一种方便移动的教学用考核装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种方便移动的教学用考核装置，包括移动箱，所述移动箱的一侧固定有拉杆盒，所述拉杆盒上安装有拉杆，所述移动箱内的相对侧壁上共同固定有隔板，所述隔板的下端固定有两个第二电动伸缩杆，两个第二电动伸缩杆的上端贯穿隔板并共同固定有移动板，所述移动箱的另一侧设有第一开口，所述移动箱内设有传送装置，所述移动箱的内的底部固定有控制器，所述移动箱内的一端侧壁上设有第二开口。本实用新型专利技术方便考生自主拿取试卷，避免了考试中需要老师人工辅助发放试卷，能够无监考式听力考试，有利于学生诚信自主考试，且考核装置方便移动，能够根据情况快速移动至指定位置并进行稳定支撑，方便使用。

A portable assessment device for teaching

【技术实现步骤摘要】
一种方便移动的教学用考核装置
本技术涉及教学考核
，尤其涉及一种方便移动的教学用考核装置。
技术介绍
在英语教学中，使学生快速准确的掌握听力是极其重要的。因此，有必要对英语听力进行考核，通过考核，可以准确的掌握学生对于听力掌握的准确性，听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式，目前在学校进行考核时经常会使用到诚信考场模式。诚信考场：是一种检测学生知识与品德的新兴考试模式。它在近几年备受关注。许多高中推出这种考场形式，但目前的考场中经常需要老师进行辅助收发试卷，会对部分学生造成心里压力，不利于考试的正常发挥，且浪费老师的较多的时间，为此，我们提出了一种方便移动的教学用考核装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种方便移动的教学用考核装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种方便移动的教学用考核装置，包括移动箱，所述移动箱的一侧固定有拉杆盒，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便移动的教学用考核装置，包括移动箱（4），其特征在于：所述移动箱（4）的一侧固定有拉杆盒（7），所述拉杆盒（7）上安装有拉杆（6），所述移动箱（4）内的相对侧壁上共同固定有隔板（13），所述隔板（13）的下端固定有两个第二电动伸缩杆（14），两个第二电动伸缩杆（14）的上端贯穿隔板（13）并共同固定有移动板（12），所述移动箱（4）的另一侧设有第一开口（20），所述移动箱（4）内设有传送装置，所述移动箱（4）的内的底部固定有控制器（15），所述移动箱（4）内的一端侧壁上设有第二开口，所述第二开口内的一周侧壁上共同固定有防尘网（11），所述移动箱（4）内的一端侧壁上固定有扬声器（10）...

【技术特征摘要】
1.一种方便移动的教学用考核装置，包括移动箱（4），其特征在于：所述移动箱（4）的一侧固定有拉杆盒（7），所述拉杆盒（7）上安装有拉杆（6），所述移动箱（4）内的相对侧壁上共同固定有隔板（13），所述隔板（13）的下端固定有两个第二电动伸缩杆（14），两个第二电动伸缩杆（14）的上端贯穿隔板（13）并共同固定有移动板（12），所述移动箱（4）的另一侧设有第一开口（20），所述移动箱（4）内设有传送装置，所述移动箱（4）的内的底部固定有控制器（15），所述移动箱（4）内的一端侧壁上设有第二开口，所述第二开口内的一周侧壁上共同固定有防尘网（11），所述移动箱（4）内的一端侧壁上固定有扬声器（10），且扬声器（10）与防尘网（11）相对应，所述移动箱（4）的下端四角均固定有滚轮（5），所述移动箱（4）的下端固定有多个支撑装置。


2.根据权利要求1所述的一种方便移动的教学用考核装置，其特征在于，所述支撑装置包括固定在移动箱（4）下端的多个固定筒（16），所述固定筒（16）上套设有移动筒（17），所述固定筒（16）上固定有限位板（22），所述限位板（22）位于移动筒（17）内，所述移动筒（17）内的底部固定有弹簧（25），所述弹簧（25）的上端固定有连接板（24），所述连接板（24）的上端固定有第三电动伸缩杆（...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈晓婧，陈俊杰，陈子闻，马宇轩，
申请(专利权)人：信阳农林学院，
类型：新型
国别省市：河南;41