【技术实现步骤摘要】
一种实验操作技能考评的实验桌
本技术涉及实验操作技能考评
，具体来说，涉及一种实验操作技能考评的实验桌。
技术介绍
目前很多的学生进行实验操作技能考评都是纸质的，学生需要用笔书写，一方面消耗了大量的纸，不利于可持续化发展，且不能够在实验操作过程中全方位记录，实验本身失去了应有的价值。而传统的考评方式集中在一个实验室，教师要在短时间内检查一个班的实验情况，显得有点力不从心，不能及时的与老师进行交流。现代技术，特别是互联网技术的发展，给电子化实验操作技能考评与考评提供了技术支持，进而需要进行大数据实时管理实验教学，为学生综合素养评价提供科学考评。针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现思路
针对相关技术中的问题，本技术提出一种实验操作技能考评的实验桌，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。为此，本技术采用的具体技术方案如下：一种实验操作技能考评的实验桌，包括考评采集系统和实验桌桌体，所述考评采集系统位于所述实验桌桌体台面的上端，所述考评采集系统包括触控屏、视频采...
【技术保护点】
1.一种实验操作技能考评的实验桌，其特征在于，包括考评采集系统(1)和实验桌桌体(2)，所述考评采集系统(1)位于所述实验桌桌体(2)台面的上端，所述考评采集系统(1)包括触控屏(3)、视频采集器(4)和学生安全电源(5)组成，所述实验桌桌体(2)的中部设置有柜体(6)，所述柜体(6)的上端两侧均设置有与所述实验桌桌体(2)相连接的立柱(7)，并且，所述立柱(7)的内部为固定屏风结构，所述立柱(7)的外部为圆边圆角结构，所述立柱(7)的上端的凹槽处均设置有与所述柜体(6)内部的升降架相配合的升降背板(8)，两两所述立柱(7)的下端均设置有底座(9)，所述底座(9)的上端设置...
【技术特征摘要】
1.一种实验操作技能考评的实验桌，其特征在于，包括考评采集系统(1)和实验桌桌体(2)，所述考评采集系统(1)位于所述实验桌桌体(2)台面的上端，所述考评采集系统(1)包括触控屏(3)、视频采集器(4)和学生安全电源(5)组成，所述实验桌桌体(2)的中部设置有柜体(6)，所述柜体(6)的上端两侧均设置有与所述实验桌桌体(2)相连接的立柱(7)，并且，所述立柱(7)的内部为固定屏风结构，所述立柱(7)的外部为圆边圆角结构，所述立柱(7)的上端的凹槽处均设置有与所述柜体(6)内部的升降架相配合的升降背板(8)，两两所述立柱(7)的下端均设置有底座(9)，所述底座(9)的上端设置有与所述立柱(7)相配合连接的侧隔板(10)，并且，所述升降背板(8)均穿插于所述侧隔板(10)的中部，所述柜体(6)的前端两侧均设置有柜门(11)，所述实验桌桌体(2)的中部靠近所述升降背板(8)的一端设置有开槽(12)，所述实验桌桌体(2)的上端中部设置有穿插所述开槽(12)与所述柜体(6)内部的升降器相配合的连接架(13)，所述连接架(13)靠近所述升降器的底部设置有底板(14)，所述连接架(13)的顶端设置有顶板(15)，所述连接架(13)的中部设置有相连接的所述触控屏(3)，所述连接架(13)的下端且位于所述触控屏(3)和所述底板(14)之间设置有所述学生安全电源(5)，所述连接架(13)的上端且位于所述触控屏(3)与所述顶板(15)之间设置有所述视频采集器(4)，所述考评采集系统(1)均与外部的处理器连接，所述处理器包括学生实验操作技能报告综合系统(16)、实验报告云端存储控制系统(17)和学生实验操作技能教师考评系统(18)，所述学生实验操作技能报告综合系统(16)与所述学生实验操作技能教师考评系统(18)通过实验报告云端存储控制系统...
【专利技术属性】
技术研发人员：朱载好，王如意，
申请(专利权)人：上海博野科教设备有限公司，
类型：新型
国别省市：上海;31
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