一种信息技术多媒体教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种信息技术多媒体教学装置，包括安装板，所述安装板的下端连接有横向滑道，所述横向滑道的两端均连接横向限位钉，通过横向滑道、横向滑块和横向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内水平横向位置进行调整，通过竖向套管、竖向杆和竖向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内竖直方向位置进行调整，通过纵向滑道、纵向滑块和纵向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内水平纵向位置进行调整，本实用新型专利技术可在安装后对投影仪在空间横水平横向、水平纵向以及竖直方向，以调整投影仪与投影幕布之间的位置关系，提高清晰度，方便对学生进行教学，有效的解决了现有投影仪不方便进行角度调节影响投影仪使用的问题。

A multimedia teaching device of information technology

【技术实现步骤摘要】
一种信息技术多媒体教学装置
本技术涉及教学装置
，具体领域为信息技术多媒体教学装置。
技术介绍
信息技术(InformationTechnology，缩写IT)，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(InformationandCommunicationsTechnology,ICT)。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。在信息技术教学中经常利用到投影仪将影像投影在幕布上进行多媒体教学，而现有的投影仪安装在屋顶后不能调整位置，在安装过程中需要对准投影幕布，需要测量准确位置才可安装，对安装操作即为苛刻，费时费力。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种信息技术多媒体教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种信息技术多媒体教学装置，包括安装板，所述安装板的下端连接有横向滑道，所述横向滑道的两端均连接横向限位钉，所述横向滑道上滑动安装有横向滑块，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种信息技术多媒体教学装置，包括安装板(1)，其特征在于：所述安装板(1)的下端连接有横向滑道(2)，所述横向滑道(2)的两端均连接横向限位钉(3)，所述横向滑道(2)上滑动安装有横向滑块(4)，所述横向滑块(4)与横向滑道(2)之间连接有横向定位组件(5)，所述横向滑块(4)的下端连接有竖向套管(6)，所述竖向套管(6)的侧壁上对称设有开口(7)，所述竖向套管(6)的下端内部活动安装有竖向杆(8)，所述竖向杆(8)的侧壁顶部对称连接有竖向限位钉(9)，所述竖向限位钉(9)分别穿过对应的开口(7)，所述竖向杆(8)与竖向套管(6)之间连接有竖向定位组件(10)，所述竖向杆(8)的下端连接有...

【技术特征摘要】
1.一种信息技术多媒体教学装置，包括安装板(1)，其特征在于：所述安装板(1)的下端连接有横向滑道(2)，所述横向滑道(2)的两端均连接横向限位钉(3)，所述横向滑道(2)上滑动安装有横向滑块(4)，所述横向滑块(4)与横向滑道(2)之间连接有横向定位组件(5)，所述横向滑块(4)的下端连接有竖向套管(6)，所述竖向套管(6)的侧壁上对称设有开口(7)，所述竖向套管(6)的下端内部活动安装有竖向杆(8)，所述竖向杆(8)的侧壁顶部对称连接有竖向限位钉(9)，所述竖向限位钉(9)分别穿过对应的开口(7)，所述竖向杆(8)与竖向套管(6)之间连接有竖向定位组件(10)，所述竖向杆(8)的下端连接有纵向滑道(11)，所述纵向滑道(11)的两端均连接有纵向限位钉(12)，所述纵向滑道(11)上滑动安装有纵向滑块(13)，所述纵向滑块(13)与纵向滑道(11)之间连接有纵向定位组件(14)，所述纵向滑块(13)的下端连接有连接杆(15)，所述连接杆(15)的下端连接有投影仪(16)。


2.根据权利要求1所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述横向滑道(2)包括基板(21)和凸楞(22)，所述基板(21)的下端两侧向外延伸设有凸楞(22)，所述横向滑块(4)包括基块(41)和凸形槽口(42)，所述基块(41)上开设有凸形槽口(42)，所述凸楞(22)伸入凸形槽口(42)。


3.根据权利要求2所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述横向定位组件(5)包括矩形定位槽(51)，所述矩形定位槽(51)开设在凸形槽口(42)的侧壁上，所述矩形...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢莹莹，全艳芳，
申请(专利权)人：广西科技大学，
类型：新型
国别省市：广西;45