【技术实现步骤摘要】
一种中文教学用握笔姿势纠正装置
本技术涉及教学文具
,尤其涉及一种中文教学用握笔姿势纠正装置。
技术介绍
现在的许多年轻人及儿童写字姿势不正确,尤其是儿童和小学生书写时,因握笔方式不同影响书写姿势,时常出现孩子歪身趴在桌子上,导致近视、斜视、驼背、斜肩等现象,影响孩子的健康发育。正确的握笔方法对刚刚开始学习写字的小朋友们非常重要,所以家长们对孩子的握笔姿势越来越重视,以便及时纠正孩子不良的握笔方式,有人归纳了握笔口诀如下:一抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨,“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部,“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧,“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。正确的握笔姿势,是书写优美书法的基础,现在用的笔,按正确 ...
【技术保护点】
1.一种中文教学用握笔姿势纠正装置,包括笔杆(1),其特征在于,所述笔杆(1)呈圆柱型结构,且笔杆(1)的顶端设置有顶盖(2),所述笔杆(1)的底端设置有握杆(4),且笔杆(1)的外壁上套接有纠正组件(3),所述握杆(4)的外部套接有笔帽(5),且笔帽(5)的一侧设置有挂耳(6),所述笔帽(5)的规格与握杆(4)的规格相适配,且笔帽(5)与笔杆(1)的底端相互贴合,所述纠正组件(3)包括套筒(7),所述套筒(7)的顶部一端设置有鱼鳍标(8),且套筒(7)远离鱼鳍标(8)的另一端两侧外壁上设置有套耳(9),所述套耳(9)的顶部和底部外壁上均开设有通孔(10),且套筒(7)靠近 ...
【技术特征摘要】
1.一种中文教学用握笔姿势纠正装置,包括笔杆(1),其特征在于,所述笔杆(1)呈圆柱型结构,且笔杆(1)的顶端设置有顶盖(2),所述笔杆(1)的底端设置有握杆(4),且笔杆(1)的外壁上套接有纠正组件(3),所述握杆(4)的外部套接有笔帽(5),且笔帽(5)的一侧设置有挂耳(6),所述笔帽(5)的规格与握杆(4)的规格相适配,且笔帽(5)与笔杆(1)的底端相互贴合,所述纠正组件(3)包括套筒(7),所述套筒(7)的顶部一端设置有鱼鳍标(8),且套筒(7)远离鱼鳍标(8)的另一端两侧外壁上设置有套耳(9),所述套耳(9)的顶部和底部外壁上均开设有通孔(10),且套筒(7)靠近套耳(9)的底部外壁上设置有握把(11)。
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