【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用阅读书籍支撑装置
本技术属于支撑工具
，具体涉及一种英语教学用阅读书籍支撑装置。
技术介绍
英语阅读训练是英语教学中必不可少的辅助手段之一，它可以提升学生英语口语的流畅程度，同时也能使学生更加了解英语的语境和读写习惯，目前，学生在进行英语书籍阅读时只能讲书籍放在桌面或拿在手中，阅读起来十分不便，且长时间阅读，会很快给学生带来不舒适的感觉，因此亟需一种英语教学用阅读书籍支撑装置，以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学用阅读书籍支撑装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用阅读书籍支撑装置，包括底座和放置架，所述底座顶部通过螺丝固定安装有固定杆，所述固定杆顶部插接设置有伸缩杆，所述固定杆和伸缩杆上均开设有若干组通孔，伸缩杆为实心结构，所述伸缩杆上开设有盲孔，所述盲孔底部固定设置有弹簧，所述弹簧一端固定设置有弹珠，所述弹珠与通孔互相卡合，所述伸缩杆顶部转动设置有活动杆，所述活动杆通过转轴连接有阻尼转轴，所述阻尼转...
【技术保护点】
1.一种英语教学用阅读书籍支撑装置，包括底座（1）和放置架（8），其特征在于：所述底座（1）顶部通过螺丝固定安装有固定杆（3），所述固定杆（3）顶部插接设置有伸缩杆（4），所述固定杆（3）和伸缩杆（4）上均开设有若干组通孔（10），所述伸缩杆（4）为实心结构，所述伸缩杆（4）上开设有盲孔（18），所述盲孔（18）底部固定设置有弹簧（15），所述弹簧（15）一端固定设置有弹珠（9），所述弹珠（9）与通孔（10）互相卡合，所述伸缩杆（4）顶部转动设置有活动杆（16），所述活动杆（16）通过转轴连接有阻尼转轴（5），所述阻尼转轴（5）一端固定连接有安装板（7），所述安装板（7）两...
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用阅读书籍支撑装置，包括底座（1）和放置架（8），其特征在于：所述底座（1）顶部通过螺丝固定安装有固定杆（3），所述固定杆（3）顶部插接设置有伸缩杆（4），所述固定杆（3）和伸缩杆（4）上均开设有若干组通孔（10），所述伸缩杆（4）为实心结构，所述伸缩杆（4）上开设有盲孔（18），所述盲孔（18）底部固定设置有弹簧（15），所述弹簧（15）一端固定设置有弹珠（9），所述弹珠（9）与通孔（10）互相卡合，所述伸缩杆（4）顶部转动设置有活动杆（16），所述活动杆（16）通过转轴连接有阻尼转轴（5），所述阻尼转轴（5）一端固定连接有安装板（7），所述安装板（7）两侧设置有滑块（17），所述放置架（8）正面活动设置有书夹（6），所述放置架（8）正面可拆卸式设置有书签（11），所述放置架（8）背面固定设置有两组支撑座（13），两组所述支撑座（13）通过转轴连接有支架（12），所述放置架（8）背面设置有滑槽（14），所述放置架（8）和安装板（7）通过滑槽（14）和滑块（17）滑动连接。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用阅读书籍支撑装置，其特征在于：所述书夹（6）设置为两组，且对称设置，所述书夹（6）由软性橡胶材质制成的构件。
3.根据权...
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