【技术实现步骤摘要】
一种用于英语教学的多模态英语教学装置
本技术涉及英语教学
，具体涉及一种用于英语教学的多模态英语教学装置。
技术介绍
英语是一门全球通用的语言，学好英语就等于打开了通往国际的大门，学习英语除了在课堂上受到老师的教导外，在家里或课余时间进行练习以及书写也是相当重要的，特别是英语的书写，在英语考试作文中占有一部分比例，好的英文字阅卷老师看了整体分值也会上升不少，同时，英语单词听写大多数情况下只局限于课堂之上，在课余时间要么是同学之间进行，要么就是回家家长进行，而大多数时候同学或者家长没有那么多空余的时间进行听写，无法满足随听随写的需求，故有多模态英语教学装置的产生。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种用于英语教学的多模态英语教学装置，用以解决传统的装置本体缺乏语音播放结构，不便于日常学习，且缺乏存储结构；传统的装置本体不便于防护框的安装和使用，缺乏防护结构，且不便于后期图片和纸张等固定；传统的装置本体不便于对活动框的位置进行调节，且缺乏缓冲减压的结构问题，达到增加语...
【技术保护点】
1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括装置本体(1)，其特征在于：所述装置本体(1)的一侧设置有安装框(2)，所述安装框(2)的一端设置有存储箱(3)，所述存储箱(3)的一端的内部设置有可编程程序控制器(4)和蓄电板(5)，所述存储箱(3)的一端的一侧设置有语音播放器(6)、USB接口(7)和操作按钮(8)，所述存储箱(3)的一端的另一侧设置有存储抽屉(9)，所述存储抽屉(9)的一侧设置有移动把手(10)，所述存储抽屉(9)的另一侧设置有磁条(11)，所述存储抽屉(9)的底端设置有滚轴(12)，所述安装框(2)的中部设置有安装槽(13)，所述安装槽(13)的底端的两...
【技术特征摘要】
1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括装置本体(1)，其特征在于：所述装置本体(1)的一侧设置有安装框(2)，所述安装框(2)的一端设置有存储箱(3)，所述存储箱(3)的一端的内部设置有可编程程序控制器(4)和蓄电板(5)，所述存储箱(3)的一端的一侧设置有语音播放器(6)、USB接口(7)和操作按钮(8)，所述存储箱(3)的一端的另一侧设置有存储抽屉(9)，所述存储抽屉(9)的一侧设置有移动把手(10)，所述存储抽屉(9)的另一侧设置有磁条(11)，所述存储抽屉(9)的底端设置有滚轴(12)，所述安装框(2)的中部设置有安装槽(13)，所述安装槽(13)的底端的两侧均设置有电动伸缩杆(14)，所述电动伸缩杆(14)的顶端设置有防护框(15)，所述防护框(15)的中部设置有触摸显示屏(16)，所述安装框(2)的正面设置有摆放槽(17)，所述摆放槽(17)的一侧设置有隔离板(18)，所述隔离板(18)的一侧设置有磁板(19)，所述磁板(19)的一侧设置有磁扣(20)，所述安装框(2)的一侧设置有活动框(21)，所述活动框(21)的内侧设置有书写板(22)，所述活动框(21)的一端设置有插接槽(23)，所述插接槽(23)的内部设置有伸缩连接杆(24)，所述活动框(21)的表面设置有支撑脚(25)，所述蓄电板(5)、语音播放器(6)、USB接口(7)、操作按钮(8)、电动伸缩杆(14)和触摸显示屏(16)均与可编程程序控制器(4)电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述存储箱(3)和安装框(2)通过螺钉连接，所述存储箱(3)的表面设置有防水膜，所述防水膜和存储箱(3)...
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