一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架，包括固定底座与固定框，所述固定底座的上端外表面固定安装有练习台，且固定底座的上部内侧靠近练习台的前部开设有置物槽，所述固定底座的前端外表面固定安装有标记板，且固定底座的两侧外表面均固定安装有轮胎，所述固定底座的下端外表面固定安装有第二支撑腿，且固定底座的下端外表面固定安装有第二支撑腿；本实用新型专利技术通过练习台、轮毂和置物槽的设置，减少在车上拆装螺栓所造成的损耗，让使用者更直观的看到特殊螺栓的各个部位的结构，使得本实用新型专利技术中的拆装练习台架具有多重练习结构，令使用者可以对不同种类的螺栓进行拆装练习，避免拆卸后的螺栓出现散落现象，使用方便。

A kind of multi-purpose bolt dismounting practice bench for practical teaching

【技术实现步骤摘要】
一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架
本技术属于教学用具领域，涉及一种练习台架，具体是一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架。
技术介绍
该练习台架是一种在实训教学过程中对学生进行螺栓拆装训练的练习工具，使用者可以利用该练习台架对螺栓进行反复的拧固拆装练习，增加使用者对不同螺栓的熟练度，使得使用者可以轻松掌握不同螺栓的拆装方法，有效提升使用者实训过程中的观察以及拆装能力，让学生能充分的掌握基本技能和兴趣认知，螺栓拆装台架更好地体现出了易观察、易拆装、易了解的特性，提高了实训过程中的教学水平；但现有的螺栓拆装练习方式在使用时还存在一定的弊端，螺栓拆装练习方式需要在实物上进行螺栓拆装训练，增加了车辆的损耗，并且使用者无法同时对特殊螺栓和传统螺栓进行拆装训练，功能性较为单一，传统拆装练习台架不具有螺栓收纳结构，使用者在将螺栓拆卸后，无法利用拆装练习台架对拆下的螺栓进行统一放置，使得螺栓容易出现散落现象，增加使用者后续整理螺栓的步骤，给使用者带来一定的不便，为了解决上述缺陷，现提供一种解决方案。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架。本技术的目的可以通过以下技术方案实现：一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架，包括固定底座与固定框，所述固定底座的上端外表面固定安装有练习台，且固定底座的上部内侧靠近练习台的前部开设有置物槽，所述固定底座的前端外表面固定安装有标记板，且固定底座的两侧外表面均固定安装有轮胎，所述固定底座的下端外表面固定安装有第二支撑腿，且固定底座的下端外表面固定安装有第二支撑腿，所述固定底座的下端外表面靠近第二支撑腿的一侧固定安装有第一支撑腿，所述练习台的前端外表面等间距固定安装有四组拉杆球头，且练习台的前端外表面靠近拉杆球头的上方固定安装有标记卡条，所述练习台的前端外表面靠近拉杆球头的一侧活动安装有凸轮轴正时齿轮，且练习台的前端外表面靠近拉杆球头的一侧活动安装有凸轮轴正时齿轮，所述练习台的前端外表面靠近凸轮轴正时齿轮的下方活动安装有曲轴正时齿轮，且凸轮轴正时齿轮与曲轴正时齿轮之间通过正时皮带传动连接，所述固定底座与轮胎之间通过轮毂固定连接，所述固定框的下端外表面四角处均固定安装有支撑柱，且固定框的上端外表面固定安装加厚钢板。进一步的，所述固定框安装在固定底座的内侧，且固定底座的外表面涂抹有防锈涂层。进一步的，所述第二支撑腿与第一支撑腿的下端均安装有滑轮，且第二支撑腿与第一支撑腿整体结构均为长方体空心结构。进一步的，所述固定框与加厚钢板之间通过焊接连接，所述加厚钢板的横截面结构为长方形结构。进一步的，所述轮毂的前端内侧开设有圆槽，且轮毂的内侧中间位置安装有轮轴。进一步的，所述置物槽的数量为两组，且置物槽的深度为四点五厘米，所述练习台的整体结构为长方体结构，所述加厚钢板安装在练习台的内侧，所述加厚钢板的前部内侧开设有若干组螺栓。本技术的有益效果：本技术通过设置轮毂与练习台，当使用者利用该练习台进行螺栓拆装训练的时候，可以利用练习台前部的螺栓进行传统螺栓练习，减少在车上拆装螺栓所造成的损耗，让使用者更直观的看到螺栓的各个部位的结构，通过练习台前部设置的曲轴正时齿轮与凸轮轴正时齿轮，可以对正时皮带涨紧等特殊螺栓进行直观的拆装练习，两侧的轮胎拆装区还可以利用气动工具进行轮胎拆装练习，所有螺栓都锁紧在加厚钢板上，不仅拆装更换方便，拧紧力矩与实车效果一致，使得使用者可以熟练掌握不同螺栓的拆装操作，通过开设置物槽，当使用者将练习台上的螺栓统一拆下后，可以将所拆卸的螺栓放置在固定底座上部的置物槽，置物槽的深度大于螺栓的高度，可以有效避免螺栓滑落置物槽，对螺栓起到收纳的作用，便于使用者后续对螺栓进行紧固安装操作，本技术结构简单，使用方便。附图说明为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本技术作进一步的说明。图1是本技术结构示意图；图2是本技术的侧面结构图；图3是本技术的内部结构图。图中：1、标记板；2、固定底座；3、第一支撑腿；4、轮胎；5、置物槽；6、拉杆球头；7、标记卡条；8、练习台；9、凸轮轴正时齿轮；10、正时皮带；11、曲轴正时齿轮；12、第二支撑腿；13、轮毂；14、支撑柱；15、固定框；16、螺栓；17、加厚钢板。具体实施方式如图1-3所示，一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架，包括固定底座2与固定框15，固定底座2的上端外表面固定安装有练习台8，且固定底座2的上部内侧靠近练习台8的前部开设有置物槽5，固定底座2的前端外表面固定安装有标记板1，且固定底座2的两侧外表面均固定安装有轮胎4，固定底座2的下端外表面固定安装有第二支撑腿12，且固定底座2的下端外表面固定安装有第二支撑腿12，固定底座2的下端外表面靠近第二支撑腿12的一侧固定安装有第一支撑腿3，练习台8的前端外表面等间距固定安装有四组拉杆球头6，且练习台8的前端外表面靠近拉杆球头6的上方固定安装有标记卡条7，练习台8的前端外表面靠近拉杆球头6的一侧活动安装有凸轮轴正时齿轮9，且练习台8的前端外表面靠近拉杆球头6的一侧活动安装有凸轮轴正时齿轮9，练习台8的前端外表面靠近凸轮轴正时齿轮9的下方活动安装有曲轴正时齿轮11，且凸轮轴正时齿轮9与曲轴正时齿轮11之间通过正时皮带10传动连接，固定底座2与轮胎4之间通过轮毂13固定连接，固定框15的下端外表面四角处均固定安装有支撑柱14，且固定框15的上端外表面固定安装加厚钢板17。进一步的，固定框15安装在固定底座2的内侧，且固定底座2的外表面涂抹有防锈涂层。进一步的，第二支撑腿12与第一支撑腿3的下端均安装有滑轮，且第二支撑腿12与第一支撑腿3整体结构均为长方体空心结构。进一步的，固定框15与加厚钢板17之间通过焊接连接，加厚钢板17的横截面结构为长方形结构。进一步的，轮毂13的前端内侧开设有圆槽，且轮毂13的内侧中间位置安装有轮轴。进一步的，置物槽5的数量为两组，且置物槽5的深度为四点五厘米，练习台8的整体结构为长方体结构，加厚钢板17安装在练习台8的内侧，加厚钢板17的前部内侧开设有若干组螺栓16。一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架，使用者利用四组支撑柱对两组固定框进行焊接固定，利用焊接后的固定框增加固定底座的强度，对固定底座起到支撑的作用，第一支撑腿与第二支撑腿对固定底座底部起到支撑作用，避免固定底座与地面接触，配合滑轮使用，可以使得固定底座进行位置的移动，加厚钢板处开设有螺栓槽，对练习台处的螺栓起到螺纹固定的作用，标记卡条处标记有对应位置的螺栓型号，便于使用者对该处的螺栓进行安装操作，练习台的正反两面安装有螺栓，增加该练习台的使用范围。本技术通过设置轮毂与练习台，当使用者利用该练习台进行螺栓拆装训练的时候，可以利用练习台前部的螺栓进行传统螺栓练习，通过练习台前部的曲轴正时齿轮与凸轮轴正时齿轮，可以对正时皮带涨紧等特殊螺栓进行直观的拆装练习，两侧的轮胎拆装区还可以利用气动工具进行轮胎拆装练习，所有螺栓都锁紧在加厚钢板上，不仅拆装更换方便，拧紧力矩与实车效果一致，使得使用者可以熟练掌握不同螺栓的拆装操作，通过开设置物槽，当使用者将练习台上的螺栓统一拆下后，可以将所拆卸的螺栓放置在固定底座上部的置物槽，置物槽的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架，其特征在于，包括固定底座(2)与固定框(15)，所述固定底座(2)的上端外表面固定安装有练习台(8)，且固定底座(2)的上部内侧靠近练习台(8)的前部开设有置物槽(5)，所述固定底座(2)的前端外表面固定安装有标记板(1)，且固定底座(2)的两侧外表面均固定安装有轮胎(4)，所述固定底座(2)的下端外表面固定安装有第二支撑腿(12)，且固定底座(2)的下端外表面固定安装有第二支撑腿(12)，所述固定底座(2)的下端外表面靠近第二支撑腿(12)的一侧固定安装有第一支撑腿(3)，所述练习台(8)的前端外表面等间距固定安装有四组拉杆球头(6)，且练习台(8)的前端外表面靠近拉杆球头(6)的上方固定安装有标记卡条(7)，所述练习台(8)的前端外表面靠近拉杆球头(6)的一侧活动安装有凸轮轴正时齿轮(9)，且练习台(8)的前端外表面靠近拉杆球头(6)的一侧活动安装有凸轮轴正时齿轮(9)，所述练习台(8)的前端外表面靠近凸轮轴正时齿轮(9)的下方活动安装有曲轴正时齿轮(11)，且凸轮轴正时齿轮(9)与曲轴正时齿轮(11)之间通过正时皮带(10)传动连接，所述固定底座(2)与轮胎(4)之间通过轮毂(13)固定连接，所述固定框(15)的下端外表面四角处均固定安装有支撑柱(14)，且固定框(15)的上端外表面固定安装加厚钢板(17)。...

【技术特征摘要】
1.一种实训教学用多用途螺栓拆装练习台架，其特征在于，包括固定底座(2)与固定框(15)，所述固定底座(2)的上端外表面固定安装有练习台(8)，且固定底座(2)的上部内侧靠近练习台(8)的前部开设有置物槽(5)，所述固定底座(2)的前端外表面固定安装有标记板(1)，且固定底座(2)的两侧外表面均固定安装有轮胎(4)，所述固定底座(2)的下端外表面固定安装有第二支撑腿(12)，且固定底座(2)的下端外表面固定安装有第二支撑腿(12)，所述固定底座(2)的下端外表面靠近第二支撑腿(12)的一侧固定安装有第一支撑腿(3)，所述练习台(8)的前端外表面等间距固定安装有四组拉杆球头(6)，且练习台(8)的前端外表面靠近拉杆球头(6)的上方固定安装有标记卡条(7)，所述练习台(8)的前端外表面靠近拉杆球头(6)的一侧活动安装有凸轮轴正时齿轮(9)，且练习台(8)的前端外表面靠近拉杆球头(6)的一侧活动安装有凸轮轴正时齿轮(9)，所述练习台(8)的前端外表面靠近凸轮轴正时齿轮(9)的下方活动安装有曲轴正时齿轮(11)，且凸轮轴正时齿轮(9)与曲轴正时齿轮(11)之间通过正时皮带(10)传动连接，所述固定底座(2)与轮胎(4)之间通过轮毂(13)固定连接，所述固定框(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：李炜东，
申请(专利权)人：山东万通汽车职业培训学院有限公司，
类型：新型
国别省市：山东,37