一种艺术设计课程用教学辅助系统技术方案

本发明专利技术公开了一种艺术设计课程用教学辅助系统，涉及教学辅助领域，包括底座，所述底座的上端侧壁固定连接有有伸缩杆，所述底座的上端侧壁固定连接有调节机构，所述调节机构与伸缩杆的上端共同固定连接有安装板，所述安装板的上端固定连接有安装框，所述安装框内安装有面板，所述安装框的侧壁安装有清理机构，所述安装板的下端侧壁安装有固定杆，所述固定杆的侧壁安装有吸尘机构，所述调节机构包括固定连接在固定连接在底座上端侧壁上的安装盒，所述安装盒内开设有螺纹槽，通过底座、伸缩杆、第一螺纹杆、第一螺纹套、转动手把、安装盒之间的配合使用，实现了对面板高度的调节，有效的保证了学生的观看体验。

A teaching assistant system for art design course

【技术实现步骤摘要】
一种艺术设计课程用教学辅助系统
本专利技术涉及教学辅助领域，尤其涉及一种艺术设计课程用教学辅助系统。
技术介绍
艺术设计是一门独立的艺术学科，艺术设计是专业名词，主要包含：环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向，产品设计专业方向，等等方向。它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类；同时，艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计，实际上是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。导师在进行讲课时，通过借用黑板、粉笔等辅助工具，来提高讲解的效果，黑板使用的过程中，需要定期擦拭，擦拭的过程中，会产生大量的灰尘，弥漫的灰尘不仅对讲师产生大量的危害，同时也对周围学生造成一定的影响，为此我们提出了一种艺术设计课程用教学辅助系统，来解决以上提出的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种艺术设计课程用教学辅助系统。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种艺术设计课程用教学辅助系统，包括底座，所述底座的上端侧壁固定连接有有伸缩杆，所述底座的上端侧壁固定连接有调节机构，所述调节机构与伸缩杆的上端共同固定连接有安装板，所述安装板的上端固定连接有安装框，所述安装框内安装有面板，所述安装框的侧壁安装有清理机构，所述安装板的下端侧壁安装有固定杆，所述固定杆的侧壁安装有吸尘机构。优选的，所述调节机构包括固定连接在固定连接在底座上端侧壁上的安装盒，所述安装盒内开设有螺纹槽，所述螺纹槽内转动连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的外侧壁螺纹连接有第一螺纹套，所述第一螺纹套的上端侧壁固定连接有两个支撑杆，两个所述支撑杆的上端侧壁均贯穿螺纹槽的内顶部并与安装板的下端侧壁固定连接，所述第一螺纹杆的外侧壁固定连接有转动手把，所述转动手把的外侧壁贯穿螺纹槽的内侧壁。优选的，所述清理机构包括固定连接在安装框侧壁上的伺服电机，所述伺服电机的输出轴贯穿安装框的侧壁并固定连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆的外侧壁螺纹连接有清理块，所述清理块的侧壁与面板的侧壁相抵，所述清理块的下端侧壁与安装板的侧壁相抵。优选的，所述吸尘机构包括固定连接在固定杆侧壁上的吸尘箱，所述吸尘箱内安装有驱动机构，所述吸尘箱的侧壁贯穿滑动连接有密封滑块，所述密封滑块的一端与吸尘箱的内侧壁相抵紧，所述密封滑块的另一端固定连接有拉杆，所述吸尘箱的内底部开设有多个通风孔。优选的，所述驱动机构包括固定连接在吸尘箱内底部的驱动电机，所述驱动电机的输出轴末端固定连接有吸风扇叶。优选的，所述第二螺纹杆的外径小于第二螺纹套的内径，所述第二螺纹杆的外螺纹与第二螺纹套的内螺纹相适配。优选的，所述底座的底部设置有防滑纹。本专利技术的有益效果为：本专利技术中，通过底座、伸缩杆、第一螺纹杆、第一螺纹套、转动手把、安装盒之间的配合使用，实现了对面板高度的调节，有效的保证了学生的观看体验；通过驱动电机、吸风扇叶、过滤板、吸尘箱、伺服电机、第一螺纹杆、第一螺纹套、清理块之间的配合使用，实现了对面板灰尘的清理收集，避免了灰尘弥漫的情况，进而避免了灰尘对到讲师、学生造成危害的情况。附图说明图1为本专利技术的结构示意图。图2为本专利技术的A部分放大图。图3为本专利技术的B部分放大图。图中标号：1底座、2伸缩杆、3吸尘箱、4驱动电机、5吸风扇叶、6固定杆、7安装板、8安装框、9面板、10清理块、11第二螺纹套、12第二螺纹杆、13伺服电机、14拉杆、15密封滑块、16过滤板、17第一螺纹杆、18转动手把、19第一螺纹套、20支撑杆、21安装盒、22螺纹槽。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种艺术设计课程用教学辅助系统，包括底座1，底座1的上端侧壁固定连接有有伸缩杆2，底座1的上端侧壁固定连接有调节机构，调节机构包括固定连接在固定连接在底座1上端侧壁上的安装盒21，安装盒21内开设有螺纹槽22，螺纹槽22内转动连接有第一螺纹杆17，第一螺纹杆17的外侧壁螺纹连接有第一螺纹套19，第一螺纹套19的上端侧壁固定连接有两个支撑杆20，两个支撑杆20的上端侧壁均贯穿螺纹槽22的内顶部并与安装板7的下端侧壁固定连接；第一螺纹杆17的外侧壁固定连接有转动手把18，转动手把18的外侧壁贯穿螺纹槽22的内侧壁，调节机构与伸缩杆2的上端共同固定连接有安装板7，安装板7的上端固定连接有安装框8，安装框8内安装有面板9，安装框8的侧壁安装有清理机构，清理机构包括固定连接在安装框8侧壁上的伺服电机13，伺服电机13的输出轴贯穿安装框8的侧壁并固定连接有第二螺纹杆12，第二螺纹杆12的外径小于第二螺纹套11的内径，第二螺纹杆12的外螺纹与第二螺纹套11的内螺纹相适配；第二螺纹杆12的外侧壁螺纹连接有清理块10，清理块10的侧壁与面板9的侧壁相抵，清理块10的下端侧壁与安装板7的侧壁相抵，安装板7的下端侧壁安装有固定杆6，固定杆6的侧壁安装有吸尘机构，吸尘机构包括固定连接在固定杆6侧壁上的吸尘箱3，吸尘箱3内安装有驱动机构；驱动机构包括固定连接在吸尘箱3内底部的驱动电机4，驱动电机4的输出轴末端固定连接有吸风扇叶5，吸尘箱3的侧壁贯穿滑动连接有密封滑块15，密封滑块15的一端与吸尘箱3的内侧壁相抵紧，密封滑块15的另一端固定连接有拉杆14，吸尘箱3的内底部开设有多个通风孔，底座1的底部设置有防滑纹。工作原理：讲师在进行艺术授课时，需要通过面板9来辅助授课，进而保证授课的质量，授课之前，需要根据实际需求对面板9的高度进行调节，进而保证所有的学生都能够观看得到面板9上的内容，调节过程如下所述；首先手动转动转动手把18进行移动，进而带动第一螺纹杆17进行移动，第一螺纹杆17与第一螺纹套19螺纹连接，同时22实现了了对19的限位作用，使得19只能沿着17的方向移动，实现了对20的同步移动，进而实现了对7高度的调节；授课过程中，讲师通常会在面板9上写字，因此需要定时对面板9进行清理，清理过程如下所述，首先启动驱动电机4,驱动电机4带动吸风扇叶5进行同步转动，产生了负压力，实现了对吸尘效果，之后，启动伺服电机13,伺服电机13带动第二螺纹杆12同步转动，由于第二螺纹套11与第二螺纹杆12螺纹连接，同时第二螺纹套11的下端侧壁固定连接有清理块10,清理块10的下端侧壁与7的上端侧壁相抵，进而实现了对第二螺纹套11的限位作用，使得第二螺纹套11只能沿着第二螺纹杆12进行移动，进而带动清理块10进行同步移动，清理块10移动的过程中，实现了对面板9侧壁上灰尘的清理，由于吸尘箱3内的负压力，实现了对灰尘的吸收，进而避免了灰尘弥漫的情况；长期使用的过程中，过滤板16侧壁上会堆积大量的灰尘，需要定时对过滤本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种艺术设计课程用教学辅助系统，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）的上端侧壁固定连接有有伸缩杆（2），所述底座（1）的上端侧壁固定连接有调节机构，所述调节机构与伸缩杆（2）的上端共同固定连接有安装板（7），所述安装板（7）的上端固定连接有安装框（8），所述安装框（8）内安装有面板（9），所述安装框（8）的侧壁安装有清理机构，所述安装板（7）的下端侧壁安装有固定杆（6），所述固定杆（6）的侧壁安装有吸尘机构。/n

【技术特征摘要】
1.一种艺术设计课程用教学辅助系统，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）的上端侧壁固定连接有有伸缩杆（2），所述底座（1）的上端侧壁固定连接有调节机构，所述调节机构与伸缩杆（2）的上端共同固定连接有安装板（7），所述安装板（7）的上端固定连接有安装框（8），所述安装框（8）内安装有面板（9），所述安装框（8）的侧壁安装有清理机构，所述安装板（7）的下端侧壁安装有固定杆（6），所述固定杆（6）的侧壁安装有吸尘机构。


2.根据权利要求1所述的一种艺术设计课程用教学辅助系统，其特征在于，所述调节机构包括固定连接在固定连接在底座（1）上端侧壁上的安装盒（21），所述安装盒（21）内开设有螺纹槽（22），所述螺纹槽（22）内转动连接有第一螺纹杆（17），所述第一螺纹杆（17）的外侧壁螺纹连接有第一螺纹套（19），所述第一螺纹套（19）的上端侧壁固定连接有两个支撑杆（20），两个所述支撑杆（20）的上端侧壁均贯穿螺纹槽（22）的内顶部并与安装板（7）的下端侧壁固定连接，所述第一螺纹杆（17）的外侧壁固定连接有转动手把（18），所述转动手把（18）的外侧壁贯穿螺纹槽（22）的内侧壁。


3.根据权利要求1所述的一种艺术设计课程用教学辅助系统，其特征在于，所述清理机构包括固定连接在安装框（8）侧壁上的伺服电机（13），所述伺...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋文静，
申请(专利权)人：潍坊科技学院，
类型：发明
国别省市：山东;37