一种计算机教师用的多功能教学杆装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种计算机教师用的多功能教学杆装置，涉及教学用具技术领域。包括套筒，套筒的内部分别活动连接有伸缩杆、第一圆柱和第二圆柱，且第一圆柱的两端分别与伸缩杆和第二圆柱的一端活动连接，第一圆柱的两端均固定连接有第一圆盘，伸缩杆和第二圆柱与第一圆柱活动连接一端均开设有圆孔，且第一圆盘活动连接在圆孔的内部，伸缩杆和第二圆柱的内部均开设有空腔，且空腔与圆孔相连通，空腔的内部活动连接有第二圆盘。该计算机教师用的多功能教学杆装置，通过设置红外线指示灯和指示灯开关，便于计算机教师在教学的过程中在投影仪上指出注意点以及重点，方便了在教学过程中进行操作，从而方便了教师的使用。

A multifunctional teaching rod device for computer teachers

【技术实现步骤摘要】
一种计算机教师用的多功能教学杆装置
本技术涉及教学用具
，具体为一种计算机教师用的多功能教学杆装置。
技术介绍
随着社会经济的发展，计算机在人们的生活中扮演着越来越重要的角色，在计算机的教学中，教学杆是教师教学的必备用具之一，由于大量的板书需要老师为同学讲解分析，用到教学杆的时候非常频繁。1、现有技术中的教学杆在使用的过程中，教师不便于根据教学需求来调节教学杆的长度，使用起来十分的不方便；2、现有技术中的教学杆在使用的过程中，在教学的过程中不便于对投影仪上教学内容的注意点以及重点进行指示，需要教师用力抬臂，费时费力，影响教学效果。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种计算机教师用的多功能教学杆装置，具备在教学的过程中便于调节教学杆的长度、具有红外指示功能以及提高了教学效果等优点，解决了现有的教学杆不便于对教学杆的长度进行调节以及使用效果一般的问题。（二）技术方案为实现上述在教学的过程中便于调节教学杆的长度、具有红外指示功能以及提高了教学效果的目的，本技术提供如下技术方案：一种计算机教师用的多功能教学杆装置，包括套筒，所述套筒的内部分别活动连接有伸缩杆、第一圆柱和第二圆柱，且第一圆柱的两端分别与伸缩杆和第二圆柱的一端活动连接，所述第一圆柱的两端均固定连接有第一圆盘，所述伸缩杆和第二圆柱与第一圆柱活动连接一端均开设有圆孔，且第一圆盘活动连接在圆孔的内部，所述伸缩杆和第二圆柱的内部均开设有空腔，且空腔与圆孔相连通，所述空腔的内部活动连接有第二圆盘，所述第二圆盘的一侧面与第一圆盘的一侧面固定连接；所述套筒的表面开设有通槽，所述通槽内壁的正面开设有卡槽，所述第一圆柱的表面固定连接有卡块，且卡块活动连接在卡槽的内部，所述第二圆柱背离第一圆柱的一侧面固定连接有弹簧，所述弹簧的另一端与套筒的内壁固定连接，所述伸缩杆的表面固定连接有限位块，所述套筒的内壁上开设有限位槽，且限位块活动连接在限位槽的内部，所述伸缩杆远离第一圆柱的一端固定连接有红外线指示灯。作为本技术的一种优选技术方案，所述红外线指示灯的表面套有保护罩，且保护罩为玻璃保护罩。作为本技术的一种优选技术方案，所述套筒远离伸缩杆的一侧固定连接有连接块，所述连接块的表面设置有指示灯开关，且指示灯开关电连接有红外线指示灯。作为本技术的一种优选技术方案，所述卡槽的数量为六个，且六个卡槽等距离开设在通槽内壁的正面。作为本技术的一种优选技术方案，所述伸缩杆、第一圆柱和第二圆柱的直径相等。作为本技术的一种优选技术方案，所述卡块延伸出套筒的长度范围为零点五厘米至零点八厘米之间。（三）有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种计算机教师用的多功能教学杆装置，具备以下有益效果：1、该计算机教师用的多功能教学杆装置，通过设置伸缩杆、第一圆柱、卡槽和卡块，在第一圆盘、第二圆盘、限位槽和限位块的配合使用下，便于调节教学杆的长短时，解决了目前计算机老师教学的过程中需要调节教学杆长短时，需要用力拉拽才能调节教杆的长短，使用起来不方便的问题，同时便于老师的讲解，从而提高了教学效果。2、该计算机教师用的多功能教学杆装置，通过设置红外线指示灯和指示灯开关，便于计算机教师在教学的过程中在投影仪上指出注意点以及重点，方便了在教学过程中进行操作，从而方便了教师的使用。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术套筒内部结构示意图；图3为本技术图2中A部局部放大结构示意图。图中：1、套筒；2、伸缩杆；3、第一圆柱；4、第二圆柱；5、第一圆盘；6、圆孔；7、空腔；8、第二圆盘；9、通槽；10、卡槽；11、卡块；12、弹簧；13、限位槽；14、限位块；15、红外线指示灯；16、保护罩；17、连接块；18、指示灯开关。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术公开了一种计算机教师用的多功能教学杆装置，包括套筒1，所述套筒1的内部分别活动连接有伸缩杆2、第一圆柱3和第二圆柱4，且第一圆柱3的两端分别与伸缩杆2和第二圆柱4的一端活动连接，所述第一圆柱3的两端均固定连接有第一圆盘5，所述伸缩杆2和第二圆柱4与第一圆柱3活动连接一端均开设有圆孔6，且第一圆盘5活动连接在圆孔6的内部，所述伸缩杆2和第二圆柱4的内部均开设有空腔7，且空腔7与圆孔6相连通，所述空腔7的内部活动连接有第二圆盘8，所述第二圆盘8的一侧面与第一圆盘5的一侧面固定连接；所述套筒1的表面开设有通槽9，所述通槽9内壁的正面开设有卡槽10，所述第一圆柱3的表面固定连接有卡块11，且卡块11活动连接在卡槽10的内部，所述卡块11延伸出套筒1的长度范围为零点五厘米至零点八厘米之间，所述第二圆柱4背离第一圆柱3的一侧面固定连接有弹簧12，所述弹簧12的另一端与套筒1的内壁固定连接，所述伸缩杆2的表面固定连接有限位块14，所述套筒1的内壁上开设有限位槽13，且限位块14活动连接在限位槽13的内部，所述伸缩杆2远离第一圆柱3的一端固定连接有红外线指示灯15。具体的，所述红外线指示灯15的表面套有保护罩16，且保护罩16为玻璃保护罩。本实施方案中，保护罩16的设置，延长了红外线指示灯15的使用寿命。具体的，所述套筒1远离伸缩杆2的一侧固定连接有连接块17，所述连接块17的表面设置有指示灯开关18，且指示灯开关18电连接有红外线指示灯15。本实施方案中，通过指示灯开关18打开红外线指示灯15来对教学内容中的重点进行指点，便于教师的操作。具体的，所述卡槽10的数量为六个，且六个卡槽10等距离开设在通槽9内壁的正面。本实施方案中，卡槽10的设置，便于对教学杆的长度进行调节。具体的，所述伸缩杆2、第一圆柱3和第二圆柱4的直径相等。本实施方案中，伸缩杆2、第一圆柱3和第二圆柱4的设置，提高了在教学过程中对教学杆的调节效果。本技术的工作原理及使用流程：在使用时，在教学的过程中需要对教学杆的长度进行调节时，手持卡块11并旋转，使得卡块11脱离卡槽10进入通槽9的内部，此时在手持卡块11带动第一圆柱3向左运动，从而使得伸缩杆2伸出套筒1，弹簧12被拉伸，从而达到调节教学杆的长度，再手持卡块11旋转，使得卡块11卡进卡槽10的内部，且拉伸的弹簧12的弹力对第二圆柱4和第一圆柱3施加向左的拉力，使得卡块11与卡槽10内壁的摩擦力增大，使得卡块11更好的卡在卡槽10的内部，当在教学的过程中需要对投影仪上指出注意点以及重点，按动指示灯开关18，通过指示灯开关18打开红外线指示灯本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机教师用的多功能教学杆装置，包括套筒（1），其特征在于：所述套筒（1）的内部分别活动连接有伸缩杆（2）、第一圆柱（3）和第二圆柱（4），且第一圆柱（3）的两端分别与伸缩杆（2）和第二圆柱（4）的一端活动连接，所述第一圆柱（3）的两端均固定连接有第一圆盘（5），所述伸缩杆（2）和第二圆柱（4）与第一圆柱（3）活动连接一端均开设有圆孔（6），且第一圆盘（5）活动连接在圆孔（6）的内部，所述伸缩杆（2）和第二圆柱（4）的内部均开设有空腔（7），且空腔（7）与圆孔（6）相连通，所述空腔（7）的内部活动连接有第二圆盘（8），所述第二圆盘（8）的一侧面与第一圆盘（5）的一侧面固定连接；/n所述套筒（1）的表面开设有通槽（9），所述通槽（9）内壁的正面开设有卡槽（10），所述第一圆柱（3）的表面固定连接有卡块（11），且卡块（11）活动连接在卡槽（10）的内部，所述第二圆柱（4）背离第一圆柱（3）的一侧面固定连接有弹簧（12），所述弹簧（12）的另一端与套筒（1）的内壁固定连接，所述伸缩杆（2）的表面固定连接有限位块（14），所述套筒（1）的内壁上开设有限位槽（13），且限位块（14）活动连接在限位槽（13）的内部，所述伸缩杆（2）远离第一圆柱（3）的一端固定连接有红外线指示灯（15）。/n...

【技术特征摘要】
1.一种计算机教师用的多功能教学杆装置，包括套筒（1），其特征在于：所述套筒（1）的内部分别活动连接有伸缩杆（2）、第一圆柱（3）和第二圆柱（4），且第一圆柱（3）的两端分别与伸缩杆（2）和第二圆柱（4）的一端活动连接，所述第一圆柱（3）的两端均固定连接有第一圆盘（5），所述伸缩杆（2）和第二圆柱（4）与第一圆柱（3）活动连接一端均开设有圆孔（6），且第一圆盘（5）活动连接在圆孔（6）的内部，所述伸缩杆（2）和第二圆柱（4）的内部均开设有空腔（7），且空腔（7）与圆孔（6）相连通，所述空腔（7）的内部活动连接有第二圆盘（8），所述第二圆盘（8）的一侧面与第一圆盘（5）的一侧面固定连接；
所述套筒（1）的表面开设有通槽（9），所述通槽（9）内壁的正面开设有卡槽（10），所述第一圆柱（3）的表面固定连接有卡块（11），且卡块（11）活动连接在卡槽（10）的内部，所述第二圆柱（4）背离第一圆柱（3）的一侧面固定连接有弹簧（12），所述弹簧（12）的另一端与套筒（1）的内壁固定连接，所述伸缩杆（2）的表面固定连接有限位块（14），所述套筒（1）的内壁上开设有限位槽（13），且限位块（14）活动连接在限位槽（...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈香，李凡，陈玮，
申请(专利权)人：湖南外贸职业学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43