【技术实现步骤摘要】
一种艺术专业用校园展示装置
本技术涉及艺术专业展示装置
,具体为一种艺术专业用校园展示装置。
技术介绍
艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才;"展示":展开其内容,通过知觉感受,实现预期效果的过程;自然界中的现象如:植物开花,孔雀开屏,狼嚎等;人类社会中多用于信息传达,如表演、化妆、婚礼、展览、庆典、人际交往等。市场上的艺术专业用校园展示装置在使用时不能进行视屏播放展示,并且在夜晚时不具有展示的能力,同时在用电时还要通过拉扯电线进行供电,传统的展示装置还不便对海报、出版物进行展示,并且一些展示物品还存在不易存放的问题,为此,我们提出一种实用性更高的艺术专业用校园展示装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种艺术专业用校园展示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的市场上的艺术专业用校园展示装置在使用时不能进行视屏播放展示,并且在夜晚时不具有展示的能力,同时在用电时还要通过拉扯电线进 ...
【技术保护点】
1.一种艺术专业用校园展示装置,包括万向轮(1)、储存盒(4)和显示屏(9),其特征在于:所述万向轮(1)的上方安装有支撑台(2),且支撑台(2)的上端安装有电源(3),所述储存盒(4)安装于电源(3)的上方,且电源(3)的左侧安装有支撑柱(5),所述电源(3)的右侧安装有挂钩(6),所述挂钩(6)的上方安装有展板(7),且展板(7)的外表面设置有磁条(8),所述显示屏(9)安装于磁条(8)的左侧,所述显示屏(9)的上方安装有太阳能板(10),且太阳能板(10)的内侧连接有支撑架(12),所述支撑架(12)的中间位置安装有支撑杆(11),且支撑架(12)下端的左右两侧均安装 ...
【技术特征摘要】
1.一种艺术专业用校园展示装置,包括万向轮(1)、储存盒(4)和显示屏(9),其特征在于:所述万向轮(1)的上方安装有支撑台(2),且支撑台(2)的上端安装有电源(3),所述储存盒(4)安装于电源(3)的上方,且电源(3)的左侧安装有支撑柱(5),所述电源(3)的右侧安装有挂钩(6),所述挂钩(6)的上方安装有展板(7),且展板(7)的外表面设置有磁条(8),所述显示屏(9)安装于磁条(8)的左侧,所述显示屏(9)的上方安装有太阳能板(10),且太阳能板(10)的内侧连接有支撑架(12),所述支撑架(12)的中间位置安装有支撑杆(11),且支撑架(12)下端的左右两侧均安装有照明灯(13),所述储存盒(4)的四角连接有滑块(14),且滑块(14)的外侧设置有滑槽(15)。
2.根据权利要求1所述的一种艺术专业用校园展示装置,其特征在于:所述万向轮(1)与支撑台(2)之间构成转动结构,且...
【专利技术属性】
技术研发人员:弓晓,高记,王瑛,郝明,张峰,
申请(专利权)人:陕西中医药大学,
类型:新型
国别省市:陕西;61
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