一种基于英语语音室教学用工作台制造技术

本发明专利技术公开了一种基于英语语音室教学用工作台，包括主体，所述主体的中部形成有工作台，所述工作台的两侧均设有立柜，两个所述立柜的底部分别形成有主机腔和收纳腔，且所述工作台的顶面和底面分别连接有上立板和下立板，所述立柜的上方设有护板，所述护板的底面固定安装有滑轨，本发明专利技术通过工作台和立柜配合，构成主体，并通过上立板和下立板对工作台上方和下方的立柜进一步连接，并对主体进行加固，结构强度更高，更稳定；设置U型的护板，提高主体的防护性能，并通过第一滑台和第二滑台对护板进行加固，同时由第一滑槽和第二滑槽分别与第一滑台和第二滑台配合，对护板滑动支撑，结构更加稳定。

A teaching platform based on English phonetic room

【技术实现步骤摘要】
一种基于英语语音室教学用工作台
本专利技术涉及一种教学设备
，具体是一种基于英语语音室教学用工作台。
技术介绍
英语语音教学是院校针对学生开设的一门专业的英语授学课程。涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。现有的教学工作台大多结构简单，不便拆装维护，并且无法对教学电脑等重要物品进行防护，容易造成设备的损坏，安全性较低，同时不方便教师使用，对教学质量的提高有较大的影响。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种基于英语语音室教学用工作台，以解决上述
技术介绍
中提出现有的教学工作台结构简单，不便拆装维护，并且防护性能差，安全性低的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种基于英语语音室教学用工作台，包括主体，所述主体的中部形成有工作台，所述工作台的两侧均设有立柜，两个所述立柜的底部分别形成有主机腔和收纳腔，且所述工作本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于英语语音室教学用工作台，其特征在于，包括主体(1)，所述主体(1)的中部形成有工作台(2)，所述工作台(2)的两侧均设有立柜(4)，两个所述立柜(4)的底部分别形成有主机腔(9)和收纳腔(11)，且所述工作台(2)的顶面和底面分别连接有上立板(6)和下立板(8)，所述上立板(6)与立柜(4)之间形成有上防护腔(5)，所述下立板(8)与立柜(4)之间形成有下容置腔(7)，所述立柜(4)的上方设有护板(13)，所述护板(13)的底面固定安装有滑轨(14)，且所述立柜(4)的顶面固定安装有滑块(15)，所述滑块(15)与滑轨(14)配合，所述护板(13)两端的底面分别设有内挡板(16)和...

【技术特征摘要】
1.一种基于英语语音室教学用工作台，其特征在于，包括主体(1)，所述主体(1)的中部形成有工作台(2)，所述工作台(2)的两侧均设有立柜(4)，两个所述立柜(4)的底部分别形成有主机腔(9)和收纳腔(11)，且所述工作台(2)的顶面和底面分别连接有上立板(6)和下立板(8)，所述上立板(6)与立柜(4)之间形成有上防护腔(5)，所述下立板(8)与立柜(4)之间形成有下容置腔(7)，所述立柜(4)的上方设有护板(13)，所述护板(13)的底面固定安装有滑轨(14)，且所述立柜(4)的顶面固定安装有滑块(15)，所述滑块(15)与滑轨(14)配合，所述护板(13)两端的底面分别设有内挡板(16)和外挡板(17)。


2.根据权利要求1所述的基于英语语音室教学用工作台，其特征在于，所述工作台(2)的顶面固定安装有显示屏(22)，且所述工作台(2)内滑动连接有抽屉(3)，所述抽屉(3)一侧的立柜(4)侧壁设有连通口(23)，所述工作台(2)内腔与主机腔(9)通过连通口(23)连通。


3.根据权利要求1所述的基于英语语音室教学用工作台，其特征在于，所述护板(13)设置有两个，两个所述护板(13)关...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴雨霏，
申请(专利权)人：唐山师范学院，
类型：发明
国别省市：河北;13