【技术实现步骤摘要】
在线交互控制方法、系统、电子设备和存储介质
本专利技术涉及互联网
,具体涉及一种在线交互控制方法、系统、电子设备和存储介质。
技术介绍
在线教育即是一种基于网络的学习行为,学员与教师之间通过网络开展教学活动,由此,学员借助网络课件可以随时随地进行学习。在某些场景下,平台运营方(如课程顾问或教师)需要与用户(如学生或家长)进行沟通,例如:在教学讲解、课后总结或者售课环节,等等,现有模式通常是采用电话沟通或者即时通信(如微信、QQ)等方式。而在分享屏幕时往往会存在有些页面不适合分享,例如仅供内部观看的页面等。现有技术通常采用中断屏幕分享的方式来使得用户不能观看敏感页面,待滑过敏感页面后再建立屏幕分享。但是,通过中断屏幕分享的方式对敏感页面进行包括会给用户带来极大的不便,同时,在页面中只有一部分数据需要保护的情况下,中断屏幕分享会使得整个页面都不可见,不利于用户沟通。
技术实现思路
有鉴于此,本专利技术实施例的目的在于提供一种在线交互控制方法、系统、电子设备和存储介质,可以在不中断屏幕分享 ...
【技术保护点】
1.一种在线交互控制方法,其特征在于,所述方法包括:/n获取至少一个第二终端的第二显示数据,所述第二显示数据为所述第二终端的显示装置的至少一部分的实时显示数据;/n识别所述第二显示数据中的敏感数据;/n对所述敏感数据进行保护处理以得到第一显示数据,所述保护处理用于使得所述敏感数据的全部或部分以模糊状态显示或不可见;以及/n将所述第一显示数据发送至所述第一终端。/n
【技术特征摘要】
1.一种在线交互控制方法,其特征在于,所述方法包括:
获取至少一个第二终端的第二显示数据,所述第二显示数据为所述第二终端的显示装置的至少一部分的实时显示数据;
识别所述第二显示数据中的敏感数据;
对所述敏感数据进行保护处理以得到第一显示数据,所述保护处理用于使得所述敏感数据的全部或部分以模糊状态显示或不可见;以及
将所述第一显示数据发送至所述第一终端。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述识别所述第二显示数据中的敏感数据包括:
基于第一映射关系和/或第二映射关系识别所述第二显示数据中的敏感数据,所述第一映射关系为所述第二显示数据中页面地址信息与敏感标签之间的映射关系,所述第二映射关系为所述第二显示数据中各显示区域对应的标识信息与敏感标签之间的映射关系;和/或
基于选择指令识别所述第二显示数据中的所述敏感数据,所述选择指令为获取到的所述第二终端的输入指令。
3.根据权利要求2所述的方法,其特征在于,所述选择指令包含所述敏感数据在所述第二显示数据中的位置信息。
4.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述保护处理包括对所述敏感数据进行抠除、替换、遮挡、隐藏和虚化中的任意一项或多项处理。
5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述第二显示数据包括显示界面数据和/或输入操作数据。
6.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:
接收来自所述第二终端的第二视频数据...
【专利技术属性】
技术研发人员:郝虹阳,季东悦,苏浩,
申请(专利权)人:北京大米未来科技有限公司,
类型:发明
国别省市:北京;11
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