸质容纳槽(9)，纸质容纳槽(9)内设有扣纸件(10)和连接扣纸件(10)的抽拉框(13)。
2.根据权利要求1所述的英语写作范文展示装置，其特征在于，所述展示框架(1)为矩形结构框体，展示框架(1)与背板(4)之间通过螺钉相连接。
3.根据权利要求1或2所述的英语写作范文展示装置，其特征在于，所述纸质容纳槽(9)一侧设有与外界相连通的开口，抽拉框(13)位于纸质容纳槽(9)的开口一侧。
4.根据权利要求3所述的英语写作范文展示装置，其特征在于，所述扣纸件(10)包括压板(11)和压簧(12)，压板(11)铰接在抽拉框(13)上，压板(11)与抽拉框(13)之间设有压簧(12)。
5.根据权利要求4所述的英语写作范文展示装置，其特征在于，所述双层玻璃框(8)的纸质容纳槽(9...
【专利技术属性】
技术研发人员：李淑萍，尹锡军，潘丽霞，
申请(专利权)人：李淑萍，
类型：发明
国别省市：山东;37
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