一种基于大数据的中国传统文化教育信息处理系统及方法技术方案

本发明专利技术属于教育信息处理技术领域，公开了一种基于大数据的中国传统文化教育信息处理系统及方法，所述基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法包括：采集教育视频数据、教育信息数据，并对教育数据进行云处理；通过教育信息分析程序对教育信息进行分析；通过教育资源管理程序对教育信息进行管理；通过教育质量评价程序对教育质量进行评价；对教育信息进行下载、存储及显示。本发明专利技术可以提高对教育信息分析的客观性、准确性和全面性；同时，通过教育资源管理模块根据每个用户的信息设定资源开放的权限，使教育资源针对不同的用户具有不同的公开权限，可以进行针对性的开放，以免出现需要保护的教育资源外泄，造成教育管理危机的情况出现。

An information processing system and method of Chinese traditional culture and education based on big data

【技术实现步骤摘要】
一种基于大数据的中国传统文化教育信息处理系统及方法
本专利技术属于教育信息处理
，尤其涉及一种基于大数据的中国传统文化教育信息处理系统及方法。
技术介绍
传统文化(Traditionalculture)就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。它是对应于当代文化和外来文化的一种称谓。有时，也称为“文化遗产”。然而，现有基于大数据的中国传统文化教育信息处理系统对教育信息分析不客观、不准确；同时，对教育资源管理混乱。综上所述，现有技术存在的问题是：现有基于大数据的中国传统文化教育信息处理系统对教育信息分析不客观、不准确；同时，对教育资源管理混乱。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题，本专利技术提供了一种基于大数据的中国传统文化教育信息处理系统及方法。本专利技术是这样实现的，一种基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法，所述基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法包括以下步骤：...

【技术保护点】
1.一种基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法，其特征在于，所述基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法包括以下步骤：/n步骤一，通过摄像设备采集教育视频信息数据；通过网络设备采集教育信息数据；通过云服务器集中大数据资源对采集的教育数据进行云处理；/n步骤二，通过主控机控制教育信息分析程序对经过步骤一云处理后的教育信息进行分析：(1)通过分析程序根据专业方向对教学数据进行统计和管理，得到教学质量信息；所述教学信息包括签到信息、互动信息、作业完成信息、结课考试信息、参与次数、反馈时间和实践结果；/n(2)根据学号对校友信息进行采集和管理，得到就业质量信息；/n(3)对所述教学质量信息和所述就业...

【技术特征摘要】
1.一种基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法，其特征在于，所述基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法包括以下步骤：
步骤一，通过摄像设备采集教育视频信息数据；通过网络设备采集教育信息数据；通过云服务器集中大数据资源对采集的教育数据进行云处理；
步骤二，通过主控机控制教育信息分析程序对经过步骤一云处理后的教育信息进行分析：(1)通过分析程序根据专业方向对教学数据进行统计和管理，得到教学质量信息；所述教学信息包括签到信息、互动信息、作业完成信息、结课考试信息、参与次数、反馈时间和实践结果；
(2)根据学号对校友信息进行采集和管理，得到就业质量信息；
(3)对所述教学质量信息和所述就业质量信息进行综合管理，得到教育信息；
(4)获取查询信息，并根据所述查询信息对所述教育信息进行分析，得到目标结果信息；
步骤三，通过教育资源管理程序对云处理后的教育信息进行管理：1)通过管理程序将教育资源库与教育资源管理平台进行对接；
2)接收教育资源，并将教育资源打包发送到教育资源库中；
3)在教育资源库将教育资源进行排列；
4)在教育资源管理平台中设定资源权限；
5)根据教育资源管理平台中请求资源的信息，检索资源，并发送到相应的终端设备中；
步骤四，通过教育质量评价程序根据云处理后的教育信息对教育质量进行评价：a)根据经过云处理后的教育数据，制定相关的量化指标和计算依据；
b)经过聚类分析算出各指标之间的相关系数，根据各指标数据之间的相关性构建综合评价模型；
c)对综合评价模型的显著性进行检验，把指标根据其相关性进行R形聚类，实现对教育质量的评价；
步骤五，通过下载程序对分析后的教育信息进行下载；通过微型存储器存储采集的教育视频、教育信息及分析结果、下载信息、评价结果的实时数据；通过显示器显示采集的教育视频、教育信息及分析结果、下载信息、评价结果的实时数据。


2.如权利要求1所述的基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法，其特征在于，步骤二中，所述步骤(1)的根据专业方向对教学信息进行统计和管理，得到教学质量信息，包括：
根据专业方向对课堂内外的所述教学信息进行统计，得到学习表现质量信息和自主表现质量信息；
根据所述学习表现质量信息和所述自主表现质量信息对教学进行纵向考评，得到教师专业等级信息；
根据所述学习表现质量信息和所述自主表现质量信息对教学进行横向考评，得到课程专业等级信息；
对所述教师专业等级信息和所述课程专业等级信息进行综合管理，得到所述教学质量信息。


3.如权利要求1所述的基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法，其特征在于，步骤二中，所述步骤(2)的根据学号对校友信息进行采集和管理，得到就业质量信息，包括：
根据学号对所述校友信息进行采集，分别获取专业信息、工作信息和职业状态信息；
按照预设时间对所述专业信息、所述工作信息和所述职业状态信息进行综合管理，得到所述就业质量信息。


4.如权利要求1所述的基于大数据的中国传统文化教育信息处理方法，其特征在于，步骤三中，所述步骤1)的教育资源管理平台包括数据处理模块、用户管理模块和数据传输模块；所述数据处理模块用于将所述教育资源信息进行分析处理，根据属性进行分类，得到分类教育资源信息；所述数据处理模块，还用于根据不同用户的权限信息、用户请求的教育资源的信息，从分类教育资源信息中获取...

【专利技术属性】
技术研发人员：李海峰，
申请(专利权)人：大连交通大学，
类型：发明
国别省市：辽宁;21