【技术实现步骤摘要】
一种教学用可调节展示装置
本专利技术涉及教学工具
，具体为一种教学用可调节展示装置。
技术介绍
在美术教学中需要常常使用到展示台或者展示架向学生们展示并且讲解美术作品。如申请号为CN201620161267.3的一种美术展示台，包括展示架和展示台；所述展示台与所述展示架连接；所述展示台上设置有多个升降位；所述升降位中安装有升台，所述升台能够升起或降落。上述展示台虽然能够实现展示作品的升降，但是展示作品的角度不能进行调节，而且展示的美术作品不易于固定，所以提供一种教学用可调节展示装置来解决上述出现的问题十分有必要。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教学用可调节展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教学用可调节展示装置，包括底座，所述底座上方固定连接有套筒，所述套筒上方套接有支撑杆，所述支撑杆底端活动连接于套筒内部，所述支撑杆顶部安装有展示台，所述展示台下方中部固定连接有连接座，所述连接座转动连接于展示台顶部，所述展示台上方两...
【技术保护点】
1.一种教学用可调节展示装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）上方固定连接有套筒（2），所述套筒（2）上方套接有支撑杆（3），所述支撑杆（3）底端活动连接于套筒（2）内部，所述支撑杆（3）顶部安装有展示台（4），所述展示台（4）下方中部固定连接有连接座（5），所述连接座（5）转动连接于展示台（4）顶部，所述展示台（4）上方两侧均安装有固定装置（9），所述展示台（4）下方一侧固定连接有连接板（6），所述连接板（6）外侧固定连接有齿条（7），所述支撑杆（3）一侧安装有驱动装置（8），所述驱动装置（8）连接于齿条（7）。/n
【技术特征摘要】
1.一种教学用可调节展示装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）上方固定连接有套筒（2），所述套筒（2）上方套接有支撑杆（3），所述支撑杆（3）底端活动连接于套筒（2）内部，所述支撑杆（3）顶部安装有展示台（4），所述展示台（4）下方中部固定连接有连接座（5），所述连接座（5）转动连接于展示台（4）顶部，所述展示台（4）上方两侧均安装有固定装置（9），所述展示台（4）下方一侧固定连接有连接板（6），所述连接板（6）外侧固定连接有齿条（7），所述支撑杆（3）一侧安装有驱动装置（8），所述驱动装置（8）连接于齿条（7）。
2.根据权利要求1所述的一种教学用可调节展示装置，其特征在于：所述固定装置（9）包括有支架（10）和限位杆（11），所述限位杆（11）活动连接于支架（10）上方，所述限位杆（11）上端固定连接有拉环（12），所述限位杆（11）底端固定连接有压板（13），所述压板（13）上方的限位杆（11）外侧套有弹簧...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵荣华，
申请(专利权)人：遂宁荣欣合创科技有限公司，
类型：发明
国别省市：四川;51
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