一种教育用拼音教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教育用拼音教学装置，包括外圆盘，所述外圆盘的前侧面上开设有圆形槽，所述圆形槽的底面上固定焊接有固定杆，所述内圆盘通过轴承转动安装在固定杆上，所述外圆盘靠内部的一侧开设有至少六个第一贴槽，所述第一贴槽的槽内可拆卸安装有拼音卡片，所述第二贴槽的槽内可拆卸安装有对比汉字卡片，所述外圆盘的外圆周面上部通过螺钉固定安装有至少两个伸缩杆，所述伸缩杆的顶端固定焊接有连接板，所述连接板的上表面上固定焊接有两个对称设置的挂环。本实用新型专利技术可同时进行多组拼音和汉字的学习，提高教学效率，同时增加了学习的趣味性，提高小学生的学习积极性，可对高度进行调节，使用方便简单，适用性好。

A Pinyin teaching device for Education

【技术实现步骤摘要】
一种教育用拼音教学装置
本技术涉及教学教具
，具体为一种教育用拼音教学装置。
技术介绍
拼音作为汉语基础，不但是我国九年义务教育初级阶段必须掌握的知识要点，也是关系到学生对于汉字是否能够准确认知掌握、为后期汉语学习打下良好基础的关键知识内容。因此，能否在汉语言学习初期始终保持识字学习和拼音学习的有效联结和同步巩固，有效避免拼音知识过快遗忘，是拼音教学过程中需要解决的关键问题。现有的拼音教学装置大都是使用简单的拼音卡片和汉字卡片，不能够引起小学生的学习兴趣，小学生的学习积极性较差，导致教学效率较差。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教育用拼音教学装置，可同时进行多组拼音和汉字的学习，提高教学效率，同时增加了学习的趣味性，提高小学生的学习积极性，可对高度进行调节，使用方便简单，适用性好，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育用拼音教学装置，包括外圆盘，所述外圆盘的前侧面上开设有圆形槽，所述圆形槽的底面上固定焊接有固定杆，所述圆形槽内设置有内圆盘，所述内圆盘通过轴承转动安装在固定杆上，所述外圆盘靠内部的一侧开设有至少六个第一贴槽，所述第一贴槽的槽内可拆卸安装有拼音卡片，所述内圆盘靠外部的一侧开设有与第一贴槽数量相等的第二贴槽，所述第二贴槽的槽内可拆卸安装有对比汉字卡片，所述内圆盘上呈圆周状固定焊接有四个连接杆，所述连接杆上固定焊接有转盘；所述外圆盘的外圆周面上部通过螺钉固定安装有至少两个伸缩杆，所述伸缩杆的顶端固定焊接有连接板，所述连接板的上表面上固定焊接有两个对称设置的挂环。所述第一贴槽的槽底和第二贴槽的槽底上均嵌入式安装有磁铁块，所述拼音卡片和对比汉字卡片上均嵌入式安装有磁性金属块，所述磁性金属块吸附在相对应的磁铁块。所述伸缩杆包括套杆、滑杆和锁紧螺钉，所述套杆的顶端固定焊接在连接板上，所述套杆的底面上开设有插槽，所述滑杆插接在插槽中，所述滑杆的底端通过螺钉固定安装在外圆盘的外圆周边缘上部，所述滑杆上开设有多个等距设置的锁紧螺纹孔，所述锁紧螺钉贯穿插槽的侧壁后螺纹连接在相对应的锁紧螺纹孔中。所述外圆盘的外圆周面顶部固定焊接有提手。所述外圆盘的外圆周面下部通过螺钉固定安装有至少两个支撑腿，所述支撑腿的底部固定焊接有底板。所述底板的下表面为波浪纹。所述转盘为船舵型结构。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过转动转盘进而带动内圆盘转动，使得第一贴槽中的拼音卡片和第二贴槽中的对比汉字卡片相对应，可同时进行多组拼音和汉字的学习，提高教学效率，同时增加了学习的趣味性，提高小学生的学习积极性；通过连接杆和挂环的配合可将该装置挂置起来，且通过伸缩杆可对该装置的高度进行调节，使用方便简单，适用性好。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的侧视示意图；图3为本技术的外圆盘和内圆盘的连接示意图；图4为本技术的伸缩杆的剖视示意图；图5为本技术的拼音卡片的结构示意图。图中：1、外圆盘；2、圆形槽；3、固定杆；4、内圆盘；5、第一贴槽；6、第二贴槽；7、拼音卡片；8、对比汉字卡片；9、连接杆；10、转盘；11、伸缩杆；12、连接板；13、挂环；14、磁铁块；15、磁性金属块；16、套杆；17、滑杆；18、锁紧螺钉；19、插槽；20、锁紧螺纹孔；21、提手；22、支撑腿；23、底板。具体实施方式下面将结合本技术实例中的附图，对本技术实例中的技术方案进行清楚、完整地描述。所描述的实例仅仅是本技术的一部分实例，而不是全部的实例。基于本技术中的实例，本领域其他人员在没有做出创造性改变前提下所获得的所有其他实例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种教育用拼音教学装置，包括外圆盘1，所述外圆盘1的前侧面上开设有圆形槽2，所述圆形槽2的底面上固定焊接有固定杆3，所述圆形槽2内设置有内圆盘4，所述内圆盘4通过轴承转动安装在固定杆3上，所述外圆盘1靠内部的一侧开设有至少六个第一贴槽5，所述第一贴槽5的槽内可拆卸安装有拼音卡片7，所述内圆盘4靠外部的一侧开设有与第一贴槽5数量相等的第二贴槽6，所述第二贴槽6的槽内可拆卸安装有对比汉字卡片8，所述内圆盘4上呈圆周状固定焊接有四个连接杆9，所述连接杆9上固定焊接有转盘10，通过转动转盘10进而带动内圆盘4转动，使得第一贴槽5中的拼音卡片7和第二贴槽6中的对比汉字卡片8相对应，可同时进行多组拼音和汉字的学习，提高教学效率，同时增加了学习的趣味性，提高小学生的学习积极性。所述外圆盘1的外圆周面上部通过螺钉固定安装有至少两个伸缩杆11，所述伸缩杆11的顶端固定焊接有连接板12，所述连接板12的上表面上固定焊接有两个对称设置的挂环13，通过连接板12和挂环13的配合可将该装置挂置起来，且通过伸缩杆11可对该装置的高度进行调节，使用方便简单，适用性好。所述第一贴槽5的槽底和第二贴槽6的槽底上均嵌入式安装有磁铁块14，所述拼音卡片7和对比汉字卡片8上均嵌入式安装有磁性金属块15，所述磁性金属块15吸附在相对应的磁铁块14，通过磁铁块14对磁性金属块15的吸附力，可将拼音卡片7合对比汉字卡片8分别牢牢吸附在第一贴槽5和第二贴槽6中，方便拼音卡片7合对比汉字卡片8的贴合和拿取。所述伸缩杆11包括套杆16、滑杆17和锁紧螺钉18，所述套杆16的顶端固定焊接在连接板12上，所述套杆16的底面上开设有插槽19，所述滑杆17插接在插槽19中，所述滑杆17的底端通过螺钉固定安装在外圆盘1的外圆周边缘上部，所述滑杆17上开设有多个等距设置的锁紧螺纹孔20，所述锁紧螺钉18贯穿插槽19的侧壁后螺纹连接在相对应的锁紧螺纹孔20中，通过调节滑杆17伸入套杆16的插槽19中的长度，并通过锁紧螺钉18锁紧在锁紧螺纹孔20中，可将滑杆17固定在套杆16的插槽19中。所述外圆盘1的外圆周面顶部固定焊接有提手21，方便对该装置经提携，便于进行携带。所述外圆盘1的外圆周面下部通过螺钉固定安装有至少两个支撑腿22，所述支撑腿22的底部固定焊接有底板23，可将该装置放置在其他平面上。所述底板23的下表面为波浪纹，增加底板23底部的摩擦力，使得该装置放置在平面上时更加稳定。所述转盘10为船舵型结构，增加该装置的美观度，使得该装置能吸引小学生的注意力。工作原理：通过转动转盘10进而带动内圆盘4转动，使得第一贴槽5中的拼音卡片7和第二贴槽6中的对比汉字卡片8相对应，可同时进行多组拼音和汉字的学习，提高教学效率，同时增加了学习的趣味性，提高小学生的学习积极性；通过连接板12和挂环13的配合可将该装置挂置起来，且通过伸缩杆11可对该装置的高度进行调节，使用方便简单，适用性好。尽管已经显示和描述了本技术的实例，对于本领域的其他技术人员而言，可以理解在不脱离本技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育用拼音教学装置，包括外圆盘(1)，其特征在于：所述外圆盘(1)的前侧面上开设有圆形槽(2)，所述圆形槽(2)的底面上固定焊接有固定杆(3)，所述圆形槽(2)内设置有内圆盘(4)，所述内圆盘(4)通过轴承转动安装在固定杆(3)上，所述外圆盘(1)靠内部的一侧开设有至少六个第一贴槽(5)，所述第一贴槽(5)的槽内可拆卸安装有拼音卡片(7)，所述内圆盘(4)靠外部的一侧开设有与第一贴槽(5)数量相等的第二贴槽(6)，所述第二贴槽(6)的槽内可拆卸安装有对比汉字卡片(8)，所述内圆盘(4)上呈圆周状固定焊接有四个连接杆(9)，所述连接杆(9)上固定焊接有转盘(10)；/n所述外圆盘(1)的外圆周面上部通过螺钉固定安装有至少两个伸缩杆(11)，所述伸缩杆(11)的顶端固定焊接有连接板(12)，所述连接板(12)的上表面上固定焊接有两个对称设置的挂环(13)。/n

【技术特征摘要】
1.一种教育用拼音教学装置，包括外圆盘(1)，其特征在于：所述外圆盘(1)的前侧面上开设有圆形槽(2)，所述圆形槽(2)的底面上固定焊接有固定杆(3)，所述圆形槽(2)内设置有内圆盘(4)，所述内圆盘(4)通过轴承转动安装在固定杆(3)上，所述外圆盘(1)靠内部的一侧开设有至少六个第一贴槽(5)，所述第一贴槽(5)的槽内可拆卸安装有拼音卡片(7)，所述内圆盘(4)靠外部的一侧开设有与第一贴槽(5)数量相等的第二贴槽(6)，所述第二贴槽(6)的槽内可拆卸安装有对比汉字卡片(8)，所述内圆盘(4)上呈圆周状固定焊接有四个连接杆(9)，所述连接杆(9)上固定焊接有转盘(10)；
所述外圆盘(1)的外圆周面上部通过螺钉固定安装有至少两个伸缩杆(11)，所述伸缩杆(11)的顶端固定焊接有连接板(12)，所述连接板(12)的上表面上固定焊接有两个对称设置的挂环(13)。


2.根据权利要求1所述的一种教育用拼音教学装置，其特征在于：所述第一贴槽(5)的槽底和第二贴槽(6)的槽底上均嵌入式安装有磁铁块(14)，所述拼音卡片(7)和对比汉字卡片(8)上均嵌入式安装有磁性金属块(15)，所述磁性金属块(15)吸附在相对应的磁铁块(14)。

【专利技术属性】
技术研发人员：潘家俊，
申请(专利权)人：海南木星人教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：海南;46