一种多角度可翻转式实训台架制造技术

技术编号:24822919 阅读:34 留言:0更新日期:2020-07-08 08:09
本实用新型专利技术公开了一种多角度可翻转式实训台架,包括工作台、储物箱和套筒杆,所述储物箱设置在工作台的底部,且储物箱的顶部与工作台的底部之间连接有若干个支撑杆。所述储物箱外部一侧中部竖直焊接有套筒杆,套筒杆的上部一侧与工作台的侧面焊接;所述套筒杆的内部活动套装有内筒,所述横板远离的一端竖杆的一端转动连接有支架,支架的另一端固定连接有焊接训练板。竖杆的一端转动连接横板,使得工作中即可以通过拧动第一紧固螺栓进行转动调节角度,适应不同的焊接需求。同时可以从横板的一端自由的安装拆卸,焊接训练板更换简单,使用中单独更换焊接训练板即可为学生提供不同的焊接学习,学习的效率更高。

【技术实现步骤摘要】
一种多角度可翻转式实训台架
本技术涉及一种实训台架,具体涉及一种多角度可翻转式实训台架,属于电焊教学应用领域。
技术介绍
电焊的基本工作原理是通过常用的220V电压或者380V的工业用电,通过电焊机里的减压器降低了电压,增强了电流,并使电能产生巨大的电弧热量融化焊条和钢铁,而焊条熔融使钢铁之间的融合性更高。电焊条的外层的药皮、CO2焊接喷出CO2气体起防止金属融化后氧化的作用。电焊在学习中常在试验台架上进行训练,但是现有的模焊接实训台架在使用中仍存在一定的不足。现有的焊接实训台架结构简单,使用的焊接板通过大力钳进行夹取固定,焊接中焊接板需要改变位置和角度时,需要不断的拆卸安装,夹取固定繁琐,工作效率低。学生在学习的过程中不能全面的进行焊接学习,受到的局限性较大,调节焊接板的步骤麻烦,给学习带来了很大的影响。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多角度可翻转式实训台架,可以解决现有的焊接实训台架结构简单,使用的焊接板通过大力钳进行夹取固定,焊接中焊接板需要改变位置和角度时,需要不断的拆卸安装,夹取固定繁琐,工作效率低。学本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多角度可翻转式实训台架,其特征在于,包括工作台(1)、储物箱(3)和套筒杆(4),所述储物箱(3)设置在工作台(1)的底部,且储物箱(3)的顶部与工作台(1)的底部之间连接有若干个支撑杆(2);/n所述储物箱(3)外部一侧中部竖直焊接有套筒杆(4),套筒杆(4)的上部一侧与工作台(1)的侧面焊接;所述套筒杆(4)的内部活动套装有内筒(13),内筒(13)的上端转动连接有竖杆(10),竖杆(10)的上端呈水平设置,竖杆(10)的上部水平端转动连接有横板(7),所述横板(7)远离的一端竖杆(10)的一端转动连接有支架(6),支架(6)的另一端固定连接有焊接训练板(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种多角度可翻转式实训台架,其特征在于,包括工作台(1)、储物箱(3)和套筒杆(4),所述储物箱(3)设置在工作台(1)的底部,且储物箱(3)的顶部与工作台(1)的底部之间连接有若干个支撑杆(2);
所述储物箱(3)外部一侧中部竖直焊接有套筒杆(4),套筒杆(4)的上部一侧与工作台(1)的侧面焊接;所述套筒杆(4)的内部活动套装有内筒(13),内筒(13)的上端转动连接有竖杆(10),竖杆(10)的上端呈水平设置,竖杆(10)的上部水平端转动连接有横板(7),所述横板(7)远离的一端竖杆(10)的一端转动连接有支架(6),支架(6)的另一端固定连接有焊接训练板(5)。


2.根据权利要求1所述的一种多角度可翻转式实训台架,其特征在于,所述套筒杆(4)和内筒(13)的内部均呈方形设置,且套筒杆(4)和内筒(13)的上部一侧均连接有第二紧固螺栓(11),套筒杆(4)侧面第二紧固螺栓(11)的一端与内筒(13)的侧面抵接。


3.根据权利要求1所述的一种多角度可翻转式实训台架,其特征在于,...

【专利技术属性】
技术研发人员:张久泉张国栋
申请(专利权)人:山东万通汽车职业培训学院有限公司
类型:新型
国别省市:山东;37

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