【技术实现步骤摘要】
一种思想政治课堂提问用转盘设备
本技术属于展示装置
，具体涉及一种思想政治课堂提问用转盘设备。
技术介绍
为了提高教育质量，也为了促使学生注意力集中听讲和发挥学生独立思考能力，课堂教学需要教师经常提问学生。目前，课堂教学教师提问学生的方式主要有两种：一种是由教师指定某一学生回答，选择哪名学生回答问题的决定权在教师，时间久了，不仅学生会摸索出教师选择指定学生的规律与喜好，而且容易造成师生之间的矛盾，也不利于调动广大学生的积极性。另一种是按照学生座位顺序依次回答，已经被提问的学生会放松注意力不注意听讲，未被提问的学生会提前做好准备，不利于学生整堂课都集中注意力听讲。现有技术中的转盘设备在进行使用时，同一个学生容易抽到两次或者三次，缺乏一定的公平性，同时由于教师自己手动转动轮盘，使用起来比较麻烦，且有时轮盘不能包含班级所有的人数，缺乏一定的科学性。
技术实现思路
本技术提供一种思想政治课堂提问用转盘设备，旨在解决上述
技术介绍
中教师自己手动转动轮盘，使用起来比较麻烦，且有时轮盘不能包含班级所有的...
【技术保护点】
1.一种思想政治课堂提问用转盘设备，包括支撑箱(1)、转轴(2)、轮盘(3)、提示灯(4)、旋转电机(5)、指针(6)和固定块(7)，其特征在于：所述转轴(2)包括固定轴(21)，所述固定轴(21)一端与所述支撑箱(1)固定连接，所述固定轴(21)的另一端固定连接有指针(6)，所述固定轴(21)上套设有旋转轴(22)，所述旋转轴(22)通过轴承贯穿所述支撑箱(1)与所述旋转电机(5)的输出端连接，所述旋转电机(5)通过所述固定块(7)与所述支撑箱(1)侧壁固定连接，所述旋转轴(22)上远离所述旋转电机(5)的一侧固定连接有轮盘(3)，所述轮盘(3)以中心为原点划分为内环第一...
【技术特征摘要】
1.一种思想政治课堂提问用转盘设备，包括支撑箱(1)、转轴(2)、轮盘(3)、提示灯(4)、旋转电机(5)、指针(6)和固定块(7)，其特征在于：所述转轴(2)包括固定轴(21)，所述固定轴(21)一端与所述支撑箱(1)固定连接，所述固定轴(21)的另一端固定连接有指针(6)，所述固定轴(21)上套设有旋转轴(22)，所述旋转轴(22)通过轴承贯穿所述支撑箱(1)与所述旋转电机(5)的输出端连接，所述旋转电机(5)通过所述固定块(7)与所述支撑箱(1)侧壁固定连接，所述旋转轴(22)上远离所述旋转电机(5)的一侧固定连接有轮盘(3)，所述轮盘(3)以中心为原点划分为内环第一区域和外环第二区域，所述内环第一区域和内环第二区域分别画有第一等分格(31)和第二等分格(32)，所述第一等分格(31)中写有组数，所述第二等分格(32)中写有组数中的行列数，所述旋转电机(5)与外部电源电性连接。
2.如权利要求1所述的一种思想政治课堂提问用转盘设备，其特征在于：所述支撑箱(1)的形状为L形...
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