【技术实现步骤摘要】
一种外语翻译教学专用展示板
本技术涉及教学设备领域，具体涉及一种外语翻译教学专用展示板。
技术介绍
现有的外语翻译教学专用展示板结构过于简单，在实际教学展示过程中不方便对高度进行调节，在操作员过高或者过低时操作起来较为繁琐，具有一定的缺陷性。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足，现提出一种外语翻译教学专用展示板，方便对展示板的高度进行调节，能够适应不同身高的操作人员进行展示讲解。(二)技术方案本技术通过如下技术方案实现：本技术提出了一种外语翻译教学专用展示板，包括基座与展示板，所述基座的底部固定连接有多个移动机构，所述基座的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板的上方设有承载板，所述承载板的底部固定连接有连接板，所述连接板上设有置物腔，所述支撑板上设有转动腔，所述转动腔内转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端贯穿转动腔的内壁并向置物腔内延伸，所述螺纹杆位于转动腔的侧壁上固定套接有第一齿轮，所述第一齿轮上设有相啮合的第二齿轮，所述第二齿轮远离第一齿轮的一侧固定连接有转杆，所述...
【技术保护点】
1.一种外语翻译教学专用展示板，包括基座(1)与展示板(2)，其特征在于，所述基座(1)的底部固定连接有多个移动机构(3)，所述基座(1)的顶部固定连接有支撑板(4)，所述支撑板(4)的上方设有承载板(5)，所述承载板(5)的底部固定连接有连接板(6)，所述连接板(6)上设有置物腔，所述支撑板(4)上设有转动腔，所述转动腔内转动连接有螺纹杆(7)，所述螺纹杆(7)的一端贯穿转动腔的内壁并向置物腔内延伸，所述螺纹杆(7)位于转动腔的侧壁上固定套接有第一齿轮(8)，所述第一齿轮(8)上设有相啮合的第二齿轮(9)，所述第二齿轮(9)远离第一齿轮(8)的一侧固定连接有转杆(10)，...
【技术特征摘要】
1.一种外语翻译教学专用展示板，包括基座(1)与展示板(2)，其特征在于，所述基座(1)的底部固定连接有多个移动机构(3)，所述基座(1)的顶部固定连接有支撑板(4)，所述支撑板(4)的上方设有承载板(5)，所述承载板(5)的底部固定连接有连接板(6)，所述连接板(6)上设有置物腔，所述支撑板(4)上设有转动腔，所述转动腔内转动连接有螺纹杆(7)，所述螺纹杆(7)的一端贯穿转动腔的内壁并向置物腔内延伸，所述螺纹杆(7)位于转动腔的侧壁上固定套接有第一齿轮(8)，所述第一齿轮(8)上设有相啮合的第二齿轮(9)，所述第二齿轮(9)远离第一齿轮(8)的一侧固定连接有转杆(10)，所述转杆(10)远离第二齿轮(9)的一端固定连接有转块(11)，所述转块(11)上滑动插设有卡杆(12)，所述支撑板(4)的侧壁上设有多个与卡杆(12)对应的卡槽，所述卡杆(12)靠近支撑板(4)的一端固定套接有卡套(13)，所述卡杆(12)远离卡套(13)的一端固定连接有固定块(14)，所述支撑板(4)的一侧固定连接有第一支撑块(15)，所述连接板(6)的一侧固定连接有与第一支撑块(15)对应的第二支撑块(16)，所述第二支撑块(16)靠近第...
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