课程数据处理方法、装置、终端设备及计算机存储介质制造方法及图纸

本发明专利技术实施例提供了一种课程数据处理方法、装置、终端设备及计算机存储介质。其中，课程数据处理方法，包括：确定当前用户的课程关注点数据；根据课程关注点数据以及目标课程的播放数据，确定与目标课程关联的内容数据及内容数据在目标课程中的展示时间；在目标课程播放至展示时间时，向当前用户展示内容数据。通过本实施例提供的方案，可以随着目标课程的播放，向当前用户展示与其课程关注点数据相关的内容数据，从而避免现有技术中播放效果单一的问题，并可以提高当前用户学习目标课程时的注意力，还可以通过展示的内容数据引导当前用户在学习目标课程的过程中进行思考、理解，提高了当前用户的学习效率。

Course data processing methods, devices, terminal equipment and computer storage media

【技术实现步骤摘要】
课程数据处理方法、装置、终端设备及计算机存储介质
本专利技术实施例涉及数据处理
，尤其涉及一种课程数据处理方法、装置、终端设备及计算机存储介质。
技术介绍
随着互联网的发展，通过互联网学习成为了一种普遍的学习手段。与线下学习相比，通过互联网学习，可以使当前用户更加灵活地安排学习时间，且互联网上资源丰富，可以为当前用户提供更多的课程资源。现在的互联网学习系统中，学习课程的方式大多为直接观看视频格式或音频格式的课程。但是，目前的课程内容播放效果单一，大多为仅播放视频或音频课程，这种单一的播放方式容易造成当前用户注意力的降低，进而导致学习效率降低，不利于当前用户的学习。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术实施例提供一种课程数据处理方法、装置、终端设备及计算机存储介质，以解决上述问题。根据本专利技术实施例的第一方面，提供了一种课程数据处理方法，包括：确定当前用户的课程关注点数据；根据所述课程关注点数据以及目标课程的播放数据，确定与所述目标课程关联的内容数据及所述内容数据在所述目标课程中的展示时间；在所述目标课程播放至所述展示时间时，向所述当前用户展示所述内容数据。根据本专利技术实施例的第二方面，提供了一种课程数据处理装置，包括：关注点模块，用于确定当前用户的课程关注点数据；展示确定模块，用于根据所述课程关注点数据以及目标课程的播放数据，确定与所述目标课程关联的内容数据及所述内容数据在所述目标课程中的展示时间；展示模块，用于在所述目标课程播放至所述展示时间时，向所述当前用户展示所述内容数据。根据本专利技术实施例的第三方面，提供了一种终端设备，包括：处理器、存储器、通信接口和通信总线，所述处理器、所述存储器和所述通信接口通过所述通信总线完成相互间的通信；所述存储器用于存放至少一可执行指令，所述可执行指令使所述处理器执行如上所述的课程数据处理方法对应的操作。根据本专利技术实施例的第四方面，提供了一种计算机存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如上所述的课程数据处理方法。根据本专利技术实施例提供的课程数据处理方案，可以随着目标课程的播放，向当前用户展示与其课程关注点数据相关的内容数据，从而避免现有技术中播放效果单一的问题，并可以提高当前用户学习目标课程时的注意力，还可以通过展示的内容数据引导当前用户在学习目标课程的过程中进行思考、理解，提高了当前用户的学习效率。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术实施例中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术实施例一的一种课程数据处理方法的步骤流程图；图2为本专利技术实施例二的一种课程数据处理方法的步骤流程图；图3为本专利技术实施例三的一种课程数据处理装置的结构框图；图4为本专利技术实施例四的一种课程数据处理装置的结构框图；图5为本专利技术实施例五的一种终端设备的结构示意图。具体实施方式为了使本领域的人员更好地理解本专利技术实施例中的技术方案，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本专利技术实施例一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术实施例中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都应当属于本专利技术实施例保护的范围。下面结合本专利技术实施例附图进一步说明本专利技术实施例具体实现。实施例一参照图1，示出了根据本专利技术实施例一的一种课程数据处理方法的步骤流程图。本实施例的课程数据处理方法包括以下步骤：S102、确定当前用户的课程关注点数据。本实施例中，课程关注点数据用于表征当前用户学习时的关注重点，可以包括但不限于当前用户想要重点了解的知识点、当前用户关注的教学方式、当前用户的学习难点等。通过确定当前用户的课程关注点数据，可以准确掌握当前用户的关注重点，从而使得通过步骤S104确定的内容数据与当前用户的关注重点有效匹配。S104、根据所述课程关注点数据以及目标课程的播放数据，确定与所述目标课程关联的内容数据及所述内容数据在所述目标课程中的展示时间。目标课程的播放数据可以包括但不限于以下至少之一：目标课程的字幕数据、目标课程的音频数据、目标课程的视频数据等。与目标课程关联的内容数据可以包括但不限于以下至少之一：与目标课程关联的问题、与目标课程关联的其他课程、与目标课程关联的知识点介绍、与目标课程关联的网页链接地址等。本实施例中，可以先根据课程关注点数据确定在目标课程的播放数据中，与该课程关注点数据相匹配的播放数据，将该播放数据部分确定为需要展示内容数据的部分，此处确定的可以为目标课程中的一个或者多个部分，例如，课程关注点数据中包括“勾股定理”，则可以确定数学课中需要展示内容数据的部分为讲解直角三角形的部分；然后，可以根据确定的部分目标课程的播放数据以及课程关注点数据，确定匹配的内容数据，例如，根据讲解直角三角形部分的播放数据以及“勾股定理”，确定与“勾股定理”有关的一道习题作为匹配的内容数据；根据该部分目标课程的播放数据，确定内容数据的展示时间，例如，将直角三角形部分的播放时间作为内容数据的展示时间。根据课程关注点数据和目标课程的播放数据确定的与目标课程关联的内容数据，可以使得确定的内容数据既与目标课程关联、也与当前用户的关注重点对应。例如，若课程关注点数据包括勾股定理，当前目标课程讲解的内容中包括三角形，则确定的内容数据可以为与直角三角形相关的习题。本实施例中，确定的内容数据在目标课程中的展示时间可以为时间点，也可以为时间段，本实施例对此不进行限定。例如，若确定了直角三角形的相关习题，则其在目标课程中的展示时间可以为目标课程中与三角形对应的播放时间(即一个时间段)，或者可以为三角形对应的播放时间开始或结束时间点(即一个时间点)。S106、在所述目标课程播放至所述展示时间时，向所述当前用户展示所述内容数据。本实施例中，向当前用户展示内容数据时，可以继续目标课程的播放，并在不影响目标课程播放的位置，如目标课程的播放区域的侧边，展示内容数据。例如，若确定的展示时间为时间段，则目标课程播放至该时间段时，可以在目标课程的侧边展示内容数据；或者，若确定的展示时间为一时间点，则可以以该时间点为播放起点，在目标课程的侧边展示特定时长的内容数据；或者，若确定的展示时间为一时间点，也可以暂停目标课程的播放，然后在目标课程的播放区域中展示内容数据。通过本申请实施例提供的课程数据处理方案，可以随着目标课程的播放，向当前用户展示与其课程关注点数据相关的内容数据，从而避免现有技术中播放效果单一的问题，并可以提高当前用户学习目标课程时的注意力，还可以通过展示的内容数据引导当前用户在学习目标课程的过程中进行思考、理解，提高了当前用户的学习效率。本实施例的方案可以本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种课程数据处理方法，其特征在于，包括：/n确定当前用户的课程关注点数据；/n根据所述课程关注点数据以及目标课程的播放数据，确定与所述目标课程关联的内容数据及所述内容数据在所述目标课程中的展示时间；/n在所述目标课程播放至所述展示时间时，向所述当前用户展示所述内容数据。/n

【技术特征摘要】
1.一种课程数据处理方法，其特征在于，包括：
确定当前用户的课程关注点数据；
根据所述课程关注点数据以及目标课程的播放数据，确定与所述目标课程关联的内容数据及所述内容数据在所述目标课程中的展示时间；
在所述目标课程播放至所述展示时间时，向所述当前用户展示所述内容数据。


2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述课程关注点数据以及目标课程的播放数据，确定与所述目标课程关联的内容数据及所述内容数据在所述目标课程中的展示时间包括：
对所述目标课程的播放数据进行语义分析，根据语义分析结果确定所述目标课程的播放数据中与所述课程关注点数据匹配的播放数据；
根据匹配的播放数据确定与所述目标课程关联的所述内容数据；
根据匹配的播放数据对应的播放时间，确定所述内容数据在所述目标课程中的展示时间。


3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据匹配的播放数据确定与所述目标课程关联的内容数据包括：
根据匹配的播放数据以及所述课程关注点数据，确定筛选关键词；
根据所述筛选关键词对预存的内容数据进行筛选，从中选出与所述筛选关键词相匹配的内容数据作为所述目标课程关联的内容数据。


4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述确定当前用户的课程关注点数据包括：
根据所述当前用户的历史课程行为数据确定所述当前用户的课程关注点数据；
或者，根据所述当前用户的属性数据确定所述当前用户的课程关注点数据；
或者，根据所述当前用户通过展示的关注点输入界面输入的关注词，确定所述当前用户的课程关注点数据。


5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述当前用户的历史课程行为数据包括以下至少之一：所述当前用户已学习课程的课程内容数据、所述当前用户的提问数据、所述当前用户重复学习课程的重复播放数据。


6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述在所述目标课程播放至所述展示时间时，向所述当前用户展示所述内容数据之后，还包括：
获取针对展示的所述内容数据的调整数据，根据所述调整数据调整所述展示时间或者调整所述内容数据的展示方式。


7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述在所述目标课程播放至所述展示时间时，向所述当前用户展示所述内容数据之后，还包括：
获取所述当前用户针对所述目标内容的操作数据，根据所述操作数据播放所述目标课程。


8.根据权利要求1-7任一项所述的方法，其特征在于，所述课程关注点数据包括以下至少之一：词汇数据、知识点数据、教学方法数据。


9.一种课程数据处理装置，其特征在于，包括：
关注点模块，用于确定当前用户的课程关注点数据；
展示确定模块，用于根据所述课程关注点数据以及目标课程的播放数据，确...

【专利技术属性】
技术研发人员：余东瑾，何晓波，
申请(专利权)人：阿里巴巴集团控股有限公司，
类型：发明
国别省市：开曼群岛;KY