【技术实现步骤摘要】
一种宣传装置
本技术涉及宣传工具
，具体为一种宣传装置。
技术介绍
教学是教师和学生组成的一种人类特有的人才培养活动，通过教学老师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，从而促进学生多方面素质全面提高，使其成为社会所需要的的人才，教学的内涵也在随着历史的发展而发展，随着时代的发展教学已经具有一套系统的方案。但是，现有的现有的宣传装置无法根据实际需求挪动位置，多数是固定的，同时不具备任何收纳功能，一些资料可以一些用具不便保存，并且宣传的用板不易活动导致清洁不便，因此不满足现有的需求，对此我们提出了一种教学用宣传装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种宣传装置，以解决上述
技术介绍
中提出的固定效果较差的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种宣传装置，包括底座，所述底座下端设置有对称的第一支撑腿和第二支撑腿，两个所述第一支撑腿和第二支撑腿下端安装有对称的第一万向轮和第二万向轮，所述底座上端设置有箱体，所述箱体上端安装有第一隔板，所述第...
【技术保护点】
1.一种宣传装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)下端设置有对称的第一支撑腿(2)和第二支撑腿(3)，两个所述第一支撑腿(2)和第二支撑腿(3)下端安装有对称的第一万向轮(4)和第二万向轮(5)，所述底座(1)上端设置有箱体(6)，所述箱体(6)上端安装有第一隔板(7)，所述第一隔板(7)上端安装有第二隔板(8)，所述第一隔板(7)前后两端设置有对称的宣传板(9)。/n
【技术特征摘要】
1.一种宣传装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)下端设置有对称的第一支撑腿(2)和第二支撑腿(3)，两个所述第一支撑腿(2)和第二支撑腿(3)下端安装有对称的第一万向轮(4)和第二万向轮(5)，所述底座(1)上端设置有箱体(6)，所述箱体(6)上端安装有第一隔板(7)，所述第一隔板(7)上端安装有第二隔板(8)，所述第一隔板(7)前后两端设置有对称的宣传板(9)。
2.根据权利要求1所述的一种宣传装置，其特征在于：两个所述第一支撑腿(2)内设置有对称的第一气缸(10)，两个所述第二支撑腿(3)内设置有对称的第二气缸(11)，两个所述第一气缸(10)上端设置有对称的第一支撑杆(12)，两个所述第二气缸(11)上端设置有对称的第二支撑杆(13)，两个所述第一支撑杆(12)和第二支撑杆(13)上端通过第一支撑腿(2)和第二支撑腿(3)与底座(1)为固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种宣传装置，其特征在于：所述箱体(6)内设置有脚踏开关(14)，所述脚踏开关(14)两侧设置有对称的气管(15)，所述...
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