一种信息通信技术安全教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种信息通信技术安全教学装置，包括壳体和底座，所述壳体下侧设置有底座，所述底座两侧设置有连接板，所述螺纹杆下端设置有吸盘，所述底座的空腔内壁设置有伸缩装置，所述伸缩装置下端安装有底板，所述底板下侧通过滚轮座和万向轮连接，所述壳体前表面嵌装有液晶显示屏和USB接口，所述壳体前表面设置有启停开关和防护罩，所述USB接口位于防护罩内部，所述液晶显示屏前表面粘接有钢化保护膜，所述壳体一侧通过连接件和摄像头连接，所述壳体另一侧设置有无线信号收发器、投诉箱和PLC控制器。本实用新型专利技术调整螺纹杆的位置，从而很好的使得吸盘吸附地面，很好的提高了该设备的稳定性。

An information and communication technology security teaching device

【技术实现步骤摘要】
一种信息通信技术安全教学装置
本技术涉及教学装置
，具体为一种信息通信技术安全教学装置。
技术介绍
通信(Communication)就是信息的传递，是指由一地向另一地进行信息的传输与交换，其目的是传输消息。通信是人与人之间通过某种媒体进行的信息交流与传递，从广义上说，无论采用何种方法，使用何种媒质，只要将信息从一地传送到另一地，均可称为通信。通信的方式：古代的烽火台、击鼓、驿站快马接力、信鸽、旗语等，现代的电信等。古代的通信对远距离来说，最快也要几天的时间，而现代通信以电信方式，如电报，电话，快信，短信，E-MAIL等，实现了即时通信。其安全教学需要用到宣传装置，现有的教育宣传装置相对移动不便，无法很好的移动到相应的位置，教育宣传装置在不需要移动时，无法很好的进行固定，从而导致该设备的稳定性较差。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种信息通信技术安全教学装置，旨在改善稳定性较差、移动不便和无法方便对图书馆周围环境进行监控问题。本技术是这样实现的：一种信息通信技术安全教学装置，包括壳体和底座，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种信息通信技术安全教学装置，包括壳体(1)和底座(14)，其特征在于：所述壳体(1)下侧设置有底座(14)，所述底座(14)两侧设置有连接板(17)，所述连接板(17)上的螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆(13)，所述螺纹杆(13)下端设置有吸盘(12)，所述底座(14)的空腔内壁设置有伸缩装置(18)，所述伸缩装置(18)下端安装有底板(19)，所述底板(19)下侧通过滚轮座和万向轮(20)连接，所述壳体(1)前表面嵌装有液晶显示屏(10)和USB接口(15)，所述壳体(1)前表面设置有启停开关(3)和防护罩(16)，所述USB接口(15)位于防护罩(16)内部，所述液晶显示屏(10)前表面粘...

【技术特征摘要】
1.一种信息通信技术安全教学装置，包括壳体(1)和底座(14)，其特征在于：所述壳体(1)下侧设置有底座(14)，所述底座(14)两侧设置有连接板(17)，所述连接板(17)上的螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆(13)，所述螺纹杆(13)下端设置有吸盘(12)，所述底座(14)的空腔内壁设置有伸缩装置(18)，所述伸缩装置(18)下端安装有底板(19)，所述底板(19)下侧通过滚轮座和万向轮(20)连接，所述壳体(1)前表面嵌装有液晶显示屏(10)和USB接口(15)，所述壳体(1)前表面设置有启停开关(3)和防护罩(16)，所述USB接口(15)位于防护罩(16)内部，所述液晶显示屏(10)前表面粘接有钢化保护膜(11)，所述壳体(1)上侧通过支撑杆(7)和遮雨棚(6)连接，所述壳体(1)一侧通过连接件(8)和摄像头(9)连接，所述壳体(1)另一侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐超，陈进学，
申请(专利权)人：唐超，
类型：新型
国别省市：广西;45