【技术实现步骤摘要】
一种初高中学习、实验一体化课桌
本技术涉及学生用品
,具体为一种初高中学习、实验一体化课桌。
技术介绍
课桌为学生所用课桌,课桌是学生学习中必不可少的用品,随着社会的发展,人们对课桌的要求越越来越高,从最早的学堂里的八方桌开始,至目前的学校学习的课桌,以及各门学科专用教学课桌,都在一步步随之发生改变,在进步。而且现初中、高中学设有物理和化学课程,经常会做相关实验以便学生加深理解。现有的课桌结构简单,功能单一,目前学校学生用的课桌一般都是桌子下方设有一个不封口的抽屉,将课本、学习工具等都放在抽屉中,由于摆放不整齐,且没有固定的位置,在查找时不方便,并且由于前方不封口,在日常学习过程中,由于碰撞等各种原因,会使课本落到地面上,导致弄脏,影响学习效率,而且现有的课桌在实验功能方便没有很好的设置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种初高中学习、实验一体化课桌,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种初高中学习、实验一体化课桌,包括架体、书本柜、实验器皿架, ...
【技术保护点】
1.一种初高中学习、实验一体化课桌,包括架体(22)、书本柜(5)、试验器皿架(27),其特征在于:所述架体(22)底部的一侧通过焊接连接安装有支撑腔体(13),所述支撑腔体(13)底部的一侧及中间皆通过螺栓连接安装有轴承座(18),所述轴承座(18)的内部安装有第一轴承(17),所述第一轴承(17)的内圈安装有旋转齿轮轴(21),所述旋转齿轮轴(21)的一侧及中间皆安装有第一锥齿轮(19),所述旋转齿轮轴(21)远离第一锥齿轮(19)的一侧伸出支撑腔体(13)外部安装有摇动手柄(16),所述支撑腔体(13)内部的中间通过螺栓连接安装有支撑座(23),所述支撑座(23)中间 ...
【技术特征摘要】
1.一种初高中学习、实验一体化课桌,包括架体(22)、书本柜(5)、试验器皿架(27),其特征在于:所述架体(22)底部的一侧通过焊接连接安装有支撑腔体(13),所述支撑腔体(13)底部的一侧及中间皆通过螺栓连接安装有轴承座(18),所述轴承座(18)的内部安装有第一轴承(17),所述第一轴承(17)的内圈安装有旋转齿轮轴(21),所述旋转齿轮轴(21)的一侧及中间皆安装有第一锥齿轮(19),所述旋转齿轮轴(21)远离第一锥齿轮(19)的一侧伸出支撑腔体(13)外部安装有摇动手柄(16),所述支撑腔体(13)内部的中间通过螺栓连接安装有支撑座(23),所述支撑座(23)中间的两侧皆安装有第二轴承(14),所述第二轴承(14)的内圈安装有丝杆轴(24),所述丝杆轴(24)的底部安装有第二锥齿轮(20),所述丝杆轴(24)的顶部通过螺纹配合安装有升降平台(25),所述升降平台(25)的内部设有螺纹孔(26),所述升降平台(25)的顶部通过螺栓连接安装有试验器皿架(27),所述试验器皿架(27)顶部的一侧安装有试管架(29),所述试验器皿架(27)底部的一侧安装有试剂容器摆放底座(28),试验器皿架(27)底部中间安装有长管状器材摆放座(31),所述试验器皿架(27)底部远离试剂容器摆放底座(28)的一侧安装有器皿摆放座(15),所述试验器皿架(27)的一侧安装有书本柜(5),所述书本柜(5)的内部安装有滑动板(10),所述滑动板(10)的四角安装有滑块(8),...
【专利技术属性】
技术研发人员:叶剑文,
申请(专利权)人:广州市弘洲家具实业有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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