【技术实现步骤摘要】
一种工程热力学教学用第二定律实验装置
本技术涉及工程热力学教学
，具体为一种工程热力学教学用第二定律实验装置。
技术介绍
工程热力学教学用第二定律实验装置是指：热力学的核心概念是熵，基本定律是热力学第二定律一熵增加原理，对熵的概念下的理解和应用是教学的重点和难点。以实验佐证理论无疑会使理论教学根植于坚实的实证基础之上。但现有教学体系中无相关实验，而是以演示的方式出现，造成学员学习难度增加，记忆困难程度增加，影响实际使用，造成实用效果不佳。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种工程热力学教学用第二定律实验装置，具备教学效果更佳，方便操作人员进行操作和实用性更佳的优点，解决了现有教学体系中无相关实验，而是以演示的方式出现，造成学员学习难度增加，记忆困难程度增加，影响实际使用，造成实用效果不佳的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种工程热力学教学用第二定律实验装置，包括面板、第一基座和第二基座，所述面板内嵌入安装有水箱，且水箱的顶端面嵌入固定有热电偶，所述水箱内安装有电热丝和水泵...
【技术保护点】
1.一种工程热力学教学用第二定律实验装置，包括面板（3）、第一基座（4）和第二基座（13），其特征在于：所述面板（3）内嵌入安装有水箱（5），且水箱（5）的顶端面嵌入固定有热电偶（6），所述水箱（5）内安装有电热丝（7）和水泵（8），所述第一基座（4）和第二基座（13）均安装在面板（3）的顶端面，所述第一基座（4）内安装有第一盘管（10），且第二基座（13）内安装有第二盘管（14），所述第一基座（4）和第二基座（13）的顶端面均开设有凹槽（11）。/n
【技术特征摘要】
1.一种工程热力学教学用第二定律实验装置，包括面板（3）、第一基座（4）和第二基座（13），其特征在于：所述面板（3）内嵌入安装有水箱（5），且水箱（5）的顶端面嵌入固定有热电偶（6），所述水箱（5）内安装有电热丝（7）和水泵（8），所述第一基座（4）和第二基座（13）均安装在面板（3）的顶端面，所述第一基座（4）内安装有第一盘管（10），且第二基座（13）内安装有第二盘管（14），所述第一基座（4）和第二基座（13）的顶端面均开设有凹槽（11）。
2.根据权利要求1所述的一种工程热力学教学用第二定律实验装置，其特征在于：所述面板（3）的底端面焊接有支撑架（2），支撑架（2）共设有四个，四个支撑架（2）相对面板（3）呈矩形阵列分布，且支撑架（2）的底端面安装有底座（1）。
3.根据权利要求1所述的一种工程热力学教学用第二定律实验装置，其特征在于：所述水泵（8）的上安装有第一连接管（9），第一连接管（9）背离...
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