【技术实现步骤摘要】
一种用于音乐教学的音乐识谱板
本技术涉及音乐
，具体为一种用于音乐教学的音乐识谱板。
技术介绍
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐等，在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐，东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵和羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受，在音乐教学和演奏时都需要用到音乐识谱板，但是目前的音乐教学音乐识谱板在使用时，不便于对音乐识谱板进行携带，有一定的局限性，并且音乐识谱板无法进行防护，容易对音乐识谱板造成损坏，为此，我们提供了一种用于音乐教学的音乐识谱板来解决以上问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于音乐教学的音乐识谱板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括防护框，所述防护框的内部设有音乐识谱板，所述防护框的内底...
【技术保护点】
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括防护框（1），其特征在于：所述防护框（1）的内部设有音乐识谱板（2），所述防护框（1）的内底壁固定连接有相对称的固定杆（3），所述音乐识谱板（2）的底面固定连接有相对称的环形板（4），所述音乐识谱板（2）的底面开设有凹槽（5），每个所述固定杆（3）的顶端均贯穿每个环形板（4）并延伸至每个凹槽（5）的内部，每个所述固定杆（3）的顶端均固定连接有连接板（6），每个所述凹槽（5）的内侧壁均开设有滑槽（7），每个所述滑槽（7）的内部均卡接有与每个滑槽（7）相适配的滑动块（8），每个所述连接板（6）的左右两侧面均与每个滑动块（8）相互靠近的一侧面...
【技术特征摘要】
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括防护框（1），其特征在于：所述防护框（1）的内部设有音乐识谱板（2），所述防护框（1）的内底壁固定连接有相对称的固定杆（3），所述音乐识谱板（2）的底面固定连接有相对称的环形板（4），所述音乐识谱板（2）的底面开设有凹槽（5），每个所述固定杆（3）的顶端均贯穿每个环形板（4）并延伸至每个凹槽（5）的内部，每个所述固定杆（3）的顶端均固定连接有连接板（6），每个所述凹槽（5）的内侧壁均开设有滑槽（7），每个所述滑槽（7）的内部均卡接有与每个滑槽（7）相适配的滑动块（8），每个所述连接板（6）的左右两侧面均与每个滑动块（8）相互靠近的一侧面固定连接，所述防护框（1）的底面固定连接有卡块（9），所述卡块（9）的下方设有支撑块（10），所述支撑块（10）的上表面开设有卡槽（11），所述卡块（9）的底面延伸至卡槽（11）的内部；
所述支撑块（10）的底面固定连接有支撑板（12），所述支撑板（12）的底面固定连接有等距离排列的支撑腿（13），所述防护框（1）的左右两侧面均开设有通口（14），所述防护框（1）的左右两侧面均固定连接有弹簧（15），每个所述弹簧（15）相互远离的一端均固定连接有固定板（16），每个所述固定板（16）相互靠近的一侧面均固定连接有拉杆（21），每个所述拉杆（21）相互靠近的一端均贯穿每个通口（14）并延伸至防护框（1）的...
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