【技术实现步骤摘要】
一种数学与应用数学难题解析展示架
本技术涉及家电吸尘装置
，具体为一种数学与应用数学难题解析展示架。
技术介绍
数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。市场上的展示架使用过程展示板所展示的内容有限，展示板的大小固定，不易扩展，不易移动，不能因老师的身高调节高度，任意调节展示板的角度，当展示板写满后要转动整个展示架来换到展示板的另一面，同一个知识点写在不同面的展示板上，不易查看整个知识点，占据空间大的问题，为此，我们提出一种更高的展示架。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学与应用数学难题解析展示架，以解决上述
技术介绍
中提出的展示架使用过程展示板所展示的内容有限，展示板的大小固定，不易扩展，不易移动，不能因老师的身高调节高度，任意调节展示板的角度，当展示板写满后要转动整个展...
【技术保护点】
1.一种数学与应用数学难题解析展示架，包括支撑架（1）、主展示板（11）和副展示板（12），其特征在于：所述支撑架（1）的下方连接有万向轮（2），所述支撑架（1）的上方表面安置有立柱（3），且立柱（3）的内部开设有限位槽（4），所述限位槽（4）的内侧安装有限位挡板（5），且限位挡板（5）的上方安置有活动柱（6），所述活动柱（6）的上方连接有横板（7），且横板（7）的上方表面左右两侧均安置有固定柱（8），所述固定柱（8）的上端安置有固定杆（9），所述主展示板（11）安置于固定杆（9）的外表面，且主展示板（11）的左右两端均安置有卡夹（10），所述副展示板（12）安置于固定杆（...
【技术特征摘要】
1.一种数学与应用数学难题解析展示架，包括支撑架（1）、主展示板（11）和副展示板（12），其特征在于：所述支撑架（1）的下方连接有万向轮（2），所述支撑架（1）的上方表面安置有立柱（3），且立柱（3）的内部开设有限位槽（4），所述限位槽（4）的内侧安装有限位挡板（5），且限位挡板（5）的上方安置有活动柱（6），所述活动柱（6）的上方连接有横板（7），且横板（7）的上方表面左右两侧均安置有固定柱（8），所述固定柱（8）的上端安置有固定杆（9），所述主展示板（11）安置于固定杆（9）的外表面，且主展示板（11）的左右两端均安置有卡夹（10），所述副展示板（12）安置于固定杆（9）的左右两侧，所述主展示板（11）的内侧上方安置有滑轨（13）,且滑轨（13）的右侧安装有主挡板（14），所述副展示板（12）的外侧上方安置有滑块（15），且滑块（15）的左侧固定有副挡板（16）。
2.根据权利要求1所述的一种数学与应用数学难题解析展示架，其特征在于...
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