【技术实现步骤摘要】
一种挂壁式教学展示台
本技术涉及教育教学领域，具体涉及一种挂壁式教学展示台。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，并且随着社会的发展，教学的方式也越来越新颖，通常教师在教学时会使用大量的教学模型，这时就需要用到模型展台来展示教师要讲解的模型，以便于学生的理解。目前，不同学科所用的展示台的内容不同，当上不同学科时，需要使用到不同展示台，因此学科变换时，需不断的来回搬动更换展示台，非常不便，且展示台也不便于对各方位的学生进行观察学习。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种挂壁式教学展示台，以解决上述
技术介绍
提到的问题。为解决上述技术问题，本技术提供一种挂壁式教学展示台，其包括墙体，墙体上挖设有一弧形凹槽，弧形凹槽的开口端纵向旋转连接有一转动件，转动件位于开口端的中部位置处；转动件的外壁上间隔设置有用于安装展示台的安装件，墙体上位于弧形凹槽的外边缘处设...
【技术保护点】
1.一种挂壁式教学展示台，其特征在于：包括墙体(1)，所述墙体(1)上挖设有一弧形凹槽(2)，所述弧形凹槽(2)的开口端(3)纵向旋转连接有一转动件(4)，所述转动件(4)位于开口端(3)的中部位置处；所述转动件(4)的外壁上间隔设置有用于安装展示台(5)的安装件(6)，所述墙体(1)上位于所述弧形凹槽(2)的外边缘处设置有照明部(7)。/n
【技术特征摘要】
1.一种挂壁式教学展示台，其特征在于：包括墙体(1)，所述墙体(1)上挖设有一弧形凹槽(2)，所述弧形凹槽(2)的开口端(3)纵向旋转连接有一转动件(4)，所述转动件(4)位于开口端(3)的中部位置处；所述转动件(4)的外壁上间隔设置有用于安装展示台(5)的安装件(6)，所述墙体(1)上位于所述弧形凹槽(2)的外边缘处设置有照明部(7)。
2.根据权利要求1所述的挂壁式教学展示台，其特征在于：所述转动件(4)的中部为多棱柱形，转动件(4)的两端呈圆柱状，所述转动件(4)中部的每一个棱面上均设置有所述安装件(6)；所述弧形凹槽(2)的上端和下端对称设置有用于安装所述转动件(4)的凹槽(8)，所述转动件(4)的两端与所述凹槽(8)通过轴承连接。
3.根据权利要求1或2所述的挂壁式教学展示台，其特征在于：所述安装件(6)包括一呈直角结构的钢板(9)，所述钢板(9)的一侧与所述转动件(4)固定，所述钢板(9)的另一侧用于支撑安装所述展示台(5)。
4.根据权利要求3所述的挂壁式教学展示台，其特征在于：所述钢板(9)上呈弯折结构的一端外侧设有一直角三角块(10)，所述直角三角块(10)的一直角面与钢板(9)的另一侧连接，直角三角块(10)的另一直角面与所述墙体(1)相接触。
5.根据权利要求1或2所述的挂壁式教学展示台，其特征在于：所述安装件(6)包括与转动件(4)连接的、呈梯形的连接台(11)，所述连接台(11)的下底面(12)与转动件(4)...
【专利技术属性】
技术研发人员：李治钧，
申请(专利权)人：四川中医药高等专科学校，
类型：新型
国别省市：四川;51
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