一种装有坐姿矫正器的儿童学习桌制造技术

本实用新型专利技术涉及家具领域，尤其涉及一种装有坐姿矫正器的儿童学习桌，包括桌面、桌腿及坐姿矫正器，所述坐姿矫正器通过矫正器基座固定在所述桌面。所述坐姿调整器3包括升降调节装置、前进调节装置、靠垫角度调节装置及连接座。矫正器基座的中部设有凹槽，所述坐姿矫正器的底部设有凸起，所述凸起可插入所述凹槽，将所述坐姿矫正器固定在所述矫正器基座上。所述靠垫上设有连接座，连接座与前进座通过螺栓连接。并且所述桌面包括固定桌板和可活动的翻板，所述翻板能以桌子边缘为轴旋转，所述桌腿设置有伸缩装置，可按需调整。

A kind of children's learning table equipped with sitting posture corrector

【技术实现步骤摘要】
一种装有坐姿矫正器的儿童学习桌
本技术涉及一种儿童桌，尤其是一种装有坐姿矫正器的儿童的专用学习桌。
技术介绍
为了便于孩子读书、写字，家长会为孩子购置学习桌。但是，现有的学习桌不具备坐姿矫正功能，孩子使用时容易养成不良坐姿。有些学习桌即使装置有坐姿调整器，该坐姿调整器也不能根据使用者的身高增长进行调整。另外，孩子学习又分为读、写、画等不同的状态，如果是固定水平桌面或者坐姿调整器不能进行准确细微的调整，很容易造成孩子弯腰低头的不正确姿势，影响视力的同时，又影响孩子的正常发育。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有儿童桌的缺点，提供一种带有坐姿矫正器的儿童学习桌；所述坐姿矫正器可以根据使用者的身高和孩子不同的学习状态进行距离和角度的调节，且具有可拆卸和安装简便的特点；还可以根据使用者的身高增长，对桌面高度进行调节，便于使用者进入初中时，可以继续使用；另外，根据需要也可对桌面角度进行调整。为了实现上述目的，本技术是这样实现的，一种装有坐姿矫正器的儿童学习桌，包括桌面、桌腿、坐姿矫正器、书架及抽屉，其特征在于：所述坐姿矫正包括升降调节装置、前后调节装置、矫正靠垫角度调节装置、调节座套、矫正器基座和基座夹紧件。增加了学习桌的储物面积，保证在书籍较多时，桌面仍然可以保持整洁。所述矫正器基座通过基座夹紧件与桌面固定，且可拆卸。矫正器基座的上端面设有一滑槽，通过升降调座底部的插入块，插入槽中，使两者相互连接。在不使用时可将坐姿矫正器从凹槽中抽出，实现安装和拆卸操作简单、方便的效果。通过矫正器基座和基座夹紧件36的配合，可使坐姿矫正器与桌面的固定更加稳定牢固。所述升降调节装置包括升降座、第一齿条、第一齿轮、第一调节旋钮以及第一传动轴，所述第一齿轮设置在座套内，所述第一齿条设置在升降座内，所述第一齿条与第一齿轮啮合；所述第一传动轴一端与第一旋钮固定连接，另一端与所述第一齿轮固定连接，转动所述第一调节旋钮，通过第一传动轴带动所述第一齿轮转动，使座套在升降座上下移动；所述前后调节装置包括前进座、第二齿条、第二齿轮、第二调节旋钮以及第二传动轴，所述第二齿轮设置在座套内，所述第二齿条设置在前进座内，所述第二齿条与第二齿轮啮合。用于适应不同身高的使用者。所述第二传动轴一端与第二旋钮固定连接，另一端与所述第二齿轮固定连接，转动所述第二调节旋钮，通过第二传动轴带动所述第二齿轮转动，使前进座在所述座套内前后移动。该结构可以方便使用者按照看书或者写字等不同的学习状态来调节距离桌面的距离。所述角度调节装置包括靠垫、连接座以及调节螺母，所述连接座一端与靠垫固定连接，另一端通过调节螺母与前进座连接。通过调节所述调节螺母可实现对靠垫座角度的调节。通过升降调节装置、前后调节装置、角度调节装置可实现对坐姿矫正器进行准确细微的调整。所述桌腿设置有伸缩装置，所述伸缩装置包括上桌腿、下桌腿以及手摇杆，所述上桌腿套在所述下桌腿内，所涉下桌腿设置有外螺母，所述手摇杆与设置在上桌腿内的一组相互垂直伞轮固定连接，所述上桌腿内设有内丝杆，所述内丝杆上设有螺纹，所述内丝杆一端与外螺母滑动连接，另一端与伞轮滑动连接，顶端与桌面固定连接。通过摇动手摇杆带动伞轮转动，伞轮带动内丝杆移动，从而使桌面上下移动。所述桌面1包括固定桌板和可活动的翻板，所述翻板能以桌子边缘为轴向上旋转。桌腿底部设有桌体移动套件，所述移动套件包括与桌腿连接的连接部、支撑部和移动柱，方便桌子的移动。所述靠垫外包裹有软包，所述软包内设置有定型棉。所述前进座和升降座均设置在所述座套内，所述座套下端开口与所述滑槽边缘吻合。座套不仅起到固定前进座与升降座的作用，同时座套可以使整个坐姿矫正器更美观。所述基座夹紧件上设置有防滑垫。保证靠垫在使用时更舒适。用新型的优点在于以下几点：(1)学习桌上设置有坐姿调整器，并且该坐姿调整器的高度，距离桌边的距离和靠垫角度均可根据使用者的身高等身体条件、不同的学习状态和个人习惯进行精确调整；同时，坐姿矫正器在桌面向上翻转时，保证桌面书籍不掉落。(2)学习桌的桌腿可以随着使用者身高的变化进行调整，能够长期使用，不必频繁更换。(3)学习桌的桌面可以根据使用者的需求进行调整。(4)桌子设置有大量的置物空间，可以增加桌子的储物空间。(5)桌子底部的移动套件可方便桌子的移动。同时移动柱可以增加桌子的稳定性。附图说明图1：是坐姿矫正器的结构示意图图2：是本技术的立体图具体实施方式一种装有坐姿矫正器的儿童学习桌，包括桌面1、桌腿2、坐姿矫正器3、书架4及抽屉5，其特征在于：所述坐姿矫正器3包括升降调节装置31、前后调节装置32、矫正靠垫角度调节装置33、调节座套34、矫正器基座35和基座夹紧件36。所述矫正器基座35通过基座夹紧件36与桌面1固定，且可拆卸。矫正器基座35的上端面设有一滑槽351，通过升降调座311底部的插入块，插入槽中，使两者相互固定连接。所述升降调节装置31包括升降座311、第一齿条312、第一齿轮313、第一调节旋钮314以及第一传动轴315，所述第一齿轮313设置在调节座套34下端的第一安装座316内，所述第一齿条312设置在升降座311内，所述第一齿条312与第一齿轮313啮合。所述第一传动轴315一端与第一调节旋钮314固定连接，另一端与所述第一齿轮313固定连接，转动所述第一调节旋钮314，通过第一传动轴315带动所述第一齿轮313转动，使调节座套34在升降座311上下移动。所述前后调节装置32包括前进座321、第二齿条322、第二齿轮323、第二调节旋钮324以及第二传动轴325，所述第二齿轮323设置在调节座套34下端的第二安装座326内，所述第二齿条322设置在前进座321内，所述第二齿条322与第二齿轮323啮合。所述第二传动轴325一端与第二调节旋钮324固定连接，另一端与所述第二齿轮323固定连接，转动所述第二调节旋钮324，通过第二传动轴325带动所述第二齿轮323转动，使前进座321在所述调节座套34内前后移动。所述矫正靠垫角度调节装置33包括靠垫331、连接座332以及调节螺母333，所述连接座332一端与靠垫331固定连接，另一端通过调节螺母333与前进座321连接。通过调节所述调节螺母333可实现对靠垫331角度的调节。所述桌腿2设置有伸缩装置，所述伸缩装置包括上桌腿21、下桌腿22以及手摇杆23，所述上桌腿21套在所述下桌腿22内，所述下桌腿22设置有外螺母，所述手摇杆23与设置在上桌腿21内的一组相互垂直伞轮固定连接，所述上桌腿21内设有内丝杆，所述内丝杆上设有螺纹，所述内丝杆一端与外螺母滑动连接，另一端与伞轮滑动连接，顶端与桌面1固定连接。通过摇动手摇杆23带动伞轮转动，伞轮带动内丝杆移动，从而使桌面上下移动。进一步地，为实现两桌腿的同步移动。两桌腿之间通过横杆连接，横杆一端与一侧伞轮连接，另一端与另一侧伞轮连接。通过手摇杆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种装有坐姿矫正器的儿童学习桌，包括桌面（1）、桌腿（2）、坐姿矫正器（3）、书架（4）及抽屉（5），其特征在于：所述坐姿矫正器（3）包括升降调节装置（31）、前后调节装置（32）、矫正靠垫角度调节装置（33）、调节座套（34）、矫正器基座（35）和基座夹紧件（36）；/n所述矫正器基座（35）通过基座夹紧件（36）与桌面（1）固定，且可拆卸；/n所述矫正器基座（35）的上端面设有一滑槽（351），通过升降座（311）底部的插入块，插入槽中，使两者相互连接;/n所述升降调节装置（31）包括升降座（311）、第一齿条（312）、第一齿轮（313）、第一调节旋钮（314）以及第一传动轴（315），所述第一齿轮（313）设置在调节座套（34）内，所述第一齿条（312）设置在升降座（311）内，所述第一齿条（312）与第一齿轮（313）啮合；/n所述第一传动轴（315）一端与第一调节旋钮（314）固定连接，另一端与所述第一齿轮（313）固定连接，转动所述第一调节旋钮（314），通过第一传动轴（315）带动所述第一齿轮（313）转动，使调节座套（34）在升降座（311）上下移动；/n所述前后调节装置（32）包括前进座（321）、第二齿条（322）、第二齿轮（323）、第二调节旋钮（324）以及第二传动轴（325），所述第二齿轮（323）设置在调节座套（34）内，所述第二齿条（322）设置在前进座（321）内，所述第二齿条（322）与第二齿轮（323）啮合；/n所述第二传动轴（325）一端与第二调节旋钮（324）固定连接，另一端与所述第二齿轮（323）固定连接，转动所述第二调节旋钮（324），通过第二传动轴（325）带动所述第二齿轮（323）转动，使前进座（321）在所述调节座套（34）内前后移动。/n...

【技术特征摘要】
1.一种装有坐姿矫正器的儿童学习桌，包括桌面（1）、桌腿（2）、坐姿矫正器（3）、书架（4）及抽屉（5），其特征在于：所述坐姿矫正器（3）包括升降调节装置（31）、前后调节装置（32）、矫正靠垫角度调节装置（33）、调节座套（34）、矫正器基座（35）和基座夹紧件（36）；
所述矫正器基座（35）通过基座夹紧件（36）与桌面（1）固定，且可拆卸；
所述矫正器基座（35）的上端面设有一滑槽（351），通过升降座（311）底部的插入块，插入槽中，使两者相互连接;
所述升降调节装置（31）包括升降座（311）、第一齿条（312）、第一齿轮（313）、第一调节旋钮（314）以及第一传动轴（315），所述第一齿轮（313）设置在调节座套（34）内，所述第一齿条（312）设置在升降座（311）内，所述第一齿条（312）与第一齿轮（313）啮合；
所述第一传动轴（315）一端与第一调节旋钮（314）固定连接，另一端与所述第一齿轮（313）固定连接，转动所述第一调节旋钮（314），通过第一传动轴（315）带动所述第一齿轮（313）转动，使调节座套（34）在升降座（311）上下移动；
所述前后调节装置（32）包括前进座（321）、第二齿条（322）、第二齿轮（323）、第二调节旋钮（324）以及第二传动轴（325），所述第二齿轮（323）设置在调节座套（34）内，所述第二齿条（322）设置在前进座（321）内，所述第二齿条（322）与第二齿轮（323）啮合；
所述第二传动轴（325）一端与第二调节旋钮（324）固定连接，另一端与所述第二齿轮（323）固定连接，转动所述第二调节旋钮（324），通过第二传动轴（325）带动所述第二齿轮（323）转动，使前进座（321）在所述调节座套（34）内前后移动。


2.根据权利要求1所述的一种装有坐姿矫正器的儿童学习桌，其特征在于：所述矫正靠垫角度调节装置（33）包...

【专利技术属性】
技术研发人员：陆爱军，
申请(专利权)人：上海凯酷实业有限公司，
类型：新型
国别省市：上海;31