【技术实现步骤摘要】
一种用于教学实验的电力安全保护装置
本技术涉及一种保护装置,特别涉及一种用于教学实验的电力安全保护装置。
技术介绍
教学实验亦称“有控制的教学观察”。根据一定教学研究目的,在人为控制客观对象的条件下观察教学活动的一种研究方法。特点是:(1)能引起在非实验的自然条件下不易出现的教学现象,以供观察研究;(2)能在最有利条件下进行观察和对比,使观察更精密;(3)能给测量与计算提供方便条件,使所获结果更精确。现有的物理教学实验时,会用到电力进行实验教学,现有的电力使用过程中,缺乏保护装置,学生的误操作,容易发生电力事故,因此需要设计一种用于教学实验的电力安全保护装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于教学实验的电力安全保护装置,以解决上述
技术介绍
中提出的现有的电力使用过程中,缺乏保护装置,学生的误操作,容易发生电力事故的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于教学实验的电力安全保护装置,包括实验台,所述实验台底端的中部固定设有固定箱,所述固定箱的两侧均固定安装有安装板,两个所述 ...
【技术保护点】
1.一种用于教学实验的电力安全保护装置,包括实验台(1),其特征在于,所述实验台(1)底端的中部固定设有固定箱(4),所述固定箱(4)的两侧均固定安装有安装板(5),两个所述安装板(5)通过螺钉与实验台(1)的底端固定连接,所述固定箱(4)的内部固定安装有蓄电池(9),所述固定箱(4)一侧的中部固定安装有开关面板(10),所述开关面板(10)与蓄电池(9)电性连接,所述固定箱(4)一侧的两端均开设有滑槽(11),两个所述滑槽(11)的内部均滑动连接有滑块(15),两个所述滑块(15)与保护罩(8)一侧的两端固定连接,所述保护罩(8)的顶端两侧均固定安装有连接块(14),两个 ...
【技术特征摘要】
1.一种用于教学实验的电力安全保护装置,包括实验台(1),其特征在于,所述实验台(1)底端的中部固定设有固定箱(4),所述固定箱(4)的两侧均固定安装有安装板(5),两个所述安装板(5)通过螺钉与实验台(1)的底端固定连接,所述固定箱(4)的内部固定安装有蓄电池(9),所述固定箱(4)一侧的中部固定安装有开关面板(10),所述开关面板(10)与蓄电池(9)电性连接,所述固定箱(4)一侧的两端均开设有滑槽(11),两个所述滑槽(11)的内部均滑动连接有滑块(15),两个所述滑块(15)与保护罩(8)一侧的两端固定连接,所述保护罩(8)的顶端两侧均固定安装有连接块(14),两个所述连接块(14)的一侧的中部均开设有螺纹孔,两个所述螺纹孔的内部均螺纹连接有旋转按钮(13),两个所述滑槽(11)的顶端槽壁均固定安装有弹簧(12),两个所述弹簧(12)的一端分别与对应滑块(1...
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