【技术实现步骤摘要】
一种具有调节功能的学校宿舍用双层床
本技术涉及双层床
，具体为一种具有调节功能的学校宿舍用双层床。
技术介绍
随着我国教育事业的快速发展，学校的设施也越来越完善，很多普通高校、普通初高中都有完善的宿舍。学校的宿舍一般设置有四人间和六人间，由于学校占地面积以及学校资金考虑，学校的宿舍一般较小，在宿舍中的床位都设置为上下铺的双层床位。由于很多学生刚刚接触到上下铺的床位，及时上层床位上设置有栏杆，然而居住于上铺的学生依然缺乏安全感，影响晚上睡眠。若床位稍微向内倾斜，则可以改善学生缺乏安全感的问题，提高睡眠质量；且居住在下铺的学生由于不习惯床头的两侧的支撑柱，且与对面设置的床位之间的空间较小，会影响学生生活。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种具有调节功能的学校宿舍用双层床，通过弧形支撑杆和连接杆可以调节上层床铺的倾斜角度，以便于满足学生的安全感，且弧形支撑板的设计，增大了下铺学生的视觉空间，生活更为方便，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种具有调节功...
【技术保护点】
1.一种具有调节功能的学校宿舍用双层床，包括上床板(4)、下床板(2)和弧形支撑杆(3)，其特征在于：所述下床板(2)的上部固定连接有竖直支撑杆(8)，所述竖直支撑杆(8)的上端螺纹安装有连接杆(11)，所述连接杆(11)的上端固定连接有第二圆球(13)，所述第二圆球(13)活动安装于上床板(4)下部开设的活接球槽(41)内，所述弧形支撑杆(3)的上端固定连接有第一圆球(31)，所述第一圆球(31)活动安装于上床板(4)下部开设的半圆球槽(42)内，所述下床板(2)的上部固定连接有固定块(14)，所述弧形支撑杆(3)的下端螺纹安装于固定块(14)上。/n
【技术特征摘要】
1.一种具有调节功能的学校宿舍用双层床，包括上床板(4)、下床板(2)和弧形支撑杆(3)，其特征在于：所述下床板(2)的上部固定连接有竖直支撑杆(8)，所述竖直支撑杆(8)的上端螺纹安装有连接杆(11)，所述连接杆(11)的上端固定连接有第二圆球(13)，所述第二圆球(13)活动安装于上床板(4)下部开设的活接球槽(41)内，所述弧形支撑杆(3)的上端固定连接有第一圆球(31)，所述第一圆球(31)活动安装于上床板(4)下部开设的半圆球槽(42)内，所述下床板(2)的上部固定连接有固定块(14)，所述弧形支撑杆(3)的下端螺纹安装于固定块(14)上。
2.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的学校宿舍用双层床，其特征在于：所述上床板(4)的一端下部固定连接有扶梯(7)，且上床板(4)的一端两侧分别固定连接有扶手(5)。
3.根据权...
【专利技术属性】
技术研发人员：马发林，谢飞良，
申请(专利权)人：江西省南城县发华实业有限公司，
类型：新型
国别省市：江西;36
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