一种基于培训平台的企业端的管理方法技术

本发明专利技术公开了一种基于培训平台的企业端的管理方法，能够使得企业组织企业学员进行室内实体培训学习，并在学员完成实体培训学习时生成个人培训档案；同时还能够使得企业为企业学员分配在线培训课程，使得学员能够自主进行在线培训学习，使得学员无需额外购买课程，并在学员完成在线培训学习时生成个人培训档案，使得企业能够有效引领学员去培训学习，同时也能够监督到学员的培训情况，有效提高学员的学习积极性，也能让学员学到新知识。

【技术实现步骤摘要】
一种基于培训平台的企业端的管理方法
本专利技术涉及培训方法
，特别涉及一种基于培训平台的企业端的管理方法。
技术介绍
随着社会发展，科技每天都是不断改进，而为了提升知识水平，许多公司、学校或者机构都会要求学员自主进行学习，以提高知识水平，学习更多新的技术。然而，传统方式中，企业对学员的培训困难，而为了能让企业学员学习更多专业知识，许多企业都是要求学员自主去培训，但大多数都是面对面授课，使得培训困难，一方面是企业并不能引领学员去培训学习，大大降低了学员的学习积极性，另一方面是企业也无法监督到学员的培训学习情况。
技术实现思路
本专利技术主要解决的技术问题是提供一种基于培训平台的企业端的管理方法，能够打破地域限制，不再受限于地域的限制，使得企业能够为学员分配课程，引领学员去培训学习，同时能够监督到学员的培训情况，有效提高学员的学习积极性，也能让学员学到新知识，且也能够有效管理学员的档案。为解决上述技术问题，本专利技术采用的一个技术方案是：提供一种基于培训平台的企业端的管理方法，其特征在于，该方法包括：获取企业在注册界面所输入的企业信息，其中企业信息包括企业名称、登录账号和账号密码；获取企业用户在登录界面所输入的登录账号和账号密码，并在确定登录账号和账号密码正确时弹出会员中心界面；在确定企业用户点击会员中心界面中的选择课程按钮时，弹出课程列表界面，其中课程列表界面中设有课程、课程对应的学时及价格额度；获取企业用户在课程列表界面所需购买中的课程，并在确定付费成功后，将购买成功的课程所对应的课件下载至企业档案中；在确定企业用户点击会员中心界面中的已购课件按钮时，弹出已购课件界面，在确定用户从已购课件界面中选取可用人数的培训课件时，弹出课件详情界面；在确定企业用户点击课件详情界面中的组织学习按钮时，弹出组织学习信息填写界面；获取企业用户在组织学习填写界面中所输入的室内实体培训时间、线下签到时间段、室内实体培训地点及室内实体培训学员，并在室内实体培训时间表生成培训记录；在室内实体培训时间当天，判断室内实体培训学员是否在室内实体培训地点及线下签到时间段内通过登录界面登录签到成功；如果是，则显示室内实体培训学员签到成功，使得室内实体培训学员可以点击课程对应的课件进行培训学习；如果否，则显示室内实体培训学员未签到，并标红该室内实体培训学员的名称。进一步的，该方法还包括：获取企业用户在签到设置界面所输入的签到距离值；判断室内实体培训学员在线下签到时间段内进入登录界面的地点与室内实体培训地点的距离是否小于签到距离值；如果是，则显示室内实体培训学员签到成功；如果否，则显示室内实体培训学员未签到。进一步的，该方法还包括：在确定室内实体培训学员在室内实体培训地点培训结束后，弹出提醒框，并获取室内实体培训学员在提醒框所上传的培训图片及总结报告；在确定室内实体培训学员完成培训学习时，自动生成个人培训档案。进一步的，该方法还包括：在确定企业用户在已购课件界面中点击学习按钮时，弹出学习界面；在确定企业用户在学习界面中点击增加按钮时，弹出线上学习增加界面；获取企业用户在线上学习增加界面所选中的线上课程及与该线上课程对应的线上培训学员，以将课程分配至线上培训学员的个人账户中，以使得线上培训学员可以登录自己的账号学习该课程。进一步的，该方法还包括：在确定企业用户点击会员中心界面中的线上学员培训按钮时，弹出线上学员培训界面，其中线上学员培训界面中包括有线上培训学员的学习情况；获取企业用户在线上学员培训界面所选中未开始学习的线上培训学员，并发送提醒信息至未开始学习的线上培训学员的个人账号中。进一步的，该方法还包括：在确定线上培训学员完成课程培训时，自动生成个人培训档案。进一步的，该方法还包括：在确定企业用户点击会员中心界面中的学员管理按钮时，弹出学员管理界面；在确定企业用户点击学员管理界面中的增加按钮时，弹出学员增加界面，并获取企业用户在学员增加界面所增加的学员信息，其中学员信息包括学员姓名、学员部门、学员岗位、学员序号、学员学历、学员手机号码及学员入职时间；在确定企业用户点击学员管理界面中的离职按钮时，弹出学员离职界面，并获取企业用户在学员离职界面所增加的学员信息。进一步的，该方法还包括：在确定企业用户点击会员中心界面中的修改按钮时，弹出企业修改界面；获取企业用户在企业修改界面中所输入的修改资料，其中修改资料包括修改企业地址、修改企业类型、修改企业法人、修改企业注册资本、修改企业经营范围、修改企业成立时间、修改企业规模、修改企业联系电话及修改企业营业执照。进一步的，该方法还包括：当确定员工用户对课程所对应的课件进行培训学习时，对当前显示该课件的电脑桌面进行录像，以记录当前电脑界面的所有图像。进一步的，该方法还包括：确定员工用户对课程所对应的课件进行培训学习时，利用当前显示该课件的电脑的摄像头拍摄当前学习者，以判断当前学习者是否处于认真学习状态；利用当前显示该课件的电脑的摄像头拍摄当前学习者，并判断当前学习者是否与所登录的身份证号码的用户是否一致，如果否，则停止该课件的播放。本专利技术的有益效果是：区别于现有技术的情况，本专利技术所公开的基于培训平台的企业端的管理方法包括：获取企业在注册界面所输入的企业信息，其中企业信息包括企业名称、登录账号和账号密码；获取企业用户在登录界面所输入的登录账号和账号密码，并在确定登录账号和账号密码正确时弹出会员中心界面；在确定企业用户点击会员中心界面中的选择课程按钮时，弹出课程列表界面，其中课程列表界面中设有课程、课程对应的学时及价格额度；获取企业用户在课程列表界面所需购买中的课程，并在确定付费成功后，将购买成功的课程所对应的课件下载至企业档案中；在确定企业用户点击会员中心界面中的已购课件按钮时，弹出已购课件界面，在确定用户从已购课件界面中选取可用人数的培训课件时，弹出课件详情界面；在确定企业用户点击课件详情界面中的组织学习按钮时，弹出组织学习信息填写界面；获取企业用户在组织学习填写界面中所输入的室内实体培训时间、线下签到时间段、室内实体培训地点及室内实体培训学员，并在室内实体培训时间表生成培训记录；在室内实体培训时间当天，判断室内实体培训学员是否在室内实体培训地点及线下签到时间段内通过登录界面登录签到成功；如果是，则显示室内实体培训学员签到成功，使得室内实体培训学员可以点击课程对应的课件进行培训学习；如果否，则显示室内实体培训学员未签到，并标红该室内实体培训学员的名称。通过上述方式，本专利技术使得企业能够组织学员室内实体培训学习，引领学员去培训学习，同时能够监督到学员的培训情况，有效提高学员的学习积极性，也能让学员学到新知识。附图说明图1是本专利技术基于培训平台的企业端的管理方法的一流程示意图；图2是本专利技术基于培训平台的企业端的管理方法的另一流程示意图。具体实施方式下面结合附图和实施方式对本专利技术进行详细说明。本专利技术公开一种基于培训平台的企业端的管理方法，如图1所示，该基于培训平台的企业端的管理方法包括以下步本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于培训平台的企业端的管理方法，其特征在于，该方法包括：/n获取企业在注册界面所输入的企业信息，其中企业信息包括企业名称、登录账号和账号密码；/n获取企业用户在登录界面所输入的登录账号和账号密码，并在确定登录账号和账号密码正确时弹出会员中心界面；/n在确定企业用户点击会员中心界面中的选择课程按钮时，弹出课程列表界面，其中课程列表界面中设有课程、课程对应的学时及价格额度；/n获取企业用户在课程列表界面所需购买中的课程，并在确定付费成功后，将购买成功的课程所对应的课件下载至企业档案中；/n在确定企业用户点击会员中心界面中的已购课件按钮时，弹出已购课件界面，在确定用户从已购课件界面中选取可用人数的培训课件时，弹出课件详情界面；/n在确定企业用户点击课件详情界面中的组织学习按钮时，弹出组织学习信息填写界面；/n获取企业用户在组织学习填写界面中所输入的室内实体培训时间、线下签到时间段、室内实体培训地点及室内实体培训学员，并在室内实体培训时间表生成培训记录；/n在室内实体培训时间当天，判断室内实体培训学员是否在室内实体培训地点及线下签到时间段内通过登录界面登录签到成功；/n如果是，则显示室内实体培训学员签到成功，使得室内实体培训学员可以点击课程对应的课件进行培训学习；/n如果否，则显示室内实体培训学员未签到，并标红该室内实体培训学员的名称。/n...

【技术特征摘要】
1.一种基于培训平台的企业端的管理方法，其特征在于，该方法包括：
获取企业在注册界面所输入的企业信息，其中企业信息包括企业名称、登录账号和账号密码；
获取企业用户在登录界面所输入的登录账号和账号密码，并在确定登录账号和账号密码正确时弹出会员中心界面；
在确定企业用户点击会员中心界面中的选择课程按钮时，弹出课程列表界面，其中课程列表界面中设有课程、课程对应的学时及价格额度；
获取企业用户在课程列表界面所需购买中的课程，并在确定付费成功后，将购买成功的课程所对应的课件下载至企业档案中；
在确定企业用户点击会员中心界面中的已购课件按钮时，弹出已购课件界面，在确定用户从已购课件界面中选取可用人数的培训课件时，弹出课件详情界面；
在确定企业用户点击课件详情界面中的组织学习按钮时，弹出组织学习信息填写界面；
获取企业用户在组织学习填写界面中所输入的室内实体培训时间、线下签到时间段、室内实体培训地点及室内实体培训学员，并在室内实体培训时间表生成培训记录；
在室内实体培训时间当天，判断室内实体培训学员是否在室内实体培训地点及线下签到时间段内通过登录界面登录签到成功；
如果是，则显示室内实体培训学员签到成功，使得室内实体培训学员可以点击课程对应的课件进行培训学习；
如果否，则显示室内实体培训学员未签到，并标红该室内实体培训学员的名称。


2.根据权利要求1所述的管理方法，其特征在于，该方法还包括：
获取企业用户在签到设置界面所输入的签到距离值；
判断室内实体培训学员在线下签到时间段内进入登录界面的地点与室内实体培训地点的距离是否小于签到距离值；
如果是，则显示室内实体培训学员签到成功；
如果否，则显示室内实体培训学员未签到。


3.根据权利要求2所述的管理方法，其特征在于，该方法还包括：
在确定室内实体培训学员在室内实体培训地点培训结束后，弹出提醒框，并获取室内实体培训学员在提醒框所上传的培训图片及总结报告；
在确定室内实体培训学员完成培训学习时，自动生成个人培训档案。


4.根据权利要求1所述的管理方法，其特征在于，该方法还包括：
在确定企业用户在已购课件界面中点击学习按钮时，弹出学习界面；
在确定企业用户在学习界面中点击增加按钮时，弹出线上学习增加界面；
获取企业用户在线上学习增...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄洪星，
申请(专利权)人：广东科作安全科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44