【技术实现步骤摘要】
一种声乐教学用可升降乐谱架
本技术涉及声乐教学相关
，具体为一种声乐教学用可升降乐谱架。
技术介绍
声乐教学是一种在歌唱学习中对发声进行控制的教学，通过声乐的训练能够提高学习者对音乐旋律的控制，提高歌唱能力，声乐教学时通常需要乐谱架对乐谱进行固定，方便教学，但是目前使用的声乐教学乐谱架仍存在不足之处；比如目前使用的声乐教学乐谱架不方便进行高度的调整，且不方便对乐谱的倾斜角度进行调整，使用不够方便，因此，本技术提供一种声乐教学用可升降乐谱架，以解决上述提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种声乐教学用可升降乐谱架，以解决上述
技术介绍
中提出的目前使用的声乐教学乐谱架不方便进行高度的调整，且不方便对乐谱的倾斜角度进行调整，使用不够方便的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种声乐教学用可升降乐谱架，包括支撑腿和乐谱板，所述支撑腿的上端中部滑动安装有加长杆，且加长杆的上端焊接固定有安装块，所述安装块的右端贯穿有调节轴，且调节轴的左侧贴合设置有与安装块构成转动结构的传动盘，所...
【技术保护点】
1.一种声乐教学用可升降乐谱架，包括支撑腿(1)和乐谱板(10)，其特征在于：所述支撑腿(1)的上端中部滑动安装有加长杆(2)，且加长杆(2)的上端焊接固定有安装块(3)，所述安装块(3)的右端贯穿有调节轴(4)，且调节轴(4)的左侧贴合设置有与安装块(3)构成转动结构的传动盘(5)，所述传动盘(5)的左侧设置有随动杆(6)，且随动杆(6)的上端转动安装有连接块(7)，所述连接块(7)的左端下侧贯穿有挤压栓(8)，且挤压栓(8)的上端粘贴有橡胶垫(9)，所述乐谱板(10)固定于连接块(7)的上端，且乐谱板(10)的前表面左侧开设有限位槽(11)，所述限位槽(11)的内部贯穿...
【技术特征摘要】
1.一种声乐教学用可升降乐谱架，包括支撑腿(1)和乐谱板(10)，其特征在于：所述支撑腿(1)的上端中部滑动安装有加长杆(2)，且加长杆(2)的上端焊接固定有安装块(3)，所述安装块(3)的右端贯穿有调节轴(4)，且调节轴(4)的左侧贴合设置有与安装块(3)构成转动结构的传动盘(5)，所述传动盘(5)的左侧设置有随动杆(6)，且随动杆(6)的上端转动安装有连接块(7)，所述连接块(7)的左端下侧贯穿有挤压栓(8)，且挤压栓(8)的上端粘贴有橡胶垫(9)，所述乐谱板(10)固定于连接块(7)的上端，且乐谱板(10)的前表面左侧开设有限位槽(11)，所述限位槽(11)的内部贯穿有调节杆(13)，且调节杆(13)的外侧嵌套有指示杆(12)，所述乐谱板(10)的上前面上端设置有呈弹性结构的挤压片(14)，且挤压片(14)通过调节栓(15)与乐谱板(10)相连接。
2.根据权利要求1所述的一种声乐教学用可升降乐谱架，其特征在于：所述加长杆(2)与支撑腿(1)构成伸缩结构，且加长杆(2)和支撑腿(1)之间通过螺栓固定连接。<...
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