一种带知识点的车刀教学折纸模型及演示方法技术

本发明专利技术公开了一种带知识点的车刀教学折纸模型及制作与演示方法，所述模型包含有采用折纸制成的车刀刀具模和贴设在所述车刀刀具模型上指定位置的知识点标签，所述车刀刀具模型由与所述车刀刀具模型对应的二维展开图经过相应折叠而成，所述知识点标签的内容与所述车刀刀具模型上的指定位置的名称相对应。通过利用车刀刀具模型以及设置在车刀刀具模型上的知识点标签方便学生直观了解知识点，达到降低了教学难度、缩短了教学周期和方便学生迅速、直观地了解知识点的目的。

An origami model of turning tool teaching with knowledge points and its demonstration method

【技术实现步骤摘要】
一种带知识点的车刀教学折纸模型及演示方法
本专利技术涉及教育教学用教具
，更具体是涉及一种带知识点的车刀教学折纸模型及演示方法。
技术介绍
刀具的角度是机械类专业教学中的一个重点和难点，这部分内容教学主要是以车刀为例。正确地刃磨车刀，关键要理解车刀切削部分的组成及其几何角度。车刀角度是空间概念，抽象，而且角度较多，各有功用，对缺乏刀具概念的学生而言复杂难懂。而为了让学生掌握好车刀的几何角度，首先要让学生理解好概念的内涵、指明用途和作用等内容，学生了解了上述内容才能认识到车刀各几何角度在金属切削加工中的重要性。目前一般采用的都是平面画图教学，此种增加教学难度，延长了教学周期，也增加了学生获取知识点的难度。
技术实现思路
本专利技术的目的是为解决上述存在的技术问题和缺陷，提供一种带知识点的车刀教学折纸模型及演示方法，以达到降低了教学难度、缩短了教学周期和方便学生迅速、直观地了解知识点的目的。为达到上述目的，本专利技术采用如下技术方案予以实现。一种带知识点的车刀教学折纸模型，包含有采用折纸制成的车刀刀本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种带知识点的车刀教学折纸模型，其特征在于：包含有采用折纸制成的车刀刀具模型(1)和贴设在所述车刀刀具模型(1)上指定位置的知识点标签(2)，所述车刀刀具模型(1)由与所述车刀刀具模型(1)对应的二维展开图经过相应折叠而成，所述知识点标签(2)的内容与所述车刀刀具模型(1)上的指定位置的名称相对应。/n

【技术特征摘要】
1.一种带知识点的车刀教学折纸模型，其特征在于：包含有采用折纸制成的车刀刀具模型(1)和贴设在所述车刀刀具模型(1)上指定位置的知识点标签(2)，所述车刀刀具模型(1)由与所述车刀刀具模型(1)对应的二维展开图经过相应折叠而成，所述知识点标签(2)的内容与所述车刀刀具模型(1)上的指定位置的名称相对应。


2.根据权利要求1所述的一种带知识点的车刀教学折纸模型，其特征在于：所述车刀刀具模型(1)的二维展开图的折线处设有压痕，并在所述二维展开图的边缘设有用于粘贴固定的粘贴边缘(3)。


3.根据权利要求1所述的一种带知识点的车刀教学折纸模型，其特征在于：所述车刀刀具模型(1)的二维展开图的折线处设有骨架，所述二维展开图经过折叠后形成所述车刀刀具模型(1)，所述骨架形成所述车刀刀具模型(1)的棱边。


4.根据权利要求3所述的一种带知识点的车刀教学折纸模型，其特征在于：所述车刀刀具模型(1)上还设有刀具角度的参考平面系，所述参考平面系包括共顶点且...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘波，于明，黄晓艳，
申请(专利权)人：镇江市高等专科学校，
类型：发明
国别省市：江苏;32