【技术实现步骤摘要】
一种互动教学设备
本技术涉及教学设备
，具体为一种互动教学设备。
技术介绍
教学设备指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备。教学设备可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业，多媒体教学技术是当今信息
发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体教学技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用，现有的互动教学设备还存在以下不足：1、在使用多媒体显示屏时，多媒体显示屏一般是放置在一个固定的位置，当面对较多的学员时，在两侧以及后面的学员不能够清晰的查看到多媒体显示屏上的内容，从而降低了课堂效率；2、在教学人员进行教学时，教学黑板的位置是固定的，由于每个教学人员的身高不一，则适应的黑板高度也不相同，若不能将教学黑板调节到自适应的高度，则使用起来非常的不方便。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种互动教学设备，解决了现有的互动教学设备不能够对多...
【技术保护点】
1.一种互动教学设备，包括底板(1)和位于底板(1)上方的固定板(2)，其特征在于：所述固定板(2)的背面安装有驱动箱(3)，所述驱动箱(3)内腔底部的右侧固定连接有支撑杆(4)，并且支撑杆(4)的顶端固定连接有滑套(5)，所述滑套(5)的内部滑动连接有滑板(6)，所述驱动箱(3)内腔底部的左侧通过连接板安装有驱动电机(7)，并且驱动电机(7)的输出轴连接有转动齿轮(8)，所述滑板(6)的底部设置有与转动齿轮(8)相配合使用的联动齿牙(9)，所述滑板(6)的顶部固定连接有联动杆(21)，并且联动杆(21)的数量为两个，所述联动杆(21)的顶端贯穿驱动箱(3)并延伸至驱动箱(...
【技术特征摘要】
1.一种互动教学设备，包括底板(1)和位于底板(1)上方的固定板(2)，其特征在于：所述固定板(2)的背面安装有驱动箱(3)，所述驱动箱(3)内腔底部的右侧固定连接有支撑杆(4)，并且支撑杆(4)的顶端固定连接有滑套(5)，所述滑套(5)的内部滑动连接有滑板(6)，所述驱动箱(3)内腔底部的左侧通过连接板安装有驱动电机(7)，并且驱动电机(7)的输出轴连接有转动齿轮(8)，所述滑板(6)的底部设置有与转动齿轮(8)相配合使用的联动齿牙(9)，所述滑板(6)的顶部固定连接有联动杆(21)，并且联动杆(21)的数量为两个，所述联动杆(21)的顶端贯穿驱动箱(3)并延伸至驱动箱(3)的外部，所述联动杆(21)延伸至驱动箱(3)外部的一端固定连接有第一电动伸缩杆(10)，并且第一电动伸缩杆(10)的前端固定连接有多媒体联网显示屏(11)，所述驱动箱(3)的顶部开设有与联动杆(21)相配合使用的活动口(12)。
2.根据权利要求1所述的一种互动教学设备，其特征在于...
【专利技术属性】
技术研发人员：徐良飞，
申请(专利权)人：安徽乐鱼科技有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽;34
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