一种方便移动的教学用考核装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种方便移动的教学用考核装置，包括移动箱，所述移动箱的一侧固定有拉杆盒，所述拉杆盒上安装有拉杆，所述移动箱内的相对侧壁上共同固定有隔板，所述隔板的下端固定有两个第二电动伸缩杆，两个第二电动伸缩杆的上端贯穿隔板并共同固定有移动板，所述移动箱的另一侧设有第一开口，所述移动箱内设有传送装置，所述移动箱的内的底部固定有控制器，所述移动箱内的一端侧壁上设有第二开口。本实用新型专利技术方便考生自主拿取试卷，避免了考试中需要老师人工辅助发放试卷，能够无监考式听力考试，有利于学生诚信自主考试，且考核装置方便移动，能够根据情况快速移动至指定位置并进行稳定支撑，方便使用。

A portable assessment device for teaching

【技术实现步骤摘要】
一种方便移动的教学用考核装置
本技术涉及教学考核
，尤其涉及一种方便移动的教学用考核装置。
技术介绍
在英语教学中，使学生快速准确的掌握听力是极其重要的。因此，有必要对英语听力进行考核，通过考核，可以准确的掌握学生对于听力掌握的准确性，听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式，目前在学校进行考核时经常会使用到诚信考场模式。诚信考场：是一种检测学生知识与品德的新兴考试模式。它在近几年备受关注。许多高中推出这种考场形式，但目前的考场中经常需要老师进行辅助收发试卷，会对部分学生造成心里压力，不利于考试的正常发挥，且浪费老师的较多的时间，为此，我们提出了一种方便移动的教学用考核装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种方便移动的教学用考核装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种方便移动的教学用考核装置，包括移动箱，所述移动箱的一侧固定有拉杆盒，所述拉杆盒上安装有拉杆，所述移动箱内的相对侧壁上共同固定有隔板，所述隔板的下端固定有两个第二电动伸缩杆，两个第二电动伸缩杆的上端贯穿隔板并共同固定有移动板，所述移动箱的另一侧设有第一开口，所述移动箱内设有传送装置，所述移动箱的内的底部固定有控制器，所述移动箱内的一端侧壁上设有第二开口，所述第二开口内的一周侧壁上共同固定有防尘网，所述移动箱内的一端侧壁上固定有扬声器，且扬声器与防尘网相对应，所述移动箱的下端四角均固定有滚轮，所述移动箱的下端固定有多个支撑装置。优选地，所述支撑装置包括固定在移动箱下端的多个固定筒，所述固定筒上套设有移动筒，所述固定筒上固定有限位板，所述限位板位于移动筒内，所述移动筒内的底部固定有弹簧，所述弹簧的上端固定有连接板，所述连接板的上端固定有第三电动伸缩杆，所述第三电动伸缩杆的一端固定在固定筒内的底部。优选地，所述传送装置包括设置在移动箱内的两个转轴，其中一个转轴的两端转动套接有第一电动伸缩杆，两个第一电动伸缩杆的一端均固定在移动箱内的顶部，所述移动箱的两端分别固定有伺服电机和角度传感器，所述伺服电机的输出轴和角度传感器的输出轴均贯穿移动箱并固定在另一个转轴的两端，所述第一开口内的相对侧壁上均设有凹槽，两个凹槽内的底部共同固定有红外对射装置。优选地，所述移动箱的上端安装有两个按钮和两个标签，且同一侧的按钮和标签相对应。优选地，所述移动箱的两端分别固定有第一保护罩和第二保护罩，所述角度传感器位于第二保护罩内，所述伺服电机位于第一保护罩内。优选地，两个转轴上均涂覆有橡胶层。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、通过传送装置、按钮、红外对射装置和扬声器之间的配合，方便对试卷进行传送，解决了英语听力考核时无法自助考核的问题，达到了诚信自主考试的效果，避免考试时需要人工辅助发放试卷；2、通过支撑装置、滚轮和拉杆之间的配合，方便移动箱移动，解决了考核装置移动时需要人工搬运费事费力的问题，达到了将考核装置快速移动和支撑的效果，方便搬运，便于使用；综上所述，本装置方便考生自主拿取试卷，避免了考试中需要老师人工辅助发放试卷，能够无监考式听力考试，有利于学生诚信自主考试，且考核装置方便移动，能够根据情况快速移动至指定位置并进行稳定支撑，方便使用。附图说明图1为本技术提出的一种方便移动的教学用考核装置的外部结构示意图；图2为本技术提出的一种方便移动的教学用考核装置的移动箱内部结构示意图；图3为本技术提出的一种方便移动的教学用考核装置的第一开口结构示意图；图4为本技术提出的一种方便移动的教学用考核装置的移动筒内部结构示意图。图中：1按钮、2标签、3第一保护罩、4移动箱、5滚轮、6拉杆、7拉杆盒、8第一电动伸缩杆、9转轴、10扬声器、11防尘网、12移动板、13隔板、14第二电动伸缩杆、15控制器、16固定筒、17移动筒、18红外对射装置、19角度传感器、20第一开口、21伺服电机、22限位板、23第三电动伸缩杆、24连接板、25弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-4，一种方便移动的教学用考核装置，包括移动箱4，移动箱4的上端安装有两个按钮1和两个标签2，且同一侧的按钮1和标签2相对应，方便收发试卷，移动箱4的一侧固定有拉杆盒7，拉杆盒7上安装有拉杆6，移动箱4内的相对侧壁上共同固定有隔板13，隔板13的下端固定有两个第二电动伸缩杆14，两个第二电动伸缩杆14的上端贯穿隔板13并共同固定有移动板12，移动箱4的另一侧设有第一开口20，移动箱4内设有传送装置，将试卷的一端推入第一开口20内，通过传送装置能够将其传送至移动箱4内，同时第二电动伸缩杆14带动移动板12上升，进而将夹持的试卷收回，方便使用。在本技术中，移动箱4的内的底部固定有控制器15，移动箱4内的一端侧壁上设有第二开口，第二开口内的一周侧壁上共同固定有防尘网11，移动箱4内的一端侧壁上固定有扬声器10，且扬声器10与防尘网11相对应，通过扬声器10能够播放听力试题，移动箱4的下端四角均固定有滚轮5，移动箱4的下端固定有多个支撑装置，通过拉杆6配合四个滚轮5方便移动箱4移动，从而将其移动至指定位置，支撑装置能够调节移动筒17的位置，方便对其进行支撑。在本技术中，支撑装置包括固定在移动箱4下端的多个固定筒16，固定筒16上套设有移动筒17，固定筒16上固定有限位板22，限位板22位于移动筒17内，移动筒17内的底部固定有弹簧25，弹簧25的上端固定有连接板24，连接板24的上端固定有第三电动伸缩杆23，第三电动伸缩杆23的一端固定在固定筒16内的底部，通过控制器15控制第三电动伸缩杆23伸缩，第三电动伸缩杆23推动连接板24移动，继而能够带动移动筒17移动，从而方便调节移动筒17的位置，方便对其进行支撑，通过弹簧25能够在移动筒17与地面抵触时进行缓冲，避免移动筒17损坏，控制器15控制伺服电机21带动转轴9转动，从而将预置的试卷传送，通过角度传感器19能够检测转轴9转动角度，从而能够精确传送。在本技术中，传送装置包括设置在移动箱4内的两个转轴9，两个转轴9上均涂覆有橡胶层，增加摩擦力，方便传送，其中一个转轴9的两端转动套接有第一电动伸缩杆8，两个第一电动伸缩杆8的一端均固定在移动箱4内的顶部，移动箱4的两端分别固定有伺服电机21和角度传感器19，移动箱4的两端分别固定有第一保护罩3和第二保护罩，角度传感器19位于第二保护罩内，伺服电机21位于第一保护罩3内，具有防护作用，伺服电机21的输出轴和角度传感器19的输出轴均贯穿移动箱4并固定在另一个转轴9的两端，第一开口20内的相本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便移动的教学用考核装置，包括移动箱（4），其特征在于：所述移动箱（4）的一侧固定有拉杆盒（7），所述拉杆盒（7）上安装有拉杆（6），所述移动箱（4）内的相对侧壁上共同固定有隔板（13），所述隔板（13）的下端固定有两个第二电动伸缩杆（14），两个第二电动伸缩杆（14）的上端贯穿隔板（13）并共同固定有移动板（12），所述移动箱（4）的另一侧设有第一开口（20），所述移动箱（4）内设有传送装置，所述移动箱（4）的内的底部固定有控制器（15），所述移动箱（4）内的一端侧壁上设有第二开口，所述第二开口内的一周侧壁上共同固定有防尘网（11），所述移动箱（4）内的一端侧壁上固定有扬声器（10），且扬声器（10）与防尘网（11）相对应，所述移动箱（4）的下端四角均固定有滚轮（5），所述移动箱（4）的下端固定有多个支撑装置。/n

【技术特征摘要】
1.一种方便移动的教学用考核装置，包括移动箱（4），其特征在于：所述移动箱（4）的一侧固定有拉杆盒（7），所述拉杆盒（7）上安装有拉杆（6），所述移动箱（4）内的相对侧壁上共同固定有隔板（13），所述隔板（13）的下端固定有两个第二电动伸缩杆（14），两个第二电动伸缩杆（14）的上端贯穿隔板（13）并共同固定有移动板（12），所述移动箱（4）的另一侧设有第一开口（20），所述移动箱（4）内设有传送装置，所述移动箱（4）的内的底部固定有控制器（15），所述移动箱（4）内的一端侧壁上设有第二开口，所述第二开口内的一周侧壁上共同固定有防尘网（11），所述移动箱（4）内的一端侧壁上固定有扬声器（10），且扬声器（10）与防尘网（11）相对应，所述移动箱（4）的下端四角均固定有滚轮（5），所述移动箱（4）的下端固定有多个支撑装置。


2.根据权利要求1所述的一种方便移动的教学用考核装置，其特征在于，所述支撑装置包括固定在移动箱（4）下端的多个固定筒（16），所述固定筒（16）上套设有移动筒（17），所述固定筒（16）上固定有限位板（22），所述限位板（22）位于移动筒（17）内，所述移动筒（17）内的底部固定有弹簧（25），所述弹簧（25）的上端固定有连接板（24），所述连接板（24）的上端固定有第三电动伸缩杆（...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈晓婧，陈俊杰，陈子闻，马宇轩，
申请(专利权)人：信阳农林学院，
类型：新型
国别省市：河南;41