【技术实现步骤摘要】
一种日语网络教学方法
本专利技术涉及网络教学
,具体而言,是一种日语网络教学方法。
技术介绍
当前教育教学领域的信息化,数字化发展进程很快,大量教师和学生在互联网上发布、检索、利用和购买教育资源,产生了对教育资源类知识产权的标识、利用、和交易模式的较高要求。有鉴于此,特提出本专利技术。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种新的日语网络教学方法,增加学习趣味性。为了实现上述目的,本专利技术提供的一种日语网络教学方法,包括移动终端在云服务器端进行注册并登录;移动终端发送考核请求;云服务器接收考核请求并调集日语视频数据库,获取完整日语视频并通过随机截取,获取若干视频片段发送至移动终端显示;移动终端将翻译答案通过录入界面发送至云服务器核查。上述的日语网络教学方法中:日语视频数据库中的所有视频中均被分割为若干片段并插入分割标记符号,随机截取时通过识别标记符号判断截取点;每段分割视频对应翻译答案存储在日语视频数据库中。上述的日语网络教学方法中: ...
【技术保护点】
1.一种日语网络教学方法,其特征在于:包括/n移动终端在云服务器端进行注册并登录;/n移动终端发送考核请求;/n云服务器接收考核请求并调集日语视频数据库,获取完整日语视频并通过随机截取,获取若干视频片段发送至移动终端显示;/n移动终端将翻译答案通过录入界面发送至云服务器核查。/n
【技术特征摘要】
1.一种日语网络教学方法,其特征在于:包括
移动终端在云服务器端进行注册并登录;
移动终端发送考核请求;
云服务器接收考核请求并调集日语视频数据库,获取完整日语视频并通过随机截取,获取若干视频片段发送至移动终端显示;
移动终端将翻译答案通过录入界面发送至云服务器核查。
2.根据权利要求1所述的日语网络教学方法,其特征在于:日语视频数据库中的所有视频中均被分割为若干片段并插入分割标记符号,随机截取时通过识别标记符号判断截取点;每段分割视频对应翻译答案存储在日语视频数据库中。
3.据权利要求2所述的日语网络教学方法,其特征在于:还包括视频学习教学:
移动终端向云服务器发送教学氢请求,云服...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。