【技术实现步骤摘要】
一种外语教学用格式文本排版教具
本技术涉及外语教学教具
，具体是一种外语教学用格式文本排版教具。
技术介绍
语言在人类社会生活中具有非常重要的作用，人们通过语言交流思想、传播信息和相互沟通，语言是组成人类社会的重要条件，语言是人类最重要的交际工具，然而，由于历史的原因，地球上产生了各种各样的语言，语言的差异成为人们互相交往的一个不可克服的障碍，据不完全统计，目前当今世界拥有60亿人口，200多个国家和地区，2500多个民族，五六千种语言，各民族之间的交流十分困难，极大地阻碍着人类社会的发展，不同民族在进行口语和书面语交流时，需要使用对方或双方均能够正常理解的方式进行沟通，如何掌握交流双方的语言规范，成为沟通对象必须具备的能力。在外语教学中，针对上述内容的教学也是外语教学中的难点之一，常规的教学方式，一般以示例展示较常见，即教师课前准备各种格式文本的排版示例，如展板和小黑板等，在课上进行展示，这些示例通常是事先制作好，形式固定，内容单一，无法有效的实现直观的实现学习不同外语的有效格式，影响教学质量的同时对教学进度...
【技术保护点】
1.一种外语教学用格式文本排版教具，包括展示板(1)，其特征在于：所述展示板(1)的外表面开设有等距离排列的固定槽(3)，所述展示板(1)的左侧面固定镶嵌有等距离排列的穿插管(4)，所述固定槽(3)远离穿插管(4)的内侧壁固定镶嵌有定位槽(22)，所述固定槽(3)的内部设有滑动排板(12)，所述滑动排板(12)的底面开设有卡槽(18)，所述卡槽(18)的内部设有定位板(5)，所述定位板(5)的右端贯穿穿插管(4)并延伸至穿插管(4)的外部，所述定位板(5)的左端延伸至固定槽(3)的内部，所述展示板(1)右侧面的下方固定连接有支撑板(6)，所述展示板(1)右侧面的上方固定连接...
【技术特征摘要】
1.一种外语教学用格式文本排版教具，包括展示板(1)，其特征在于：所述展示板(1)的外表面开设有等距离排列的固定槽(3)，所述展示板(1)的左侧面固定镶嵌有等距离排列的穿插管(4)，所述固定槽(3)远离穿插管(4)的内侧壁固定镶嵌有定位槽(22)，所述固定槽(3)的内部设有滑动排板(12)，所述滑动排板(12)的底面开设有卡槽(18)，所述卡槽(18)的内部设有定位板(5)，所述定位板(5)的右端贯穿穿插管(4)并延伸至穿插管(4)的外部，所述定位板(5)的左端延伸至固定槽(3)的内部，所述展示板(1)右侧面的下方固定连接有支撑板(6)，所述展示板(1)右侧面的上方固定连接有隔板(9)，所述隔板(9)的上表面开设有条形通孔(10)，所述条形通孔(10)的内部套设有限位板(8)，所述限位板(8)靠近定位板(5)的外表面开设有凹槽(21)，所述定位板(5)的右端卡接在凹槽(21)的内部，所述展示板(1)的内部开设有放置腔(13)，所述展示板(1)的底面固定连接有等距离排列的吸盘(14)，所述放置腔(13)的内底壁固定镶嵌有等距离排列的固定管(15)，所述固定管(15)的内部套设有连接管(31)，所述连接管(31)的外表面与固定管(15)的内壁固定连接，所述连接管(31)的底端与吸盘(14)的开口固定连通，所述放置腔(13)的内部设有输气管(26)，所述连接管(31)的顶端与输气管(26)的外表面固定连通，所述展示板(1)的左侧面固定镶嵌有通管(25)，所述输气管(26)的左端贯穿通管(25)并延伸至通管(25)的外部，所述展示板(1)的左侧面固定连接...
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