【技术实现步骤摘要】
一种英语教育教学使用的辅助装置
本技术属于教育设备相关
，具体涉及一种英语教育教学使用的辅助装置。
技术介绍
现有的英语教育教学过程中多采用黑板等作为教学使用时的辅助装置，黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。现有的英语教育教学使用的辅助装置技术存在以下问题：现有的英语教育教学使用的辅助装置的安装方式单一，使用者在选择时需要进行提前规划，同时现有的英语教学使用的辅助装置安装困难，不利于使用者快速安装使用，而且在使用者使用设备的过程中，准备的教辅材料等需要放置在其他的存储位置处，不利于使用者在教学的工作过程中快速拿取教辅材料等。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教育教学使用的辅助装置，以解决上述
技术介绍
中提出的安装方式单一、安装困难和没有收纳空间的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教育教学使用的辅助装置，...
【技术保护点】
1.一种英语教育教学使用的辅助装置，包括工作板(1)和固定架(2)，其特征在于：所述工作板(1)的两侧底部位置处套接有固定架(2)，所述工作板(1)的底部位置处套接有放置框(3)，所述工作板(1)包括固定块(11)、板体(12)、框板(13)、安装扣(14)和安装架(15)，所述框板(13)的中间偏上位置处设置有固定块(11)，所述框板(13)的两侧中间偏下位置处设置有安装架(15)，所述框板(13)的内圈位置处套接有板体(12)，所述板体(12)的下方位置处设置有安装扣(14)，所述固定架(2)包括安装槽(21)、缓冲垫(22)、底架(23)、横梁(24)和立柱(25)，...
【技术特征摘要】
1.一种英语教育教学使用的辅助装置，包括工作板(1)和固定架(2)，其特征在于：所述工作板(1)的两侧底部位置处套接有固定架(2)，所述工作板(1)的底部位置处套接有放置框(3)，所述工作板(1)包括固定块(11)、板体(12)、框板(13)、安装扣(14)和安装架(15)，所述框板(13)的中间偏上位置处设置有固定块(11)，所述框板(13)的两侧中间偏下位置处设置有安装架(15)，所述框板(13)的内圈位置处套接有板体(12)，所述板体(12)的下方位置处设置有安装扣(14)，所述固定架(2)包括安装槽(21)、缓冲垫(22)、底架(23)、横梁(24)和立柱(25)，所述立柱(25)的右侧中间位置处设置有横梁(24)，所述立柱(25)的底部位置处设置有底架(23)，所述底架(23)的底部位置处设置有缓冲垫(22)，所述立柱(25)的右侧位置处设置有安装槽(21)，所述放置框(3)包括围板(31)、安装块(32)和框架(33)，所述围...
【专利技术属性】
技术研发人员：杨乐，许丰田，
申请(专利权)人：河南工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41
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