【技术实现步骤摘要】
一种缩手反射反射弧教具
本技术涉及教具
,特别涉及缩手反射反射弧教具。
技术介绍
在教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等,包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等;但是,目前在的生物教具中,大多以图片和固定模型为主,无法动态的明了的展示给学生,同时现有的学校的演示教具大多是以固定板的形式,无法进行360度的旋转,就使得在死角位置或两侧的学生无法看到演示展示板,且展示板无万向轮进行移动,常常使得坐在教室后面的学生因为近视而无法看到演示展示的内容;同时,现有缩手反射反射弧教具中缺少一种直观,清晰的解释神经运作的原理,使得学生可以通过教具快速理解神经在运作时的原理,更加深刻的懂得书本中的知识。
技术实现思路
本技术的目的在于提供缩手反射反射弧教具,以解决上述
技术介绍
中提出缺少一种直观,清晰的解释神经运作的原理且教具无法移动和旋转的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:缩手反射反射弧教具,包括神经演示装置、支撑装置, ...
【技术保护点】
1.一种缩手反射反射弧教具,包括神经演示装置(1)、支撑装置(2),所述神经演示装置(1)包括神经演示板(3)、演示模型手(4)、第一神经演示LED灯(5)、神经演示突触(6)、第二神经演示LED灯(7)、神经演示转动块(8)、神经演示马达(9)、神经演示肌肉模型(10),其特征在于:所述神经演示板(3)与所述演示模型手(4)连接,所述演示模型手(4)位于所述神经演示板(3)的右侧,所述演示模型手(4)与所述第一神经演示LED灯(5)信号相连,所述第一神经演示LED灯(5)的起始端位于所述演示模型手(4)的后方,所述第一神经演示LED灯(5)的末端与所述神经演示突触(6)信 ...
【技术特征摘要】
1.一种缩手反射反射弧教具,包括神经演示装置(1)、支撑装置(2),所述神经演示装置(1)包括神经演示板(3)、演示模型手(4)、第一神经演示LED灯(5)、神经演示突触(6)、第二神经演示LED灯(7)、神经演示转动块(8)、神经演示马达(9)、神经演示肌肉模型(10),其特征在于:所述神经演示板(3)与所述演示模型手(4)连接,所述演示模型手(4)位于所述神经演示板(3)的右侧,所述演示模型手(4)与所述第一神经演示LED灯(5)信号相连,所述第一神经演示LED灯(5)的起始端位于所述演示模型手(4)的后方,所述第一神经演示LED灯(5)的末端与所述神经演示突触(6)信号相连,所述第一神经演示LED灯(5)的末端位于所述神经演示突触(6)的前方,所述第二神经演示LED灯(7)的起始端与所述神经演示突触(6)信号相连,所述第二神经演示LED灯(7)位于所述神经演示突触(6)的下方,所述第二神经演示LED灯(7)的末端与所述神经演示转动块(8)信号相连,所述神经演示转动块(8)位于所述第二神经演示LED灯(7)的末端的下方,所述神经演示转动块(8)与所述神经演示马达(9)连接,且所述神经演示马达(9)位于所述神经演示板(3)的后板面上,所述神经演示转动块(8)的前方固定设置有所述神经演示肌肉模型(10),所述神经演示板(3)与控制装置(11)连接,所述控制装置(11)位于所述神经演示板(3)的前面板上;
所述支撑装置(2)包括支撑杆(12)、支撑台(13)、旋转台(14)、神经演示桌板(15)、桌脚(16)、万向滑轮(17),所述支撑杆(12)与所述神经演示板(...
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