一种多功能的广播电视编导用学习展示装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种多功能的广播电视编导用学习展示装置，涉及广播电视教学领域，解决了现有技术中编导教学用展示装置不易收纳的问题，其技术要点是：包括支撑杆，支撑杆包括第一支撑杆和第二支撑板，第一支撑杆和第二支撑板铰接有支撑脚，第一支撑杆和第二支撑板上均铰接有上下两组横梁，第一支撑杆和第二支撑板上的横梁通过横梁连接杆铰接，第一支撑杆上还设有白板箱，白板箱内卷有展示白板，第二支撑板上固定连接有白板固定单元；本发明专利技术通过折叠式横梁和能够卷起的白板使得展示装置能够折叠收纳，从而减小了展示装置的空间占用，相对于现有技术，本发明专利技术便于收纳和移动。

A multifunctional learning display device for radio and television director

【技术实现步骤摘要】
一种多功能的广播电视编导用学习展示装置
本专利技术涉及广播电视教学领域，尤其涉及一种多功能的广播电视编导用学习展示装置。
技术介绍
在教学过程中，教师们基本上都要拿着要展示的物品直接放置在讲台上给学生们观看，这就经常需要使用挂图，目前，现有的悬挂挂图一般采用挂图架，但是，现有技术中的挂图架不仅搬运麻烦，而且不宜存放，无法实现图片的全方位观看，并且功能较为单一，从而影响了教师的教学质量，进而降低了学生的学习效果。中国专利公开号“CN209149590U”公开了一种广播电视编导学习展示装置，涉及教学辅助装置
，具体为一种广播电视编导学习展示装置，包括便携箱箱体，所述便携箱箱体的内底壁固定连接有支撑杆固定座，所述支撑杆固定座的内部固定连接有支撑杆，所述支撑杆远离支撑杆固定座的一端活动连接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的一侧固定连接有展示板固定块，所述展示板固定块的一侧插接有螺栓。该广播电视编导学习展示装置，通过展示板、折叠板和挂图支撑板的设置，增大展示面积，大小不一的挂图均可放置在展示板和折叠板上，挂图支撑板对挂图起到支撑的作用，防止挂图本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能的广播电视编导用学习展示装置，其特征在于，包括支撑杆(1)，支撑杆(1)包括第一支撑杆(11)和第二支撑板(12)，第一支撑杆(11)和第二支撑板(12)的靠近地面的一端铰接支撑脚(2)，第一支撑杆(11)和第二支撑板(12)上均铰接有上下两组横梁(4)，第一支撑杆(11)和第二支撑板(12)上的横梁(4)通过横梁连接杆(5)连接，横梁连接杆(5)与横梁(4)铰接，第一支撑杆(11)上还设有白板箱(6)，白板箱(6)内通过转轴卷有能够从白板箱(6)中拉出的展示白板(7)，展示白板(7)能够折弯，第二支撑板(12)上固定连接有能够和展示白板(7)的一端固定连接白板固定单元(8)，展...

【技术特征摘要】
1.一种多功能的广播电视编导用学习展示装置，其特征在于，包括支撑杆(1)，支撑杆(1)包括第一支撑杆(11)和第二支撑板(12)，第一支撑杆(11)和第二支撑板(12)的靠近地面的一端铰接支撑脚(2)，第一支撑杆(11)和第二支撑板(12)上均铰接有上下两组横梁(4)，第一支撑杆(11)和第二支撑板(12)上的横梁(4)通过横梁连接杆(5)连接，横梁连接杆(5)与横梁(4)铰接，第一支撑杆(11)上还设有白板箱(6)，白板箱(6)内通过转轴卷有能够从白板箱(6)中拉出的展示白板(7)，展示白板(7)能够折弯，第二支撑板(12)上固定连接有能够和展示白板(7)的一端固定连接白板固定单元(8)，展示白板(7)和白板固定单元(8)之间为可拆卸式连接。


2.根据权利要求1所述的多功能的广播电视编导用学习展示装置，其特征在于，第一支撑杆(11)为方形杆，第一支撑杆(11)靠近地面的一端设有铰接支耳(13)，铰接支耳(13)设有两组，且铰接支耳(13)分别设在第一支撑杆(11)的两侧，第一支撑杆(11)竖直的侧面设有横梁槽(14)；支撑脚(2)为方形管，支撑脚(2)上设有与铰接支耳(13)配合的销轴。


3.根据权利要求2所述的多功能的广播电视编导用学习展示装置，其特征在于，铰接支耳(13)上远离第一支撑杆(11)的一端设有凹槽，支撑脚(2)上设有活动销(21)，活动销(21)为圆柱结构，活动销(21)设在支撑脚(2)内，且活动销(21)在支撑脚(2)内的一端设有弹簧座，弹簧座为圆形板状结构，活动销(21)设有两组，且活动销(2...

【专利技术属性】
技术研发人员：李娜，张冰冰，胡泽，沈志刚，李小慧，袁银杰，
申请(专利权)人：上海聚侠软件技术有限公司，
类型：发明
国别省市：上海;31