一种基于大数据的智能化办公教务管理系统技术方案

本发明专利技术公开了一种基于大数据的智能化办公教务管理系统，用于解决现有的办公教务管理系统在期末考试后，采用老师或管理人员手工录入，当老师或管理人员人手不足导致分数录入较慢和效率低的问题；包括拍摄模块、分割模块、任务发布模块、服务器、管理验证模块、分数统计模块和预约查询模块；本发明专利技术通过将拍摄批改好的学生试卷图片分割和随机打乱并进行任务发布，学生通过手机终端进行任务领取并通过手机终端输入图片上的学生基本信息和总分，从而提高成绩录入的效率，通过预约查询方便学生帮助其它学生查询分数，避免分数查询时，过多学生同一时间登录教务管理系统，造成服务器无法正常工作，导致分数查询较慢。

An intelligent office educational management system based on big data

【技术实现步骤摘要】
一种基于大数据的智能化办公教务管理系统
本专利技术涉及教务管理
，具体为一种基于大数据的智能化办公教务管理系统。
技术介绍
随着社会的进步和教育事业的不断发展，学校规模不断扩大，教学任务越来越重，校务管理工作也更加繁杂。学校各层面的管理者，经常有事务需要通知不同教研组的老师，而一个学校教职工少则几十、上百人，多则上千人；教务管理系统作为学校网站中必不可少的一个分支，起着至关重要的作用，不仅可供学生查询成绩、选课等操作而且还可供学生在其中进行评教，但是现在的教务管理系统，在期末考试后，采用老师或管理人员手工录入，当老师或管理人员人手不足导致分数录入较慢和效率低。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于提出一种基于大数据的智能化办公教务管理系统，用于解决现有的办公教务管理系统在期末考试后，采用老师或管理人员手工录入，当老师或管理人员人手不足导致分数录入较慢和效率低的问题；本专利技术通过将拍摄批改好的学生试卷图片分割和随机打乱并进行任务发布，学生通过手机终端进行任务领取并通过手机终端输入图片上的学生基本信息和总分，从而提高成绩录入的效率，通过预约查询方便学生帮助其它学生查询分数，避免分数查询时，过多学生同一时间登录教务管理系统，造成服务器无法正常工作，导致分数查询较慢。本专利技术的目的可以通过以下技术方案实现：一种基于大数据的智能化办公教务管理系统，包括拍摄模块、分割模块、任务发布模块、学生登录模块、管理登录模块、服务器、管理验证模块、分数统计模块和预约查询模块；所述拍摄模块用于拍摄批改好的学生试卷图片并将试卷图片发送至服务器内；试卷图片包括学生的基本信息和总分；基本信息包括姓名、班级和学号；所述分割模块用于获取服务器内的试卷图片并进行分割，具体分别步骤如下：步骤一：将试卷图片标记为Fi，i＝1、……、n；步骤二：将试卷图片分割成两张图片，分别标记为AFi和BFi；其AFi的图片中仅包括学生的基本信息；BFi的图片中仅包括学生的总分；步骤三：分割模块将分割的图片AFi和BFi发送至任务发布模块；所述任务发布模块用于发布任务并进行任务分配；具体步骤如下：S1：将接收到分割的图片AFi和BFi并随机打乱等分为若干个统计任务，并标记为Rj，j＝1、……、n；统计任务包括若干张图片AFi和BFi；S2：学生通过手机终端访问任务发布模块并点击统计任务进行任务领取；S3：任务发布模块对学生进行任务值计算，具体计算步骤如下：SS1：设定学生记为Rk，k＝1、……、n；设定学生的任务领取总次数为BRk；设定任务积分总值记为JRk；SS2：将学生的注册时间与系统当前时间进行计算得到注册时长并标记为TRk；SS3：利用公式URk＝TRk*c1+BRk*c2+JRk*c3-DRk*c4+ZRk*c5获取得到学生的任务值URk；其中c1、c2、c3、c4和c5均为预设比例系数；DRk为学生的出错总次数；ZRk为学生的学生职位值；S4：设定预设数量积值记为JZ；利用公式URk/JZ并取整得到学生的任务数量，将任务数量标记为KRk；S5：获取学生的已领取数量，当学生的已领取数量等于任务数量，则任务领取失败，并生成失败指令发送至学生的手机终端上；当学生的已领取数量小于任务数量，则领取成功，生成成功指令并将其与统计任务发送至学生的手机终端上，同时学生的已领取数量增加一；任务领取总次数增加一次；该统计任务标记为已领取任务；S6：学生通过手机终端对统计任务中的图片AFi和BFi输入图片数据；图片数据为图片AFi和BFi上的学生姓名、学号和总分；图片数据包括文字和数字；将图片数据标记为TAFi和TBFi；S7：学生通过手机终端将统计任务中的图片AFi和BFi以及对应的图片数据发送至管理验证模块；所述管理验证模块用于管理人员对学生发送的图片AFi和BFi以及对应的图片数据进行审核并计算学生的任务积分总值，具体计算步骤如下：SSS1：管理人员通过手机终端访问学生发送的图片AFi和BFi以及对应的图片数据，并进行审核；SSS2：当图片AFi和BFi中的学生基本信息和总分与对应的图片数据相同，则管理人员通过手机终端发送“1”指令至管理验证模块；当图片AFi和BFi中的学生基本信息和总分与对应的图片数据不相同，则管理人员对图片数据进行修改，并将修改后的图片数据和“0”指令通过手机终端发送至管理验证模块；SSS3：管理验证模块统计学生发送的统计任务中发送“1”指令对应的数量和“0”指令的数量，分别标记为H1和H2；SSS4：利用公式H3＝(H1+H2)*a1-H2*a2获取得到学生单个任务积分值H3SSS5：将所有的任务积分值进行求和，即JRk＝∑H3获取得到学生的任务积分总值JRk；将学生的所有H2进行求和，即DRk＝∑H2获取得到学生的出错总次数DRk；SSS6：管理验证模块将修改后的图片数据发送至服务器内；服务器将修改后的图片数据替换服务器内对应存储的图片数据。进一步的，所述分数统计模块用于获取服务器内存储的图片AFi和BFi以及对应的图片数据并进行分数统计，将图片AFi和BFi对应的图片数据进行合并，得到学生的试卷分数；分数统计模块将学生的试卷分数发送至服务器内存储。进一步的，所述学生登录模块用于学生提交学生信息进行注册并将注册成功的学生信息发送至服务器内；学生信息包括姓名、学号、班级、身份证号、手机号码和学生职位名称；学生职位名称包括班长、团支书、文艺委员、卫生委员、体育委员和生活委员，每个学生职位对应一个学生职位值；且班长、团支书、文艺委员、卫生委员、体育委员和生活委员的学生职位值依次减少；管理登录模块用于管理人员提交管理信息进行注册并将注册成功的管理信息发送至服务器内存储，管理信息包括姓名、身份证号、手机号码。进一步的，所述预约查询模块用于预约学生查询分数，具体查询步骤如下：步骤一：预约学生通过手机终端登录预约查询模块并输入姓名和学号；预约查询模块通过服务器获取该预约学生的任务值；步骤二：将预约学生的任务值换算成一定比例的数量得到添加查询数量并将添加查询数量发送至该预约学生的手机终端上；步骤三：预约学生通过手机终端添加其它学生的姓名和学号；当添加的数量等于添加查询数量，则无法进行添加；预约学生通过手机终端将添加其它学生的姓名和学号发送至预约查询模块；步骤四：预约查询模块接收到预约学生添加其它学生的姓名和学号并进行处理，具体处理步骤为：A1：通过其它学生的学号获取服务器内存储的其它学生的手机号码；当未获取到手机号码，则将该其它学生进行删除，并生成删除指令发送至该预约学生的手机终端上；A2：当获取到手机号码，则向该手机号码发送预约学生的姓名及预约请求查询指令；其它学生的手机终端接收到预约请求查询指令和预约学生的姓名后并发送同意指令或不同意指令至预约查询模块；A3：当预约查询模块接收到同意指令，则将该其它学生标记为准查询本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于大数据的智能化办公教务管理系统，其特征在于，包括拍摄模块、分割模块、任务发布模块、学生登录模块、管理登录模块、服务器、管理验证模块、分数统计模块和预约查询模块；/n所述拍摄模块用于拍摄批改好的学生试卷图片并将试卷图片发送至服务器内；试卷图片包括学生的基本信息和总分；基本信息包括姓名、班级和学号；所述分割模块用于获取服务器内的试卷图片并进行分割，具体分别步骤如下：/n步骤一：将试卷图片标记为Fi，i＝1、……、n；/n步骤二：将试卷图片分割成两张图片，分别标记为AFi和BFi；其AFi的图片中仅包括学生的基本信息；BFi的图片中仅包括学生的总分；/n步骤三：分割模块将分割的图片AFi和BFi发送至任务发布模块；/n所述任务发布模块用于发布任务并进行任务分配；具体步骤如下：/nS1：将接收到分割的图片AFi和BFi并随机打乱等分为若干个统计任务，并标记为Rj，j＝1、……、n；统计任务包括若干张图片AFi和BFi；/nS2：学生通过手机终端访问任务发布模块并点击统计任务进行任务领取；/nS3：任务发布模块对学生进行任务值计算，具体计算步骤如下：/nSS1：设定学生记为Rk，k＝1、……、n；设定学生的任务领取总次数为B...

【技术特征摘要】
1.一种基于大数据的智能化办公教务管理系统，其特征在于，包括拍摄模块、分割模块、任务发布模块、学生登录模块、管理登录模块、服务器、管理验证模块、分数统计模块和预约查询模块；
所述拍摄模块用于拍摄批改好的学生试卷图片并将试卷图片发送至服务器内；试卷图片包括学生的基本信息和总分；基本信息包括姓名、班级和学号；所述分割模块用于获取服务器内的试卷图片并进行分割，具体分别步骤如下：
步骤一：将试卷图片标记为Fi，i＝1、……、n；
步骤二：将试卷图片分割成两张图片，分别标记为AFi和BFi；其AFi的图片中仅包括学生的基本信息；BFi的图片中仅包括学生的总分；
步骤三：分割模块将分割的图片AFi和BFi发送至任务发布模块；
所述任务发布模块用于发布任务并进行任务分配；具体步骤如下：
S1：将接收到分割的图片AFi和BFi并随机打乱等分为若干个统计任务，并标记为Rj，j＝1、……、n；统计任务包括若干张图片AFi和BFi；
S2：学生通过手机终端访问任务发布模块并点击统计任务进行任务领取；
S3：任务发布模块对学生进行任务值计算，具体计算步骤如下：
SS1：设定学生记为Rk，k＝1、……、n；设定学生的任务领取总次数为BRk；设定任务积分总值记为JRk；
SS2：将学生的注册时间与系统当前时间进行计算得到注册时长并标记为TRk；
SS3：利用公式URk＝TRk*c1+BRk*c2+JRk*c3-DRk*c4+ZRk*c5获取得到学生的任务值URk；其中c1、c2、c3、c4和c5均为预设比例系数；DRk为学生的出错总次数；ZRk为学生的学生职位值；
S4：设定预设数量积值记为JZ；利用公式URk/JZ并取整得到学生的任务数量，将任务数量标记为KRk；
S5：获取学生的已领取数量，当学生的已领取数量等于任务数量，则任务领取失败，并生成失败指令发送至学生的手机终端上；当学生的已领取数量小于任务数量，则领取成功，生成成功指令并将其与统计任务发送至学生的手机终端上，同时学生的已领取数量增加一；任务领取总次数增加一次；该统计任务标记为已领取任务；
S6：学生通过手机终端对统计任务中的图片AFi和BFi输入图片数据；图片数据为图片AFi和BFi上的学生姓名、学号和总分；图片数据包括文字和数字；将图片数据标记为TAFi和TBFi；
S7：学生通过手机终端将统计任务中的图片AFi和BFi以及对应的图片数据发送至管理验证模块；
所述管理验证模块用于管理人员对学生发送的图片AFi和BFi以及对应的图片数据进行审核并计算学生的任务积分总值，具体计算步骤如下：
SSS1：管理人员通过手机终端访问学生发送的图片AFi和BFi以及对应的图片数据，并进行审核；
SSS2：当图片AFi和BFi中的学生基本信息和总分与对应的图片数据相同，则管理人员通过手机终端发送“1”指令至管理验证模块；当图片AFi和BFi中的学生基本信息和总分与对应的图片数据不相同，则管理人员对图片数据进行修改，并将修改后的图片数据和“0”指令通过手机终端发送至管理验证模块；
SSS3：管理验证模块统计学生发送的统计任务中发送“1”指令...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯晋，王青，王刚，李琴，潘小波，
申请(专利权)人：马鞍山职业技术学院，
类型：发明
国别省市：安徽;34