一种学生用英语学习工具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学生用英语学习工具，涉及英语学习技术领域，该学生用英语学习工具，包括壳体，所述壳体的内部设置有电子书写屏，且壳体的内部靠近电子书写屏的一侧位置处设置有单词显示屏，所述壳体的外部两侧均设置有固定框，两个所述固定框的内部中间位置处均设置有限位杆，两个所述限位杆的外部均安装有涡卷弹簧，本实用新型专利技术设置了涡卷弹簧、魔术贴毛面、连接带和魔术贴光面，将连接带缠绕在课本的外部，之后再将魔术贴毛面和魔术贴光面固定，便可使装置与书本紧密接触，以便使课本和装置形成整体便于携带，解决了传统装置体积过大，致使装置和课本外出携带的过程极为不便的问题。

An English learning tool for students

【技术实现步骤摘要】
一种学生用英语学习工具
本技术属于英语学习
，具体涉及一种学生用英语学习工具。
技术介绍
英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程，从学单词建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。在专利号为201620525371.6的中国专利中，公开了一种学生用英语学习工具，该专利描述到“通过扬声器听写英语，通过遮挡板选择性遮挡英语单词显示屏或中文注释显示屏，对应在电子书写屏上书写英语单词或中文注释，方便对英语单词的记忆，大大提高了学习效率，文具收纳槽内可收纳文具，使文具携带方便，通过时间显示屏掌握学习时间，LED照明灯提供照明”，但是由于该装置体积较大，致使学生手提多本英语课本的同时难以再将装置进行携带，进而导致装置携带不便的问题，此外，因装置难以调节角度，致使学生需低头使用，长时间使用后，易对学生的颈部造成损伤现象的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生用英语学习工具，以解决上述
技术介绍
中提出的装置不便外出携带，以及装置难以调节角度的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生用英语学习工具，包括壳体(3)，所述壳体(3)的内部设置有电子书写屏(2)，且壳体(3)的内部靠近电子书写屏(2)的一侧位置处设置有单词显示屏(4)，其特征在于：所述壳体(3)的外部两侧均设置有固定框(8)，两个所述固定框(8)的内部中间位置处均设置有限位杆(17)，两个所述限位杆(17)的外部均安装有涡卷弹簧(16)，两个所述涡卷弹簧(16)相对于限位杆(17)的一端均连接有连接带(7)，其中一个所述连接带(7)的一端连接有魔术贴毛面(9)，另一个所述连接带(7)的一端连接有魔术贴光面(6)，所述壳体(3)相对于单词显示屏(4)的一侧开设有矩形槽(19)，所述矩形槽(19)的内部...

【技术特征摘要】
1.一种学生用英语学习工具，包括壳体(3)，所述壳体(3)的内部设置有电子书写屏(2)，且壳体(3)的内部靠近电子书写屏(2)的一侧位置处设置有单词显示屏(4)，其特征在于：所述壳体(3)的外部两侧均设置有固定框(8)，两个所述固定框(8)的内部中间位置处均设置有限位杆(17)，两个所述限位杆(17)的外部均安装有涡卷弹簧(16)，两个所述涡卷弹簧(16)相对于限位杆(17)的一端均连接有连接带(7)，其中一个所述连接带(7)的一端连接有魔术贴毛面(9)，另一个所述连接带(7)的一端连接有魔术贴光面(6)，所述壳体(3)相对于单词显示屏(4)的一侧开设有矩形槽(19)，所述矩形槽(19)的内部设置有支撑板(13)，所述支撑板(13)与壳体(3)通过阻尼转轴(12)转动连接，且支撑板(13)的外部一侧设置有弹力带(14)。


2.根据权利要求1所述的一种学生用英语学习工具，其特征在于：所述魔术贴光面(6)相对于连接带(7)的一侧设置有横杆(18)，所述横杆(18)的长度与魔术贴光面(6)的长度相匹配。


3.根据权利要求1所述的一种学生用英语学习工具...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘晓然，
申请(专利权)人：齐鲁师范学院，
类型：新型
国别省市：山东;37