【技术实现步骤摘要】
一种钢琴教学支撑装置
本专利技术涉及钢琴教学器械领域，具体是一种钢琴教学支撑装置。
技术介绍
在钢琴教学的过程中，需要为每一位学员配备学习曲谱，为便于学员的学习与观看，通常是将曲谱固定在曲谱架上，而现有的曲谱架有两种形式，一种直接放置于钢琴上的曲谱架，另一种是通用的放置于地面上的曲谱架，直接放置于地面上的曲谱架在使用时需要学员扭头观看，极为不便，而可放置于钢琴上的曲谱架在使用时可能会压伤或划伤钢琴，且对于较长的曲谱而言，无法记载在一页纸上，在学习时，需要手动翻动曲谱，学习状态被打断，影响学习状态。
技术实现思路
本专利技术的目的在于解决现有技术中存在的问题，提供一种便于观看，且能够自动变换曲谱的钢琴教学支撑装置，它能够将曲谱置于学员的正前方且不与钢琴接触，通过转动的卷筒能够自动变换曲谱，能够有效保持学员的学习状态。本专利技术为实现上述目的，通过以下技术方案实现：一种钢琴教学支撑装置，包括底座，所述底座的顶部设有支撑柱，所述支撑柱的顶部水平设有连接柱，所述连接柱远离支撑柱的一端设有支撑架，所...
【技术保护点】
1.一种钢琴教学支撑装置，包括底座(1)，所述底座(1)的顶部设有支撑柱(2)，其特征在于：所述支撑柱(2)的顶部水平设有连接柱(3)，所述连接柱(3)远离支撑柱(2)的一端设有支撑架(4)，所述支撑架(4)远离连接柱(3)的一端的中部设有传动轴(5)，所述支撑架(4)远离连接柱(3)的一端以传动轴(5)的轴心线为中心线对称设有支撑轴(6)，所述支撑轴(6)、传动轴(5)均与支撑架(4)转动连接，所述支撑架(4)上安装有用于带动传动轴(5)转动的电机(7)，所述传动轴(5)上安装有第一齿轮(8)，所述支撑轴(6)上设有与第一齿轮(8)啮合的第二齿轮(9)，两个所述支撑轴(6...
【技术特征摘要】
1.一种钢琴教学支撑装置，包括底座(1)，所述底座(1)的顶部设有支撑柱(2)，其特征在于：所述支撑柱(2)的顶部水平设有连接柱(3)，所述连接柱(3)远离支撑柱(2)的一端设有支撑架(4)，所述支撑架(4)远离连接柱(3)的一端的中部设有传动轴(5)，所述支撑架(4)远离连接柱(3)的一端以传动轴(5)的轴心线为中心线对称设有支撑轴(6)，所述支撑轴(6)、传动轴(5)均与支撑架(4)转动连接，所述支撑架(4)上安装有用于带动传动轴(5)转动的电机(7)，所述传动轴(5)上安装有第一齿轮(8)，所述支撑轴(6)上设有与第一齿轮(8)啮合的第二齿轮(9)，两个所述支撑轴(6)上均设有卷筒(10)，两个所述卷筒(10)之间设有柔性带(11)，所述柔性带(11)的一端与其中一个支撑轴(6)上的卷筒(10)固定连接，另一端与另外一个支撑轴(6)上的卷筒(10)固定连接，所述柔性带(11)上沿柔性带(11)的长度方向依次设有若干个用于插装曲谱的透明插袋(12)。
2.根据权利要求1所述的一种钢琴教学支撑装置，其特征在于：所述底座(1)的底部设有真空吸盘(13)。
3.根据权利要求1所述的一种钢琴教学支撑装置，其特征在于：所述支撑柱(2)的高度可调。
4.根据权利要求1所述的一种钢琴教学支撑装置，其特征在于：所述连接柱(3)水平贯穿支撑柱(2)，且与支撑柱(2)转动连接，所述连接柱(3)远离支撑架(4)...
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